【正文】 最后明白，對待測量，只有留意，認真，加上仔細，測量的過程不能有一絲的馬虎，保證數(shù)據(jù)的準確性才是節(jié)省時間，提高效率的方法。但是我覺的團隊里的每個人都應該去學習，應給去實踐，任務完成了，那個總是上手操作的同學會越來越熟練，而其他人，在這期間就會落下一大截。我們一起研究問題，解決問題，在集體討論不能解決時就向老師請教，這樣不斷的學習，不斷的實踐。綜合數(shù)據(jù)，計算出了控制點的坐標、高程，我們完成了第一階段的工作。測量分兩個階段進行，第一階段是儀器檢驗校正，控制點的選擇和測量。職業(yè)工作就跟學習一樣，同樣需要智慧，毅力和恒心。分別將基本軸線標高引到臨近建筑物上。在于此次實習中我態(tài)度積極，遵守公司制度，聽從上級的指導，聽從師傅的教導，認真做事，積極響應公司的規(guī)章制度，實習期為1個月。在實習過程中不斷提高自我，鍛煉自己的動手能力，將學習的理論知識運用于實踐當中，反過來還能檢驗書本上理論的正確性，有利于融會貫通。在指導老師的帶領下，我們拿好工具，對一項建筑工程進行測量。通過實踐，真正學到了很多實實在在的東西，比如對測量儀器的操作、整平更加熟練，學會了數(shù)字化地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動手和動腦的能力。當天我們就正式開始了室外的測量工作。還有就是遇到問題要及時解決，這樣才能進行下一步的學習，如果問題得不到解決，很有可能就會卡死在一個問題上。我根據(jù)全站儀的屏幕顯示指揮拿棱鏡的同學，直至棱鏡所放位置剛好或者差距范圍在3mm內時，告知另一個同學紀錄該點并做好標記。其次，我們在實地測量的時候高效地完成測量。過去的一年，是不斷學習、不斷充實的一年，是積極探索、逐步成長的一年。在一測站完畢后，通知后尺移站，此時前一站的前視點變?yōu)楹笠徽镜暮笠朁c，按照與前一站相同的工作程序完成該站的測量，直到完成該測段為止。另外，由于測區(qū)位于校園主干道附近，且周圍有教學樓、圖書館、宿舍樓等設施，又由于人員的流量較大，容易對實習中的人員和儀器造成干擾或者帶來危險。②松開水平制動扳扭，按順時針方向轉動照準部，用上述方法精確瞄準B點，讀取水平度盤讀數(shù)b1，記錄，即完成半個測回。將儀器置于兩點之間。依據(jù)線控制點，確定并布設施工控制網(wǎng)。便于安置儀器，考慮各種因素例如：地面濕滑、地面障礙物、來往物體等對人身和儀器安全的影響。在測量實習的過程中，我們也遇到了各種各樣的困難。測量學的分類也有很多種，比如普通測量學、大地測量學、攝影測量學、工程測量學。（2）導線測量的外業(yè)工作：導線測量的外業(yè)工作包括：踏勘選點及建立標志，測角，量邊等。我把整個工程的施工軸線均投射到了基坑的支護梁上，因為基坑的放線定位最繁瑣，稍不留神就會“一步錯、步步錯”，所以在基坑的反復多次放線中我都會利用支護梁的軸線點進行復檢。其實想想每天校園中那些測量的我們也算是一道不錯的風景。只有這樣，日后走上工作崗位才會得心應手，少走彎路。不僅從此次專業(yè)實習中獲得了測量實際工作的初步經(jīng)驗和基本技能，還著重培養(yǎng)了我們的獨立工作能力，培養(yǎng)我們在施測現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力，而且進一步熟練了測量儀器的使用技能，提高了數(shù)據(jù)計算能力和對數(shù)據(jù)的敏感程度，并對測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過程有了一個全面和系統(tǒng)的認識，這些知識往往是我在學校很少接觸、注意的，但又是十分重要、十分基礎的知識，有了一定雄厚的基礎才可以決定上層建筑。