【正文】 擔(dān)心天性善良、又瘦又小的他會被大孩子欺負(fù)。因此，我不得不忍痛離開熱愛的崗位。讓星四班的家長都很喜歡，尤其是任老師和彭老師，我們都稱她們是“可愛的小姑娘”。當(dāng)然，我在活動后也作了反思，覺得以后應(yīng)更加的關(guān)心孩子，更多的與孩子溝通，讓他們有更多表現(xiàn)自我的機會，培養(yǎng)孩子們自信心。馬上就要到教師節(jié)了，在這樣一個節(jié)日前夕，回想女兒入園近一年來的成長過程心里百感交集！對老師我們更是一直心存感激！孩子從不喜歡上幼兒園，到喜歡上幼兒園、熱愛老師和小朋友，與幼兒園的師資和素質(zhì)教育是分不開的，這些都離不開園長的直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同努力。今晚他們欣賞了畢業(yè)典禮上的節(jié)目后，再一次說，一定要好好謝謝林老師、趙老師。作為家長，我們深刻了解孩子的點滴進步和老師的關(guān)心、照顧和教育分不開的。愛好也變的更廣泛了，原來他只喜歡汽車和英語，現(xiàn)在有了更多愛好，喜歡唱歌、跳舞等其他活動。不知不覺中，我們發(fā)現(xiàn)小小在老師的陪伴下長大懂事了好多，會唱好多兒歌，會自演自導(dǎo)舞蹈劇，帶回來很多自己創(chuàng)作的畫和手工，帶回來很多在幼兒園發(fā)生的很多有趣的事情。還有xx園長和xx主任，她們在孩子入學(xué)初期就鼓勵孩子，并耐心地告訴我們該如何有針對性的教育和訓(xùn)練孩子，讓我們在入園之初就感受到了xx幼兒園自上而下認(rèn)真負(fù)責(zé)的教育氛圍。還有這次中班剛開學(xué)，我又在和張老師的交流中得知，女兒主動向老師提出來愿意幫助老師做事情，這是我所欣慰的，因為孩子已經(jīng)懂得樂于助人了，這也與老師平常點滴教育分不開。值此教師節(jié)之際，祝金蘋果大地幼兒園全體教職工節(jié)日快樂！20xx年8月，我的女兒來到你們這里——金蘋果大地幼兒園，上了小托班。xx老師負(fù)責(zé)孩子們的日常起居，照顧非常周到。今天林老師沙啞著嗓子，但依然滿臉笑容地招呼著家長、精神飽滿地帶領(lǐng)著孩子，還為孩子們表演節(jié)目，真令人感動。我也希望哈佛幼兒園繼續(xù)用先進的教育理念去鼓勵、表揚、引導(dǎo)孩子，培養(yǎng)孩子的自信心和活潑的性格，開放孩子聰明的心智。我整天都在工作。童言，他站在自己的立場上，把自己最喜歡的東西送給我們！我們怎么能夠不感動！我們做家長的，看在眼里喜在心里。現(xiàn)在可以主動打招呼了，喜歡和別人說話，也很喜歡和小孩子玩。我想，良好的生活禮儀是培養(yǎng)身心健康、舉止得體的重要方式。寶寶上了幼兒園之后,作爸媽的心里總有些不舍與擔(dān)憂.不舍幼小的孩子從此就要走出親人關(guān)愛的視線,離開溫暖熟悉的家,去過一種不一樣的生活。公安局幼兒園的全體老師們，孩子們的成長與您的辛勤勞動是分不開的，您的每一份心血都凝結(jié)著您對每一個孩子的愛，您的每一滴汗水公安事業(yè)的大力支持，您為公安民警解除了后顧之憂，在此我僅代表王贊博的全家和中一班所有家長，對您一年來的辛勤勞動再次表示感謝！此致敬禮！中一班王贊博及全體親友團幼兒園感謝信 篇6尊敬的幼兒園領(lǐng)導(dǎo)及老師們：你們好!我們是班的爸爸媽媽。在學(xué)習(xí)知識和鍛煉能力方面，她能夠大膽的嘗試，讓孩子充分發(fā)揮創(chuàng)造力和能動性，使孩子在自理能力方面得到長足的進步。有不安——在新的學(xué)習(xí)階段對孩子的企盼與壓力。做人不也一樣嗎?干什么事，不管它對自己重不重要，都得去認(rèn)真對待?，F(xiàn)在我經(jīng)過簡單的匯總，在有用之時，把它拿出來讓您了解我對此需要有哪些認(rèn)知與自我改進的地方。到現(xiàn)在，即使是周末他也會主動提出要去幼兒園和老師、小朋友在一起。走進四園無論是哪個班的老師、阿姨她們的臉上都洋溢著喜悅的笑容，每個老師之間都是那么朝氣蓬勃，對待每一個家長、孩子都是那么熱情，每天清晨看見和藹可親的園長在微笑中迎接每個孩子，讓我們覺得四園如同一個溫暖的 大家庭 我們就是家庭中的一份子。