【正文】 教育引導(dǎo)廣大干部家庭自我約束，自我教育，構(gòu)筑起社會(huì)最基礎(chǔ)的家庭反腐倡廉的牢固防線。感受之四：要建立和諧家庭，最后還要勤奮工作，愛崗敬業(yè)。我是看在 眼里、急在心里，千方百計(jì)的尋找治療方法。在他的支持下，我 順利地完成了那次專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)活動(dòng)，大大地提高了個(gè)人的業(yè)務(wù)水平。她們的一對(duì)兒女在學(xué)校均是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。滿腔熱情地為居民排憂解難。因此，作為父母雙方首先只有夫妻同心，共同努力，才能找到解決問題的方法。除了這些，還有互相尊重、互相關(guān)心、互相幫助、尊老愛幼、坦誠相待等等。兩個(gè)成年男女為了愛、為了家庭走到了一起，如果在婚后不能及時(shí)地進(jìn)行更深、更全面的了解與溝通，要想幸福是無法想象的。二目前存在的問題1．文化含量的缺失。作為家長要以身作則，注意自己的言行對(duì)子女的影響。營造和諧家庭，需要從幾個(gè)方面去做：一是保持夫妻恩愛，不要輕言離婚。而家庭中有了第三者，造成家庭不和諧的，絕非因?yàn)樨毨?。?duì)孩子而言，要好好教養(yǎng)他們，當(dāng)好他們的第一任老師。我認(rèn) 為，社會(huì)和諧離不開家庭和諧，因?yàn)橹挥斜ＷC每個(gè)“細(xì)胞”都真正和諧了，社會(huì)整體才能健康發(fā)展、充滿活力，促進(jìn)和諧的目標(biāo)才能最終實(shí)現(xiàn)。我們每個(gè)人在家庭中都擔(dān)任著不同的角色，負(fù)有不同的責(zé)任。現(xiàn)實(shí)中，讓一些人感到不和諧而生亂的事是有的，當(dāng)然與此相反的社會(huì)救助、愛心行動(dòng)仍是社會(huì)主流。和諧社會(huì)需要和諧家庭“幸福的家庭是相似的，不幸的家庭各有各的不幸”，托爾斯泰的這句名言許多人倒背如流。種樹者必培其根，種心者必培其心。因此，家庭的文化建設(shè)與和諧發(fā)展是構(gòu)建和諧社會(huì)的基礎(chǔ)和保證。為什么在不少家庭父母與孩子之間難以溝通，缺少共同語言?為什么家庭悲劇時(shí)有發(fā)生?其根源也許在于家庭中缺乏民主，缺乏平等的親子關(guān)系，做父母的不能以權(quán)威的姿態(tài)與孩子說話，不尊重孩子的人格，不把孩子當(dāng)作一個(gè)獨(dú)立的人。一對(duì)男女要組成一個(gè)家庭，這是一個(gè)從無到有、從小到大的過程，這個(gè)過程必須依靠夫妻雙方的共同經(jīng)營。中國有句古話：“養(yǎng)不教，父之過”和“一代沒好妻，三代沒好子”道出一個(gè)真理：教育孩子是夫妻雙方共同的責(zé)任和義務(wù)。她們六口之家和大多數(shù)家庭一樣，只是一個(gè)平凡的家庭，沒有什么轟轟烈烈的事跡，但是全家人遵紀(jì)守法，崇尚科學(xué)，積極進(jìn)取、樂于助人，相敬相愛，家庭和諧、溫馨，深受單位、鄰里和社會(huì)的好評(píng)。難怪婆婆感動(dòng)地說：“兒媳比我的親生女還要親啊！我在這兒生活很快樂、很幸福！”。我還經(jīng)常去探望老人，從而解除了丈夫的后顧之憂，使他全身心地投入到工作之中。每天 下班回家，我們都能夠喝上溫?zé)岬牟杷?，吃上可口的飯菜，孩子也?看得十分周到。禮尚往來，鄰居們也同樣 會(huì)送給我們一些好吃好玩的東西。