水平角作業(yè)的要求：測回數(shù)兩個，半側回歸零差18′，同一方向值各測回較差24′，盤左盤右較差不能超過40′導線方位角閉合差40(n為測站數(shù))，導線全長相對閉合差1/′，每個測站保證每個測站的精度，做到步步有檢核，不能心浮氣躁。這時，即可用十字絲的中絲在尺上讀數(shù)。建筑物的定位放線以總平面圖、紅線圖為依據(jù)，采用網(wǎng)點控制。最后才把棱鏡立于鐵釘之上，進行測量坐標點。準確的測設標高。進一步熟練掌握常規(guī)儀器的使用方法、提高野外測量、內業(yè)計算。水準儀是我最先學會的儀器，當時還有那么點小成就感。只有踏實穩(wěn)健的邁出這第一步才能在社會的大潮中不被淘汰。工作中的收獲作為一名剛畢業(yè)的學生，我真的是一張白紙對建筑方面的知識技術真是不了解，一切都是從零開始的。但對于我自己目前的工作已經(jīng)能很好的去做，去處理，相信我在今后能做的更好。須在整個施工的各個階段和各個部分做好放線，驗線工作，并藥在審查測量放線方案和指導檢查測量放線工作等方面加強工作，避免返工。導線點選好后須做好標記，便于尋找與方便日后進行復測或者閉合時導點。上樓層后的軸線投測方法：經(jīng)緯儀投測法(建筑物的平面控制網(wǎng)和主軸線是根據(jù)復核后的紅線樁或平面控制坐標點來測設的，平面網(wǎng)的控制軸線應包括建筑物的主要軸線，間距宜為30～50m，并組成封閉圖形，其量距精度要求較高，且向上投測的次數(shù)愈多，對距離測設精度要求愈高，一般不得低于1/1000，測角精度不得低于20〃)，采用經(jīng)緯儀進行投測。轉動望遠鏡，用望遠鏡筒上的照門和準星瞄準水準尺，擰緊制動螺旋。完成一個測回。四、實習心得緊張而有難忘的一周測量實習生活在一片勝利的歡呼聲中結束了。即使重測，我們懷著嚴謹?shù)膽B(tài)度，錯了就返工，決不馬虎。求真務實測量實習，讓我學到了很多實實在在的東西，對以前零零碎碎學的測量知識有了綜合應用的機會，控制測量和地形圖測繪過程有了一個良好的了解，學會了地形圖的繪制等在課堂上無法做到的東西以及更熟練的使用經(jīng)緯儀測量儀器與工具，很好的鞏固了理論教學知識，提高實際操作能力，同時也拓展了與同學之間的交際合作的能力。除了測量的現(xiàn)場操作技能外，往往還會遇到一些比較復雜的問題，一些預先算好的放樣點有時不能完全按照理想的方法放樣，有時被障礙物遮擋，所以我時刻需要做到隨機應變，對點的更改或者進行轉變來確定點位。四、實習步驟：水準測量：水準測量是利用水準儀提供的水平視線，借助于帶有分劃的水準尺，直接測定地面上兩點間的高差，然后根據(jù)已知點高程和測得的高差，推算出未知點高程。在現(xiàn)在這個信息的社會里，測量學的作用日益重要，測量成果做為地球信息系統(tǒng)的基礎，提供了最基本的空間位置信息。而且也多虧了老師的指導，我們實習之初，遇到了各種各樣的困難，多虧的老師的耐心講解，才使我們解決了不少測量中的難題。哪些人值得注意。 建筑物的高程控制采用分層傳遞法，根據(jù) ，將建筑物的39。下面我介紹下水準儀的使用方法①安置水準儀：打開三角架使其高度適中。②用三角架腿粗平伸縮三角架的架腿，在移動架腿的同時，使基座圓水準泡居中，使照準部大致水平。在滁州學院南校區(qū)中，以圖書館為中心，包括圖書館前的廣場和草坪、圖書館后的水上報告廳和圖書館南北兩側的草坪進行碎步點的布設和將布設的碎步點采用導線測量的方式測量其坐標和高程，及相應的39。40”√n【水平控制測量：（n為測站數(shù)）】四、作業(yè)方法：四等水準測量：本小組共有成員4人，在施測水準測量的時候，人員分配情況是：跑尺員（前，后尺各兩人），觀測員，記錄員由四人按天依次進行輪換。實習期的最后階段，運用電子表格編程，我已經(jīng)可以對測量坐標進行系統(tǒng)的計算和復核。原本以為晚上的可以放松下來休息了，可事實并不是這樣，我們還需對一整天的工作進行一番總結，并制定好第二天的工作計劃，提高小組工作效率，確保進度的完成。