【正文】 學生作業(yè)、練習布置要科學合理，教務處定期檢查，嚴格控制，重在質(zhì)量，做到有效練習，練有效果。：各教研組和備課組制定的教學進度表，內(nèi)容包括單元教學目標、教學內(nèi)容、單元考試、集體備課中心發(fā)言人、研究課等。完成好圖書室的開放，教材發(fā)放和各教師、學生征訂服務工作。期末備課筆記評定。九年級英語現(xiàn)場作文大賽(選拔并參加市賽)。召開教研組長會，設定備課組長，組織制訂教學計劃，加強教學常規(guī)學習。中學語文學科每學期完成大作文不少于8篇、小作文不少于12篇。不體罰或變相體罰學生。明確教學目標、重點、難點，選擇符合學生認知規(guī)律的教學方法。謝華平__體育____延陵。，加強學習方法的指導，強化學生良好學習習慣。總之，在新的學期，新的形勢下，教務處人員要精誠團結(jié)，勇于奉獻。加大普通話推廣工作力度，以適應新形勢的需要。認真總結(jié)學校大課間工作，強化學生出操意識，完善考核方案。擬在第十四周開展教學周活動。教導處將于第十三周召開學生會議，進行作業(yè)檢查，第十七周進行學生評教活動。嚴格考勤管理，本著公平、公正的原則和人本管理思路，嚴格按照學校制定的考勤管理制度細致工作，關(guān)注、關(guān)心、尊重每一位教師的工作，維護廣大教工的工作積極性和工作熱情，提高工作效率。做好后勤保障與教學服務工作，使信息技術(shù)與學科教學整合的研究得以順利進行。組織安排好畢業(yè)班的模擬考及非畢業(yè)班的期中和期末考試，及時做好有關(guān)考試質(zhì)量的分析與反饋，達到以考促教，以考促學的目的。教研活動以教材、考綱、教法和學法為重點，積極鼓勵教師運用現(xiàn)代教學手段進行課堂教學，各教研組推出特色課，安排一項特色教研活動。(4)各班主任嚴格班級考勤管理，掌握本班學生上課情況，杜絕上網(wǎng)等各種違紀現(xiàn)象的出現(xiàn)。教師是教學質(zhì)量管理的主體，本學年對師資隊伍建設實行“分別要求，分類推進，分層評價”。(5)注意對中考信息的收集。作文：每學期大作文不得少于6篇，小作文不少于8篇，大小作文必須按規(guī)定要求批改。教師教的工序就是備課、上課、批改作業(yè)、課外輔導及教學效果的評價等。2017初中教務處工作計劃 2017初中教務處工作計劃1 教育教學是學校工作的中心，教學質(zhì)量是學校的生命線，要提高教學質(zhì)量，就必須堅持科學、嚴謹、高效的教學管理。作文：每學期大作文不得少于6篇，小作文不少于8篇，大小作文必須按規(guī)定要求批改。教師教的工序就是備課、上課、批改作業(yè)、課外輔導及教學效果的評價等。第三篇：2017初中教務處工作計劃2017初中教務處工作計劃2017初中教務處工作計劃 2017初中教務處工作計劃1 教育教學是學校工作的中心，教學質(zhì)量是學校的生命線，要提高教學質(zhì)量，就必須堅持科學、嚴謹、高效的教學管理。（三）加強教師隊伍建設，努力提高教師業(yè)務水平、業(yè)務能力組織教師積極參與繼續(xù)教育、教學業(yè)務培訓，立足本校開展校本教研。認真組織對學生的傳染病預防、毒品防范、心理健康、環(huán)境保護等方面的專題教育。（八）、各職能部門充分發(fā)揮優(yōu)良傳統(tǒng)，各負其責。因此落實好轉(zhuǎn)差工作是我們職能部分的重要工作之一。評出教學能手，并向縣教研室推薦優(yōu)質(zhì)課。（二）加強對學生學情與教學質(zhì)量提高的督查學校重視教學管理，教務處將繼續(xù)強化對日常教育教研活動中的先進事跡以黑板報的形式在校園宣傳欄登出。