堅(jiān)持以家庭美德教育推動(dòng)社會(huì)文明全面進(jìn)步，激發(fā)了廣大職工家庭成員參與我省經(jīng)濟(jì)建設(shè)和精神文明建設(shè)的積極性、創(chuàng)造性。三、普及家庭教育科學(xué)知識(shí)，以科學(xué)的家教促進(jìn)家庭的和諧家庭是孩子的第一課堂，科學(xué)的家庭教育對(duì)于提高社會(huì)總體素質(zhì)、實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧發(fā)展至關(guān)重要。為此，我和愛人以先進(jìn)人物為榜樣，不斷提高自身的整體素質(zhì)。在今年的體檢中，婆婆的各項(xiàng)指標(biāo)全部合格。同時(shí)在我們的共同培養(yǎng)下，兒子也聰明活潑，機(jī)靈可愛，正 在茁壯的成長。第四篇：和諧家庭家庭是船 真愛是漿 和諧是帆——在真愛付出中營造一個(gè)和諧幸福的家庭 ——在真愛付出中營造一個(gè)和諧幸福的 和諧幸福 我叫***，在*****工作，我的家庭今年被評(píng)為和諧家庭代表，我 感到非常榮幸和自豪。夫妻倆恩愛和睦，一起承載工作、生活的重壓。和諧家庭建設(shè)涉及家庭生活的各個(gè)方面，各級(jí)婦聯(lián)組織和各級(jí)工會(huì)組織應(yīng)積極創(chuàng)建活動(dòng)載體，搭建活動(dòng)平臺(tái)，在總結(jié)過去開展“五好家庭”、“文明家庭”等活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，賦予和諧家庭建設(shè)新的內(nèi)容，以適應(yīng)新的形勢(shì)，總結(jié)出在“創(chuàng)”字上有新意；在“廣”字上下功夫；在“新”字上做文章；在“巧”字上搭舞臺(tái)的和諧家庭建設(shè)工作的“四字經(jīng)”。和諧家庭文化引導(dǎo)家庭成員樹立和諧的價(jià)值觀念和價(jià)值取向，弘揚(yáng)傳統(tǒng)和諧家庭文化中的和以處眾、和衷共濟(jì)、政通人和、內(nèi)和外順等思想觀念，在家庭形成崇尚和諧、維護(hù)和諧的價(jià)值取向；堅(jiān)持“以和為貴”，把追求社會(huì)和諧、家庭和睦、為人和善，作為想問題、辦事情的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)；培育追求和諧的道德觀念，以誠信友愛為重點(diǎn)，使家庭成員知榮明恥，牢固樹立以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀，為構(gòu)建和諧家庭提供強(qiáng)大的道德力。一旦發(fā)生爭執(zhí)，必須有人妥協(xié)，不妥協(xié)只會(huì)使?fàn)幎松?jí)，最后導(dǎo)致兩敗俱傷。這樣的家庭環(huán)境缺少了文化的支撐，家庭教育必然蒼白乏力，家庭和諧也就缺少了根本的基石。古人用“家和萬事興，家齊國安寧”來形容家的重要性，從這點(diǎn)上說“百姓家事無小事”！第二篇：和諧家庭和諧家庭社會(huì)文化是和諧社會(huì)的構(gòu)件，是人類文明進(jìn)步的標(biāo)志。指責(zé)對(duì)方的種種不是，卻很少有人從自身、從道德修養(yǎng)上找原因。在構(gòu)建和諧社會(huì)的過程中，我們能不重視和諧家庭的營造嗎？怎么才能營造和諧家庭呢？這還要靠一個(gè)老方法，就是提倡以孝為核心的言行。追求家庭和諧是構(gòu)建和諧社會(huì)的必然要求，也是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容。具體地說，用心經(jīng)營家，