這次實習是按小組進行的，我們小組找到自己實習所在位置后，組長進行任務分配，測量便開始了。實習使理論和實際聯(lián)系在了一起，我也通過實習知道要很好地進行測量，首先要掌握基本的理論知識，還要有不怕苦不怕累的精神，當然還要有團隊精神，光靠一個人的力量是不足以完成任務的，得與他人合作，共同完成任務。并鼓勵同學們努力克服困難，努力完成本次實習。也學到了小組之間的團結、默契，更鍛煉了自己很多測繪的能力。一般所運用的都是普通測量學，在繪制地圖時還要運用到大地測量學和攝影測量學。實習主要是鞏固和加深課堂所學理論知識，培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際的能力、動手能力、實事求是的科學態(tài)度、刻苦耐勞的工作作風和互相協(xié)作的團隊精神。驗線工作要從審核測量放線方案開始，在各主要階段施工前，對測量放線工作提出預防性要求，真正做到防患于未然。選好點后須將木樁打入地下，然后用鐵釘在中間釘上，再利用噴漆，進行做標記，便于尋找。測量員實習總結10時間過得真快，1個月的時間，對于我來說，真的是一路耕耘，一路收獲，這里的每一天都是那么充實，那么的豐富多彩。我在以下的日子里會更加的努力，好好的充實的自己。白天測量，我們晚上一起處理數(shù)據(jù)，結果是角度測量誤差嚴重超出容許范圍，不得已只有第二天返工。在規(guī)定時間內我們完成了測量實習的全部工作，并按時歸還了儀器。這兩周的時間我們六個人對彼此的了解也進一步的`加深，我們之間的的感情那就不必說了，用東北話說就是老好了。認為每一段有一點點的小誤差很正常，也沒有過多的追求準確。進度十分的緩慢，一個早上的時間連一個導線點角度的測量都沒有完成。我們在平常就應該讓自己全面的發(fā)展。測量員實習總結12實習兩周結束了，從剛開始的欣喜到期間的泄氣，到臨近尾聲的堅持讓自己得到了許多，學到了許多。實習已進行了一周，我們操作儀器已經(jīng)很熟練了，所以碎部測量進行的較快。下午對經(jīng)緯儀和水準儀進行了檢驗校正，水準儀的檢驗校正包括三個項目，分別是圓水準器的檢驗校正，十字絲橫絲的檢驗校正，水準管軸平行于視準軸的檢驗校正。工地的日子不知不覺的就過了一個月了，工地的生活也慢慢的習慣了，工地的生活也沒想象的那么不好。 建立施工線控制網(wǎng)，根據(jù)輔助軸線控制網(wǎng)畫定墻邊線、柱邊線等施工線。在這1個月里，剛開始就是跟著師傅，看師傅做，師傅缺什么，就給他拿，就是完全當助理，因為初期階段讓我獨立做，我也做不來，因為根本沒有經(jīng)驗，再加上儀器操作不熟練，很多地方不懂，所以才跟著師傅學，后來師傅偶爾就讓我自己來，他就在旁邊看我做，做不對的地方他就及時指出，師傅還經(jīng)常給我們講解工地上各種工種的職責，還經(jīng)常教導我們幫別人的同時，得把自己的事忙完，其次你想干什么就干什么去，還給我們說了在工地上生活應該注意哪些問題。修正自我的工作態(tài)度，為人處世法則，而且經(jīng)過實習更能讓我提前適應工作的生活，為畢業(yè)后工作打下基礎。第二點就是要避免測量錯誤的結果，最大限度減少測量誤差。了解了如何避免測量結果錯誤，最大限度的減少測量誤差的方法，即要作到：(1)在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。測區(qū)是我們重慶市永川區(qū)水利電力職業(yè)技術學院校區(qū)，雖然測區(qū)比較大，基本上是整個學校，測繪圖也是我們整個學校的平面圖，為了能盡快地完成任務，我們小組星期六、星期天加班進行測量，我們在測量的過程中也并不感到累，也沒有感到辛苦，反而還能自得其樂。(2)熟悉水準儀、經(jīng)緯儀、全站儀的工作原理。用時一天，整個測量工作，每個環(huán)節(jié)我都有參與。