【摘要】銅陵縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)胡登穩(wěn)什么叫公倍數(shù)?什么叫最小公倍數(shù)?怎樣求兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)?兩個(gè)數(shù)是倍數(shù)關(guān)系,它們的最小公倍數(shù)有什么規(guī)律?兩個(gè)數(shù)是互質(zhì)關(guān)系呢?復(fù)習(xí):基本練習(xí):(1)6和158和10(2)2和86和12(3)
2024-10-19 20:27
【摘要】求最小公倍數(shù)一讀讀幾個(gè)數(shù)公有的倍數(shù),叫做它們的公倍數(shù),其中最小的公倍數(shù),叫做它們的最小公倍數(shù)。說出下列各組數(shù)的最小公倍數(shù)。(口答)12和46和1810和70第一組:121870倍數(shù)關(guān)系:最小公倍數(shù)是大數(shù)。倍數(shù)關(guān)系:最大公因數(shù)是小數(shù)。一說說3和57和81和10第二組:1
2025-08-05 09:16
【摘要】(北京版)五年級數(shù)學(xué)下冊公倍數(shù)班級______姓名______1.在〔〕里寫出下面各組數(shù)的最小公倍數(shù)。(1)2和3〔〕5和6〔〕2和7〔〕19和20〔〕7和1〔〕18和6〔〕4和12〔〕
2024-12-03 06:52
【摘要】最小公倍數(shù)蘇教版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?,認(rèn)識(shí)公倍數(shù)和最小公倍數(shù),會(huì)在集合圖中分別表示兩個(gè)數(shù)的倍數(shù)和它們的公倍數(shù)。?,進(jìn)一步發(fā)展與同伴進(jìn)行合作交流的意識(shí)和能力,獲得成功的體驗(yàn)。求最小公倍數(shù)的一般方法?枚舉法:將兩個(gè)數(shù)的倍數(shù)列舉出來,找出其中的公倍數(shù)?大數(shù)翻倍法:先寫出大數(shù)的倍數(shù),再從中找出小數(shù)的倍數(shù),它們就
2024-12-04 22:32
【摘要】進(jìn)入北師大版五年級數(shù)學(xué)上冊4和6公有的倍數(shù)有:4的倍數(shù)有:6的倍數(shù)有:其中最小的一個(gè)是:241812630121224幾個(gè)數(shù)公有的倍數(shù),叫做這幾個(gè)數(shù)的公倍數(shù);其中最小的一個(gè),叫做這幾個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)。順次寫出4的幾個(gè)倍數(shù)和6的幾個(gè)倍數(shù)。它們公有的倍數(shù)是哪幾個(gè)
2024-11-21 22:48
【摘要】北師大版五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo):結(jié)合具體情境,體會(huì)公倍數(shù)和最小公倍數(shù)的應(yīng)用,理解公倍數(shù)和最小公倍數(shù)的含義。:探索找公倍數(shù)的方法,會(huì)利用列舉法等方法找出兩個(gè)數(shù)的公倍數(shù)和最小公倍數(shù)。:培養(yǎng)大家勤于動(dòng)手動(dòng)腦的良好習(xí)慣。蜜蜂王國日益壯大,蜜蜂們越來越多。每次大家同時(shí)采完蜜回來,往往非常擁擠,這可怎么辦
2024-11-21 02:10