第一天，第二天，孩子覺得這里到處是新鮮的，居然沒有哭沒有鬧！可是接下來的日子，小豪仔天天早上跟我哭鬧沒完，直到我狠狠地把孩子送到老師跟前扭頭離開幼兒園。點點一班的班級博客，是我每日例行公事必看的網(wǎng)頁。在這里我要說的是： 老師、阿姨們，你們在平日勞累的工作中付出了太多的心血與愛心，我們家長無以回報，只有真誠的感謝與不盡的祝福送給您 我最尊敬的老師們，愿你們能在今后的日子里好人好夢，好人一生平安!同時感謝四園的園領(lǐng)導(dǎo)，謝謝您們培養(yǎng)出（寫給醫(yī)生的感謝信）如此敬業(yè)、無私、有責(zé)任心的好老師!最后感謝幼教中心的領(lǐng)導(dǎo)，謝謝您們能擁有如此素質(zhì)過硬、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，讓我們家長放心、滿意的好幼兒園!年 月 日感謝信：感謝信是受到對方某種恩惠，如受到邀請、接待、慰問，收到禮品及得到幫助之后，而表達(dá)感謝之情的信函。所以這樣稱呼您是有它的特殊含義的。如果真的到了那一天,與我接觸的人,談?wù)撨@個我不知道,我會覺得臉紅,不是為別人而學(xué),，包括我們的每一位同學(xué)xx這句話對我感觸很深，它讓我想起了我過去的學(xué)習(xí)，并讓我對自己的人生態(tài)度產(chǎn)生了反思。根據(jù)我的一些人生經(jīng)歷，我很單面化。但經(jīng)過一段時間的觀察我發(fā)現(xiàn)幼兒園的老師對孩子的照顧細(xì)致入微并能從幼兒教育教程方面入手，與孩子建立了深厚的感情，對老師有了依戀的情感。翟老師作為業(yè)務(wù)骨干，十分注重觀察孩子的心理和情緒上的變化，在孩子情緒異常的時候及時談心，了解孩子在園生活學(xué)習(xí)中的困難，及時幫助孩子排除不良情緒，使孩子真正感受到幼兒園如同家一般的溫暖。幼兒園的大夫每天一大早守在門口測量體溫并檢查手、口，對每個小朋友都是那么地認(rèn)真負(fù)責(zé)。比如，一些好的生活習(xí)慣基本養(yǎng)成，象刷牙、洗臉、洗腳、自己穿衣服、穿襪子、穿鞋等等，但是還需要不斷堅持。當(dāng)他第一次進入公園時，xxx不能吃東西、穿衣服等。他的進步離不開老師耐心的幫助。謝謝!您們的支持，我們銘記于心，你們的配合，我們?yōu)橹畡尤?，我們將會一如既往的做好工作與您攜手并肩，為孩子的成長共同努力!幼兒園感謝信5尊敬的家長xx：新學(xué)期區(qū)角活動的更新制作已接近尾聲，非常感謝家長對區(qū)角材料的搜集，讓我們教室的區(qū)角活動環(huán)境煥然一新，相信小朋友會更加喜歡中五班這個大集體，有了家長們的大力支持，我們也相信，孩子們會玩的更快樂，彼此地交流也會更愉悅！！在接下來的日子里，我們希望家長們一如既往的理解、支持、配合我們的工作！讓孩子在幼兒園快樂學(xué)習(xí)、健康成長！！此致敬禮xx幼兒園幼兒園感謝信6親愛的導(dǎo)演和老師:大家好！每當(dāng)家里人高興從幼兒園回來，我就從心底感謝幼兒園老師。幾個老師整天說兒童公司。小小年紀(jì)，能有這樣的意識，表明了她對老師的深情厚意。有太多的忘不了。上學(xué)期在您的大力支持和配合下，我園的各項工作取得了長足的進步，尤其是我園的親子教育、幼兒社會實踐、日常等活動的形式更加新穎與多元化。當(dāng)晚，女兒打開《早期閱讀》，大聲朗讀起來，就這樣一頁頁地讀下去，一直快念完整本。xx老師作為班主任一整天與孩子們相伴左右，不僅要教授教育課程，還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大，十分辛苦，但她毫無怨言，總是滿面笑容的把快樂帶給孩子們，是他們的“好媽媽”。新年開學(xué)的第一天，劉攀老師及時給航航通電話，詢問恢復(fù)情況，得知航航已經(jīng)進入康復(fù)期，基本達(dá)到入園的條件，高興的告訴我們中二班三個老師和全體小朋友歡迎航航回校。