【正文】 我看了不少優(yōu)秀教師的事跡，很多老師一生中忘了自己、把全部身心撲在學(xué)生身上，有的老師把自己有限的工資用來(lái)資助貧困學(xué)生、深恐學(xué)生失學(xué)，有的老師把自己的收入用來(lái)購(gòu)買(mǎi)教學(xué)用具，有的老師背著學(xué)生上學(xué)、牽著學(xué)生的手過(guò)急流、走險(xiǎn)路，有的老師拖著殘疾之軀堅(jiān)守在崗位上，很多事跡感人至深、催人淚下。好老師應(yīng)該把自己的溫暖和情感傾注到每一個(gè)學(xué)生身上，用欣賞增強(qiáng)學(xué)生的信心，用信任樹(shù)立學(xué)生的自尊，讓每一個(gè)學(xué)生都健康成長(zhǎng)，讓每一個(gè)學(xué)生都享受成功的喜悅?！痹谛畔r(shí)代做好老師，自己所知道的必須大大超過(guò)要教給學(xué)生的范圍，不僅要有勝任教學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還要有廣博的通用知識(shí)和寬闊的胸懷視野。有了為事業(yè)奮斗的志向，才能在老師這個(gè)崗位上干得有滋有味，干出好成績(jī)?！皫熞舱撸讨允露髦T德者也。正確理想信念是教書(shū)育人、播種未來(lái)的指路明燈。他一步步學(xué)會(huì)與同學(xué)交朋友。哪個(gè)老師愿意留這樣一個(gè)麻煩？更何況，他在以前的學(xué)校還有把別人打傷的“前科”。這六個(gè)字，就是我們英華實(shí)驗(yàn)小學(xué)的教育宗旨。他的媽媽聽(tīng)到我們決定留下孩子，立刻忙前忙后地為孩子繳費(fèi)，辦理入學(xué)手續(xù)。他媽媽高興地說(shuō)：“沒(méi)想到原來(lái)連自己都管不住的孩子，現(xiàn)在也能當(dāng)個(gè)小領(lǐng)導(dǎo)！”一點(diǎn)一滴積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，“不歧視，不放棄”對(duì)于一個(gè)孩子，對(duì)于一個(gè)家庭都多么的重要！我們?cè)谡J(rèn)真學(xué)習(xí)《東營(yíng)市中小學(xué)教師行為規(guī)范“八要”、“八不準(zhǔn)”守則及違紀(jì)處理規(guī)定》的時(shí)候，重視的不應(yīng)該是處理規(guī)定，而是應(yīng)將“八要”、“八不準(zhǔn)”牢記于心！今天早晨，家長(zhǎng)交給我們一個(gè)歡欣誠(chéng)實(shí)又穎悟的小男孩，多年以后，我們定將還他們一個(gè)健康的棟梁之才！第二篇：教師八不準(zhǔn)規(guī)范師德嚴(yán)守“八不準(zhǔn)”我校要求教師應(yīng)自覺(jué)遵守《四川省中小學(xué)教師行為八不準(zhǔn)》：不準(zhǔn)有違背國(guó)家法律和方針政策的言行；不準(zhǔn)歧視、侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生；不準(zhǔn)以教師工作便利向?qū)W生推銷(xiāo)商品、亂收費(fèi)用；不準(zhǔn)向?qū)W生或家長(zhǎng)索要財(cái)物；不準(zhǔn)曠課、隨意調(diào)課和對(duì)工作敷衍塞責(zé)；不準(zhǔn)隨意訓(xùn)斥、侮辱學(xué)生家長(zhǎng)；不準(zhǔn)隨意加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)；不準(zhǔn)在課堂上抽煙和使用移動(dòng)電話(huà)、尋呼機(jī)。古人云：“經(jīng)師易求，人師難得。合格的老師首先應(yīng)該是道德上的合格者，好老師首先應(yīng)該是以德施教、以德立身的楷模。做老師，最好的回報(bào)是學(xué)生成人成才，桃李滿(mǎn)天下。第四，做好老師，要有仁愛(ài)之心。老師還要具有尊重學(xué)生、理解學(xué)生、寬容學(xué)生的品質(zhì)。第四篇：教師行為八不準(zhǔn)中小學(xué)教師行為八不準(zhǔn)一、不準(zhǔn)有違背國(guó)家法律和方針政策的言行；二、不準(zhǔn)岐視、侮辱，體罰和變相體罰學(xué)生；三、不準(zhǔn)以教師工作便利向?qū)W生推銷(xiāo)商品、亂收費(fèi)用；四、不準(zhǔn)向?qū)W生或家長(zhǎng)索要財(cái)物；五、不準(zhǔn)曠課、隨意調(diào)課和對(duì)工作敷衍塞責(zé)；六、不準(zhǔn)隨意訓(xùn)斥、侮辱學(xué)生家長(zhǎng)；七、不準(zhǔn)隨意加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)；八、不準(zhǔn)在課堂上抽煙和使用移動(dòng)電話(huà)、尋呼機(jī)。好老師應(yīng)該懂得既尊重學(xué)生，使學(xué)生充滿(mǎn)自信、昂首挺胸，又通過(guò)尊重學(xué)生的言傳身教教育學(xué)生尊重他人。愛(ài)心是學(xué)生打開(kāi)知識(shí)之門(mén)、啟迪心智的開(kāi)始，愛(ài)心能夠滋潤(rùn)澆開(kāi)學(xué)生美麗的心靈之花。扎實(shí)的知識(shí)功底、過(guò)硬的教學(xué)能力、勤勉的教學(xué)態(tài)度、科學(xué)的教學(xué)方法是老