這些問題的發(fā)現(xiàn)也說明了我們的經(jīng)驗還較欠缺。在此，我申請成為公司的正式員工，在今后的工作中，我將努力找準自己的定位，為公司的發(fā)展做出應有的貢獻。測量員實習總結4時光荏苒，一年的實習期很快就過去了，在項目領導的正確領導和關懷下，在同事的無私幫助下圓滿完成了各項工作。在所選擇的閉合回路上有若干個控制點（索要測出高程的點）。完成一個測回測量員實習報告總結實習報告。轉動望遠鏡，用望遠鏡筒上的照門和準星瞄準水準尺，擰緊制動螺旋。上樓層后的軸線投測方法：經(jīng)緯儀投測法(建筑物的平面控制網(wǎng)和主軸線是根據(jù)復核后的紅線樁或平面控制坐標點來測設的，平面網(wǎng)的控制軸線應包括建筑物的主要軸線，間距宜為30～50m，并組成封閉圖形，其量距精度要求較高，且向上投測的次數(shù)愈多，對距離測設精度要求愈高，一般不得低于1/1000，測角精度不得低于20〃)，采用經(jīng)緯儀進行投測。便利性。（2）在用水準儀和全站儀測量的過程當中，有的過程出現(xiàn)了大的誤差，經(jīng)過我們的重新測量計算，誤差范圍也減小到了可以允許的范圍里。通過這次實習，不僅學到了測量的實際能力，更有面對困難的忍耐力；也學到了小組之間的團結、默契，更鍛煉了自己很多測繪的能力。：（1）碎步點的選擇對于地物，碎步點選在地物輪廓線的方向變化處，連接這些特征點，便得到與實地相似的地物形狀。在工程進展期間作為工程指揮部和施工隊的聯(lián)絡人，具體解決施工組織設計和現(xiàn)場的關系, 現(xiàn)場監(jiān)督,測量,編寫施工日志,上報施工進度,質量,處理現(xiàn)場問題。,但挺過去都好了，實習結束時大家面對鏡子中被曬得黝黑的臉蛋和肌膚，大家都毫無怨言，因為大家都明白苦盡甘來。(2)當用經(jīng)緯儀測量角度時，如果目標較小，最好使單線與目標重合，如果目標有一定寬度，可以用雙絲夾住目標。同時這次實習也拓展了我們與老師與同學的交際，合作的能力。全站儀會自動計算出棱鏡之點的距離，角度，高程等等。在測站上按前述方法讀取前、后視讀書，求出兩點高差后，變更(升高或降低)儀器的高度再重復測量一次高差，兩次高度只差不應超過規(guī)定的容許值6mm。為避免交叉軸線產(chǎn)生誤用，凡橫向的軸線用紅色標志，縱向軸線用藍色標志，四角必須設有不會移動的后視點。建筑物的垂直測量。主要是在工地上度過，師傅們都說剛出來的學生，在學校里學的都是基礎，并沒有多少能用的上，在工地現(xiàn)場學習的地方有很多很多，各個方面都能學習到，全面發(fā)展。同時，也能開拓視野，完善自己的知識結構，達到鍛煉能力的目的。圖紙也從一竅不通到可以看明白了，繼續(xù)努力是必學的，這只是剛剛開始，不足的地方還是很多，要不斷地學做人，學知識，學技術來完善自己。但這對于從小在農村長大的我來說，真的不算什么，慢慢的習慣了也就不感覺累了。師傅很細心的教導我們，跟師傅不僅僅學到了技術，也學習到了為人，他是我的榜樣，我一定要虛心和師傅學習努力完成好自己本職的工作。在做好本職工作以外，學習其他方面的技術知識爭做一個全面的技術性人員。會同建設單位一起對紅線樁測量控制點進行實地校測。實用性。依據(jù)線控制點，確定并布設施工控制網(wǎng)。將儀器置于兩點之間。②松開水平制動扳扭，按順時針方向轉動照準部，用上述方法精確瞄準B點，讀取水平度盤讀數(shù)b1，記錄，即完成半個測回。雖然不得不感受精疲力竭的真諦，可是我們在收獲一種技能的同時，也收獲了一段值得回味的經(jīng)歷。即使收工了，百分之百也要重新來過，這樣的話太劃不來，既浪費時間和精力，有摧毀了組員的積極性，百害而不一利。在我們組的同學交流測量中的經(jīng)驗時，大家感覺收獲都很多，有的說儀器的展點很重要，因為這關系到誤差的大小，有的說測量中點不能架設的太遠，有的說量取全站儀的儀器高和目標高時要盡量減少誤差，水準儀施