【正文】 我們堅(jiān)持在刊物上重點(diǎn)刊發(fā)那些有影響的、有重大推廣價(jià)值的新成果論文。恒定磁場(chǎng)8學(xué)時(shí)主要內(nèi)容：恒定電流電源與電動(dòng)勢(shì)磁感應(yīng)強(qiáng)度畢薩定律磁通量磁場(chǎng)的高斯定理安培環(huán)路定理磁場(chǎng)中的磁介質(zhì)教學(xué)要求：了解恒定電流、電源與電動(dòng)勢(shì)；理解磁感應(yīng)強(qiáng)度的定義；掌握畢薩定律，會(huì)計(jì)算幾何形狀簡(jiǎn)單的載流導(dǎo)體的磁場(chǎng)分布；掌握磁通量的計(jì)算，理解高斯定理的物理意義；理解安培環(huán)路定理的物理意義，并應(yīng)用定理計(jì)算具有高度對(duì)稱(chēng)性的磁場(chǎng)； 了解磁介質(zhì)對(duì)磁場(chǎng)的影響，理解電場(chǎng)強(qiáng)度，掌握介質(zhì)中的安培環(huán)路定律。以物理學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)為內(nèi)容的《大學(xué)物理》課程，是工科各專(zhuān)業(yè)學(xué)生的一門(mén)重要的必修基礎(chǔ)課。有趣的是魚(yú)洗，魚(yú)洗奇妙的地方是，用手緩慢有節(jié)奏地摩擦盆邊兩耳，盆會(huì)像受擊撞一樣振動(dòng)起來(lái)，盆內(nèi)水波蕩漾。隧穿顯微鏡的原理是巧妙地利用了物理學(xué)上的隧道效應(yīng)及隧道電流。他相信研究天文學(xué)只有兩件法寶：數(shù)學(xué)和觀測(cè)。現(xiàn)在他受聘出任中國(guó)科技大學(xué)名譽(yù)教授。同時(shí)皮埃爾的陪伴也是居里夫人強(qiáng)大的精神支柱，他們一起提煉出了兩種前所未有的元素，并將其命名為釙和鐳，他們一起努力，為了證實(shí)釙與鐳的存在，那段時(shí)光相信是他們一起擁有的最美好的時(shí)光。哥白尼遺骨于2010年5月22日在波蘭弗龍堡大教堂隆重的重新下葬。這種效應(yīng)稱(chēng)為隧道效應(yīng)。而老師卻敢脫下鞋子站在一個(gè)木板上，然后用手觸摸電線。對(duì)于要求掌握的內(nèi)容都應(yīng)比較透徹明了，并能熟練地用以分析和計(jì)算有關(guān)問(wèn)題，對(duì)于那些由基本定律導(dǎo)出的定理要求會(huì)推導(dǎo)。氣體動(dòng)理論7學(xué)時(shí)主要內(nèi)容：氣體物態(tài)方程理想氣體的微觀模型統(tǒng)計(jì)的規(guī)律性氣體的壓強(qiáng)公式能量均分定理教學(xué)要求：理解平衡狀態(tài)和平衡過(guò)程，理想氣體狀態(tài)方程；掌握壓強(qiáng)公式和溫度公式；理解能量按自由度均分原理，掌握理想氣體內(nèi)能的計(jì)算。在大學(xué)生園地中發(fā)表學(xué)生論文8篇，為大學(xué)生展示他們的才華提供了空間。對(duì)于清樣的校對(duì)，編輯部的工作人員更是認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍。牛頓定律3學(xué)時(shí)主要內(nèi)容：牛頓定律牛頓定律的應(yīng)用教學(xué)要求：理解慣性、質(zhì)量、力的概念；掌握牛頓運(yùn)動(dòng)定律。所謂回轉(zhuǎn)儀，就是繞幾何對(duì)稱(chēng)軸高速旋轉(zhuǎn)的邊緣厚重的物體，保持自轉(zhuǎn)軸方向恒定的特性，回轉(zhuǎn)儀的轉(zhuǎn)動(dòng)軸可以相對(duì)支架的方位充分自由的選擇，而回轉(zhuǎn)儀僅受軸承與空氣阻力距的作用，由于軸承光滑，在不太長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)，阻力的沖量距和回轉(zhuǎn)儀的角動(dòng)量比是很小的，可以近似認(rèn)為角動(dòng)量守恒，矢量方向不變表現(xiàn)為轉(zhuǎn)軸方向不變，大小不變表現(xiàn)為回轉(zhuǎn)儀的恒定角速率轉(zhuǎn)動(dòng)。踏進(jìn)實(shí)驗(yàn)室的大門(mén)，寬敞明亮的實(shí)驗(yàn)室，排列整齊的實(shí)驗(yàn)設(shè)備，讓從小對(duì)實(shí)驗(yàn)感興趣的我一下子變得興奮起來(lái)。賓寧及亨利希在遺囑中他提出，將部分遺產(chǎn)（920萬(wàn)美元）作為基金，以其利息分設(shè)物理、化學(xué)、生理或醫(yī)學(xué)、文學(xué)及和平（后添加了?經(jīng)濟(jì)?獎(jiǎng)）5種獎(jiǎng)金，授予世界各國(guó)在這些領(lǐng)域?qū)θ祟?lèi)做出重大貢獻(xiàn)的學(xué)者。第一篇：大學(xué)物理觀后感一．丁肇中的故事讀完丁肇中的故事，首先對(duì)這位諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)獲得者有了初步的認(rèn)識(shí)，他的認(rèn)真，他的堅(jiān)持都是他如今成就的根源。諾貝爾的部分遺產(chǎn)作為基金創(chuàng)立的，諾貝爾獎(jiǎng)包括金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)?、證書(shū)和獎(jiǎng)金支票。它于1981年由格爾德第二篇：大學(xué)物理演示實(shí)驗(yàn)觀后感在這次的演示實(shí)驗(yàn)課中，我見(jiàn)到了一些很新奇的儀器和實(shí)驗(yàn)，通過(guò)奇妙的物理現(xiàn)象感受了偉大的自然科學(xué)的奧妙?；剞D(zhuǎn)儀，它被用于飛機(jī)航空地平儀，船舶的穩(wěn)定器和回轉(zhuǎn)羅盤(pán)等。三、教學(xué)內(nèi)容和學(xué)時(shí)分配緒論1學(xué)時(shí)主要內(nèi)容：大學(xué)物理學(xué)習(xí)的內(nèi)容學(xué)習(xí)物理學(xué)的意義學(xué)習(xí)物理學(xué)的方法 【課程類(lèi)別】學(xué)科基礎(chǔ)課 【編寫(xiě)日期】 【先修課程】高數(shù)【適用專(zhuān)業(yè)】生