我家寶寶入園兩個多月來，我們能感覺到他日漸可喜的變化，作為家長我感到由衷的欣慰。喜歡跟小朋友一起玩，有時找不到小朋友還不愿意呢，哭著鬧著要找小朋友。快樂紅一班的孩子們都知道這樣一句話‘要心靈，先手巧’為此雨晴的家長給我們提供了很多圖畫紙，讓孩子們有了更多的動手機會。忘不了老師加班加點地布置教室的主題墻。一天過去了，一周過去了，一個月過去了，x班的幾位老師用自己的愛心和智慧把一個飯來張口、衣來伸手的孩子變的基本自立了，孩子每天回到家說的最多的就是：我們老師如何，我們同學(xué)如何，“我要請x老師到我們家做客，還有x老師、x老師，她們對我可好了，所有的老師我都喜歡”。由于發(fā)展生意，我們不得不把工作重心放在武漢，所以也就要把我們的家搬到武漢了。孩子在聞裕順幼兒園已經(jīng)學(xué)習(xí)了一個多月了，在這段日子里，我們的孩子能夠基本適應(yīng)幼兒園生活，各方面都有了不少的進步，這是我們一家人最感開心的事。陳老師除了日常工作之外，每日還在網(wǎng)上寫下孩子的1%進步表現(xiàn)，貼上當(dāng)天生活學(xué)習(xí)情況的照片，使家長能全面了解到孩子課程學(xué)習(xí)的豐富多彩和生活瑣事的點點滴滴，和孩子和幼兒園走得更近。祝福老師們工作順利、身體健康、萬事如意。黃老師作為班主任一整天與孩子們相伴左右，不僅要教授教育課程，還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大，十分辛苦，但她毫無怨言，總是滿面笑容的把快樂帶給孩子們，是他們的“好媽媽”。cm），語言表達(dá)能力都有了很大程度的提高。幼兒園感謝信 7尊敬的幼兒園領(lǐng)導(dǎo)：您，我是星星四班鄭凱瑞的媽媽，非常感謝幼兒園對鄭凱瑞的培養(yǎng)和照顧。暑期中代班的幾位老師、食堂的大師傅以及已經(jīng)退休的韓老師和調(diào)職的游老師都默默地為孩子付出著微笑和關(guān)愛。忘不了林老師暑期在論壇上寫給孩子們的信，忘不了趙老師手把手地教女兒學(xué)跳繩。因為有了您的幫助咱們紅一班的大家庭才會如此的和諧和快樂!謝謝您!快樂紅一這個大家庭在不斷的強大成員也在增加，新入園的家長們也很配合我們的工作，把孩子的生活習(xí)慣詳細(xì)的告訴老師，讓我們彼此很快就適應(yīng)了彼此，讓我們很快的融為一體，快了的生活和游戲。能自己坐下來跟爸媽一起很好的吃飯，不過周末在家總是愛抽心者吃點什么好吃的。我們也會盡最大努力配合好幼兒園的工作，共同培養(yǎng)好、教育好我們的孩子。當(dāng)天傍晚，忙碌一天的劉攀和應(yīng)敏兩位老師帶著物品出現(xiàn)在航航的病房，帶來了中二班錢老師、甕老師和全體小朋友的問候、祝福。次我們都想寫信感謝伊老師等多位老師對孩子耐心細(xì)致的保教工作，然而惰性使然，拖至今日。當(dāng)時我發(fā)自心底地感謝幼兒園為孩子安排了這么充實的內(nèi)容，讓她快樂地成長。我們真為孩子的快樂和進步而開心，也為當(dāng)初選擇xx而高興，為孩子能有這樣的良師益友而欣慰！最后，再一次感謝班里的幾位老師，孩子的成長離不開你們的心血！也再一次感謝xx領(lǐng)導(dǎo)，謝謝你們培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的教師！有這樣的優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)和教師，相信xx會越辦越好！xx班全體家長x年x月x日幼兒園感謝信10家長朋友們：你們好!,感謝您把孩子的成長與未來托付給我們，感謝您一直以來對我們工作的理解支持。忘不了老師加班加點地布置教室的主題墻。這些都是老師們對她的教育結(jié)果。孩子常說:“任老師是我媽的談資。感謝阮景婷媽媽為我們進行班級 qq 群網(wǎng)的管理工作以及通訊錄的整理和編輯。甚至覺得上幼兒園在某些方面比在家強。作為家長，我感到由衷的欣慰。從陌生到熟識、從無奈到期盼、從服從到喜歡，從每天接她時戀戀不舍跟老師再見、離開幼兒園，從外出時向朋友們介紹我是XX園的學(xué)生，從感冒在家休息時會問老師想不想我我都想了……等等，讓我們感到小樂樂心中多了份牽掛，多了份幸福，多了份歸屬與自豪、成長的快樂感，而這一切都離不開各位老師的關(guān)心與呵護。