【正文】 （4）定期進行口腔檢查?？墒?，有很多學生不知道愛護自己的牙齒，造成很多牙齒的問題。（1）為什么有的人牙掉了能再長出來，而有的人的牙掉了就不能再長出來？（2）哪些人的牙掉了能再長出來，哪些人的牙齒掉了就不能再長出來了？ 5．教師小結：一個人一生會長出兩幅牙齒，一副叫乳牙，一副叫恒牙。7．堅持正確刷牙，逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。牙齒定期去檢查。女主人：沒關系，相信你看完第一小隊的小游戲后就會明白了。定期看牙醫(yī)。第二篇：《愛牙護齒教案《愛牙益百分》主題班會教學設計活動目標：使學生牙齒的分類及作用，保護牙齒的方法。口香糖實際上是一種含糖少、具有柔韌性的糖果。在進食過程中，有些事物的纖維加進牙齒的間隙，應及時剔除。如果上面這些條你都做到了，相信蛀牙菌就不會光顧你的小牙齒了。過了幾個月，獅子的牙慢慢變黑，又過了幾個月，獅子的牙上出現(xiàn)了黑洞，疼得獅子滿地打滾，用手捂著嘴大叫不止，獅子再也沒有力氣去搶其他動物的食物了，獅子的牙全都變成了蛀牙。＊＊＊同學：我來介紹一下兒童常見的牙病：在日常生活中，有四種牙病常常危害我們兒童的健康，它們是齲齒、牙外傷、口腔不良習慣引起的牙齒錯頜畸形、乳牙替換異常?，F(xiàn)在，我們已經(jīng)開始退乳牙，長出恒牙，恒牙將伴隨我們的一生。教師板書：愛護牙齒教師：今天，請大家把自己找到的資料按類匯報給大家。教學用具：牙齒模型、掛圖、錄像帶、圖表。我們走訪了醫(yī)院的醫(yī)生，從那了解了一些情況，要想知道怎樣愛護牙齒，首先要了解一些牙齒的知識。一學生上場：最后以我的介紹來結束我們小組的介紹，牙齒是實心的小石子嗎？牙齒的外面一層是光亮的琺瑯質(zhì)，其硬度大大超過鋼鐵。小朋友都愛吃甜食，甜食當中含有糖分，而蛀牙菌最喜歡吃的就是糖分，它能將糖分變成酸素，這種酸素會侵蝕牙齒，蛀牙菌的大敵是唾液，由于現(xiàn)在兒童的食物以軟食為主，減少了唾液的分泌，如果你沒有刷牙習慣的話，就容易產(chǎn)生蛀牙，請大家看這幅圖，這個黑洞就是蛀牙菌生活的地方，如果你的牙齒上有黑洞，說明你已經(jīng)有齲齒了，應該馬上去醫(yī)院治療了。下面由我們小組來匯報一下如何預防蛀牙。如果長時間使牙齒受到驟熱或驟冷的刺激，不僅容易引起牙髓出血和痙攣，而且會縮短牙齒的壽命。四環(huán)素、金霉素會影響牙釉質(zhì)。事實上，不僅疼痛的牙病能要人命，不痛的牙病同樣要人命。師：從大家的表現(xiàn)可以看出大家玩得非常開心，也記住了自己代表的牙齒類型，那就讓我們共同走進這節(jié)課《愛牙益百分》.[多媒體：出示課題]二、創(chuàng)設情景,引導認知保護牙齒的四種方法過渡:同學們,你們看,老師手中在這個牙,是不是很與眾不同啊,它缺了一顆牙。對，是牙齒！主持人女：我們出生的時候，第一次長出來的牙叫做乳牙，長大后會換一次衡牙。（表演節(jié)目）原告：那我們應該怎么辦??？女主持：別擔心，我們快請第三小隊的牙博士們教給大家愛牙護齒的錦囊妙計吧！牙博士：隊員們，要想牙齒好，刷牙少不了！你們平時是怎樣刷牙的呢？（挑生回答）那到底哪種刷牙方法是正確的呢？請大家拿出自己的牙刷跟我一起刷起來吧。三（2）中隊蛀牙人數(shù)28人，占總人數(shù)的74%。課前準備：1．學生課前準備：自帶牙刷2．教學器材：牙具模型；牙齒衛(wèi)生宣傳資料、圖片；刷牙記錄卡 3．教學課件： 教學過程設計：一、導入：1．請大家張開嘴互相看看，你們看到了什么？ 2．牙齒在我們的身體中起著怎樣的作用呢？課件一二、觀察調(diào)查： 1．調(diào)動學習興趣：請同學數(shù)一數(shù)自己小伙伴有多少顆牙齒，畫一畫小伙伴牙齒的形狀。一周后把記錄卡帶來，評選誰是“愛牙小標兵”。（4）.牙齦顏色正常。六．課后作業(yè)：向自己的爸爸媽媽宣傳一定的護牙小知識。（2）.沒有蛀牙。（對）：保護牙齒非常重要，所以我們一定要堅持。3．課前了解學生換牙情況。通過我們這幾天對三年級兩個中隊的調(diào)查，發(fā)現(xiàn)，同學們的牙齒都不怎么好，出現(xiàn)了齲齒（也就是我們說的蛀牙)、另外還有、牙周炎、牙齒疼痛、出血等疾病，其中最嚴重的是齲齒，出示調(diào)查數(shù)據(jù)。隊員們你們知道我們的牙齒為什么會出現(xiàn)這么多的疾病嗎？就讓第二小隊的隊員們告訴你們答案吧。啦啦啦啦 啦啦啦啦 啦啦啦牙齒漂亮笑容美，健康孩子人人夸，人人夸！”師總結:牙齒是我們陪伴我們一生的伙伴,一旦我們不善待他,他將一顆一顆的離我們而去,為了讓我們擁有一個健康的身體,從保護我們的牙齒開始,讓我們來打一場長久的牙齒保衛(wèi)戰(zhàn)吧!你們有沒有信心?四、全課小結，引導延伸(出示益達口香糖廣告語)師:看同學們表現(xiàn)這么好,伙這里還有些芝麻糖,都獎勵給同學們,可是同學們,你們知道這是老師給你們設的陷阱嗎?吃芝麻糖是有害牙齒的,我們應該少吃,而且要記住:吃完后要(漱口),或是要咀嚼(無糖口香糖),愛護好自己的牙齒,也要把愛牙護牙的好習慣帶給身邊的親人和朋友,因為【關愛牙齒,更關心你】!希望美齒伴你我同行!課下同學們可根據(jù)老師提供的宣傳畫格式制作宣傳畫，向自己周圍的人宣傳，讓美齒同樣伴大家同行！第三篇：愛牙護齒教案愛牙護齒，微笑成長！一、開場白 合：嘿！大家好！主持人男：我給大家猜個謎語：上下兩隊兵，守在大門口，誰要跑進來，必定碎成粉。教師邊給學生發(fā)頭飾，邊講解牙齒的分類和作用。又一生上場：我來介紹一下我查到