【摘要】第一篇：認識平行四邊形教學設計 《認識平行四邊形》教學設計 認識平行四邊形這節(jié)課是在學生已經(jīng)直觀認識了平行四邊形，初步掌握了長方形、正方形、三角形的特征，認識了平行與相交的基礎上，通過一系列的探究...
2024-11-09 12:18
【摘要】第一篇：認識平行四邊形教學設計 《認識平行四邊形》教學設計 扎佐鎮(zhèn)中心小學：胡榮萍 教學內(nèi)容：蘇教版數(shù)學第八冊P43-45的內(nèi)容 教學目標： 1、學生在聯(lián)系生活實際和動手操作的過程中認識平行...
2025-10-09 00:21
【摘要】第一篇：《認識平行四邊形》教學設計 《認識平行四邊形》教學設計 教學內(nèi)容：蘇教版小學數(shù)學四年級下冊第五單元平行四邊形和梯形的第一課時。 教學目標： 認知目標：讓學生在聯(lián)系生活實際和動手操作的過...
2025-10-05 03:13
【摘要】第一篇：《認識平行四邊形》教學設計 《認識平行四邊形》教學設計 授課人：劉丹 教學內(nèi)容：人教版小學數(shù)學四年級上冊P70—71頁。教學目標： 1、讓學生聯(lián)系生活實際和動手操作的過程中認識平行四邊...
2025-10-08 21:00
【摘要】第一篇：《認識平行四邊形》教學反思 《認識平行四邊形》教學反思 平行四邊形是一種常見的四邊形，學生在一年級時已經(jīng)初步認識了平行四邊形，本節(jié)課是在此基礎上進一步認識平行四邊形。為了讓學生能直觀地認識...
2025-10-08 21:01
【摘要】④①②③⑤由四條線段圍成的圖形。四邊形：形狀邊角兩組對邊分別平行兩組對邊分別相等兩組對邊分別平行四條邊都相等四個角都相等四個角都相等兩組對邊分別平行兩組對邊分別相等對角相等關系正方形是特殊的長方形長方形、正方形是特殊的
2024-11-23 11:07
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