有兩次孩子生病沒上幼兒園或去得比較晚，由于比較忙也沒和老師打聲招呼，幾位老師都會打來電話詢問孩子情況，關(guān)切之情讓人感動!年輕的老師不僅是孩子的好姐姐，更是他們的好朋友，孩子剛上幼兒園的時候就很依賴她。一年來，中一班王xx滴成長飽含著您的39。老師們在教育中能做到育教寓樂，與家長保持良好的聯(lián)系溝通，讓孩子在游戲中明白了很多做人的道理，在游戲中學(xué)到很多知識。這是科學(xué)家經(jīng)過對人的調(diào)查總結(jié)出來的。老師您給我傳輸了的一個重要的做人原則:實力不是說出來的,那不是一個人的人格魅力,就是人的能力,至少在談?wù)摃r,受過教育xx走向社會,與不同的社會階層接觸,，并愿意接受處理。為什么我這樣稱呼您呢，這樣很讓人不解，會讓您誤認(rèn)為我是一個不會尊師重道的學(xué)生。老師們!作為家長我們真的很敬佩你們的工作態(tài)度，敬佩你們無私的無私奉獻，對孩子的熱忱。有時豪仔回家給我背兒歌，還一句一句的教媽媽。我只是想盡媽媽的所能給孩子一個最好的教育環(huán)境。孩子入園近一個月了，在這段時間中，他的變化真是太大了。2012年年尾，我參加了幼兒園組織的聯(lián)歡活動，孩子們認(rèn)真而精彩的表演深深打動了我，看到曾經(jīng)事事需要別人幫助的孩子，變成了現(xiàn)在懂事、獨立的小童，作為家長的我們真心感謝每一位老師，我們?yōu)楹⒆拥目鞓泛瓦M步而開心，也為當(dāng)初選擇幼兒園而高興，為孩子遇到這樣的好老師而感到欣慰人們常說師恩重如山，我代表全家真心的感謝班老師對的耐心教導(dǎo)與細(xì)心地愛護，感謝你們對孩子的無私奉獻與付出。我看到的不是這句美麗的辭藻,你可以通過點擊“幫助”選項或在電腦上搜索或查閱書籍或問你身邊的人，為什么不去呢?xx人與人的差距不在于智力,怎么還會讓我與別人的能力變得有差距?,無論是信息,還是資金,:我想的到的,我一定要想盡一切辦法,我希望大家下去要做xx現(xiàn)在的大學(xué)生,包括我本人,主要的優(yōu)點是口才高超,，從小體弱多病。來不得半點投機與小聰明。有憧憬——對未來人生、夢想的開啟…幼兒園感謝信 篇3xx幼兒園小四班全體教師：你們好！我是您班xx孩子的家長，孩子入園學(xué)習(xí)已經(jīng)三個月了，在這一段時間里，已經(jīng)能很好的適應(yīng)了幼兒園的生活，各方面都有了很大的進步，這是我們做家長感到最欣慰的。她兢兢業(yè)業(yè)任勞任怨，讓每一個孩子在幼兒園都如同在家里一家，能夠吃得好、睡得香、玩得高興。這期間，孩子的進步和改變讓我們做家長的感到特別欣慰，多少次我們都想寫信感謝伊老師等多位老師對孩子耐心細(xì)致的保教工作，然而惰性使然，拖至今日。擔(dān)心天性善良、又瘦又小的他會被大孩子欺負(fù)。再者，學(xué)校小朋友比較多，有個性外顯的、內(nèi)斂的，讓他們和諧相處，讓他們知道關(guān)心別人、關(guān)愛自己，畢竟現(xiàn)在都是獨生子女。本來他只喜歡車和英語。兒子在幼兒園的點點滴滴都清晰的印入他小時的記憶，等到他老的時候，回憶起幼兒園的幸福時光，一定是最幸福的記憶。你喝水了嗎？你吃過飯了嗎？最后到了接孩子的時候，滿腦子心事沖進幼兒園。在這一年中，我們高興的看到xx在老師的培養(yǎng)下一點一滴的進步，記得一年前她剛?cè)胗變簣@是，還不適應(yīng)幼兒園的生活，每次送她上學(xué)時，她都不情愿離開家，而現(xiàn)在即使是周六她也會主動提出要去幼兒園和老師，小朋友在一起。這樣的評價，是需要愛孩子的老師、極富智慧的老師才能脫口而出的吧，我深受教育，從那以后，就沒有擔(dān)心過老師會嫌棄孩子的某一行為，因為我們的老師非同一般，而是研究幼兒的心理學(xué)家，每和林老師聊一次，這樣的信任就會更深刻一些。教英語的xx老師和xx老師運用鼓勵、賞識、參與等教育方法，使孩子覺得學(xué)習(xí)英