【正文】 時光不會倒流，這樣只會給我們的人生留下深深的遺憾。擁有青春，珍惜今天。相比自己的社會上的初中同學，我們擁有了而他們卻沒有擁有。生命對于每個人來說只有一次，所以大家都深知生命的寶貴，可“時間是構(gòu)成生命的材料”，而我們在無休止的斤斤計較中，在自我陶醉的想入非非中，在無所事事的發(fā)愣中，不都是庸庸碌碌地把時間拱手交出了嗎？珍惜時間吧！我們敬仰愛因斯坦，但誰曾知道他在中學刻苦學習，“把其他一切統(tǒng)統(tǒng)拋掉”的情景，青少年時期是人生最寶貴的時期，我們不能因為“來日方長”而虛度光陰，而要在人生的運動會上做和時間賽跑的挑戰(zhàn)者、勝利者。聽！那腳步多么急促，越來越快，越來越快，一點都不留戀這世間的情懷。給我信心，讓我找到努力的方向；給我翅膀，讓我學會翱翔；給我力量，讓我學會堅強。節(jié)約時間就擁有的機會，機會是不會光顧那些好吃懶做的人，它們會迎接節(jié)約時間、勤勉工作的人，使他們的事業(yè)有所發(fā)展。我拿起一張素白的宣紙，提起蘸滿墨汁的筆尖，一頓，黑白鮮明，一橫??“青春”這兩個字便躍然紙上它屬于我們，屬于花一樣的年齡，詩一樣的年華的我們，又何嘗不好好珍惜青春呢？既然它如太陽升起的時速那般快，泡沫消失那轉(zhuǎn)瞬即逝，怎能讓青春如此白白耗掉，青春耗得了你，你可耗不起青春。她有兩顆小虎牙，總是對你甜甜的笑。聽到這里，我想到了“時乎時乎不再來”“莫等閑，白了少年頭，空悲切。真的，在這人生的旅途行走時，我們不妨時常自叮囑一聲:不要傷害自己，珍惜所擁有的關(guān)愛。“人之初，性本善”此話的意思相信大家都懂。即使我們擁有至高無上的智慧，有的方面也不如動物一族。然而我們擁有了此卻不曉得珍惜。清晨，幾絲害羞的陽光，探出頭來，輕輕地透過窗簾將我喚醒。捧起我的課本，認真的讀起來，拿出我原討厭的作業(yè)認真書寫。她學過鋼琴，能彈奏許多優(yōu)美的樂曲。光陰似箭，日月如梭。由此看來，成功的人是不會將自己的時間浪費在沒用的方面上，他們總會把握住每一秒，認認真真地工作。班上一些女生的眼淚不知不覺劃過嘴角，我強忍著，但總有一些淚花不停的在眼里打轉(zhuǎn)。二、未來的誓言曾幾何時，總聽到未來的呼喚，也總是想起自己的未來，想自己的未來如何如何。我們有優(yōu)越的生活條件，有寶貴的學習機會，我們珍惜了嗎？我們失去了一次次鍛煉體質(zhì)和磨煉意志的良機。我們現(xiàn)在不愿和他們在一起，也許很多年之后，我們想和他們在一起，卻成了期盼和奢望。我們能聞到的花香，聽到的鳥鳴，能看到的五彩繽紛的世界，能感受到的親人那無私的愛?！岸鲪鄢鹪箖擅嫒?，榮辱成敗都為名，春夏秋冬誰能定，風風雨雨總要晴。人，并不是要得到很多很多，一束鮮花，一個會心的微笑，一句關(guān)切的問候，一縷淡淡的柔情，一聲同情的惋惜，一滴真誠的淚水??對于每一個人，都是極其寶貴的財富。逝者如斯夫，時光會帶走一切，等不到我們感嘆，珍惜現(xiàn)在擁有。于是一味索求,只想得到自已沒有的,卻毫不在乎自己所擁有的,不知珍惜,結(jié)果只剩下“總在失去以后才想擁有”的嘆息。曾經(jīng)不過是為未來作的鋪墊，未來也并不是一個終點，一直一直，陪伴著我的，是現(xiàn)在。當我們還是一顆顆小樹苗的時候，“陽光”照耀我們，“雨露”滋潤我們，讓我們從“弱不禁風”變得能承受“狂風暴雨”，撐起一片屬于自己的綠蔭！珍惜生命中的每一束“陽光”，每一滴“雨露”，不要等到失去的時候才后悔莫及。“媽，我不做了，我害怕，咱們回家吧！”我大哭大嚷著。莫等閑，白了少年頭，空悲切。溫暖的陽光從窗邊斜射入我的臉龐，深吸一口，再緩緩呼出，哇，陽光的氣息總是那么清新。詩歌朗誦會上，她激情澎湃的朗誦常常贏得一陣又一陣熱烈的掌聲。習相遠??”從胡同里傳來了一群活潑可愛的孩子的清脆的讀書聲。曾經(jīng)的不愉快應該讓它隨著時間的消逝而“消失”，腦中的溝壑是存在的見證，記憶的最深處將是它最后的歸宿。它隨風飄蕩在空中，輕輕地撫摸著暴躁神請的臉龐，平靜。父母的愛如同一場春雨，滋潤著我的心田，撒播著愛的希望之種； 老師的愛如同一方明鏡，照亮著我的暗角，開啟著愛的憧憬之窗； 同學的愛如同一縷陽光，溫暖著我的心房，敞開著愛的雀躍之室； 朋友的愛如同一汪清水，洗滌著我的污穢，重置著我的五味之感?? 人世間有太多太多的愛，它來自親情,師生，朋友，乃至陌生人，它普照在大地的各個角落，幫助一個個迷失路途的孩子尋找回家之路。它們懂得珍惜，不懂掠奪，所以他們活得快樂無邪。”“人之初，性本善，性相近。請