第二，各教研組要以務實教研為宗旨，帶領(lǐng)教師加強業(yè)務學習，轉(zhuǎn)變教育觀念，加強信息交流，積極實施新課標。七月：初一全縣統(tǒng)測。學籍整理。發(fā)書、調(diào)整課表及早晚自習表。關(guān)注教師成長，通過初中教學園地組織教師交流、反思，組織教師寫好教學案例。不得抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)本項考核以零分計算。按照國家規(guī)定的計劃 ,開足各類課程，尤其是地理、歷史、生物 和信息 技術(shù)教育 課從本學期開始學校將把副科跟主課同等重視。教務處將對課堂紀律作出檢查，對老師的課堂管理情況記入考核成績。1）通過理論學習與讀書活動，認真做好學習筆記并及時撰寫學習心得，每學期兩篇。完善初中部各項考核制度，使教學管理更加規(guī)范化、精細化、科學化。有針對性地對青年教師進行進行普通話、三筆字、電腦基本操作、備課、說課、公文寫作等方面的培訓。利用學校內(nèi)的閉路電視系統(tǒng)和電教資源，開設電影課，每月觀看一部優(yōu)秀影片或聽一次演講報告，拓寬學生視野，豐富學生精神生活。為保證教學安全工作，實施點名制度和報告制度。每課時為一個教案，教案格式要清晰。（8）課程進度：教師撰寫課程進度要詳細，同課頭教師的課程進度要相互商量，課程進度要一樣，并寫在教案上面。抓好音、體、美、信息技術(shù)等學科考查、考核工作。各年級組抓學生的閱讀活動。小六升初一組考、評卷、課改情況小結(jié)，年級組推出匯報課。作為學校的職能部門，教務處將緊緊圍繞學校本學期工作思路和工作重點，強化制度建設，樹立“以人為本”的教育理念，認真貫徹落實新課改精神，認真做好本學期的教育教學工作。第三、定期召開教師座談會，學生座談會征求意見，以便改進管理方法認真貫徹落實備課、上課、作業(yè)批改、考試等教學環(huán)節(jié)的常規(guī)管理。加強學習，轉(zhuǎn)變觀念，嚴格制度，按章辦事，不斷提高教輔人員的業(yè)務素質(zhì)和服務意識，在各自的工作崗位上盡職盡責，努力工作，積極完成各項任務。檢查內(nèi)容同課程進度一致。對他們都肯定，都激勵，通過課堂的引導，激勵來引導他們課外學習，主動請求老師和同學們的幫助。工作特色：倡導良好的教學風氣（注重補差工作）。充分發(fā)揮教研組長的作用，依靠他們加強對教師常規(guī)的管理。教師一學期聽課不得少于10節(jié)，教研組長不少于15節(jié)，行政領(lǐng)導不少于20節(jié)。(4)由一味批評轉(zhuǎn)變?yōu)橐员頁P為主，讓學生品嘗成功。加強課堂教學質(zhì)量的督導。教導處將加強對初一學生的成績跟蹤。(4)由一味批評轉(zhuǎn)變?yōu)橐员頁P為主，讓學生品嘗成功。加強課堂教學質(zhì)量的督導。教導處將加強對初一學生的成績跟蹤。每兩周召開一次教研室會，本學期要求各教研室：①每學年每人至少上一節(jié)全校公開課。六、加強班主任的管理。二、工作思路：牢固樹立向管理要質(zhì)量、向課堂45分鐘要質(zhì)量的指導思想。具體要求：上課要有教案，教案要能體現(xiàn)一定的教學理念。加強多媒體教學設備的管理，盡量為處在第一線的教師提供必要的服務。組織開展好各類興趣小組，如：繪畫藝術(shù)小組，國際象棋小組，國際跳棋小組，書法興趣小組，口風琴興趣小組等，培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神，計劃組織興趣小組活動成果展示和比賽，推動活動的開展。圍繞提高課堂效率，加強教學管理，積極開展校本教研，提高課堂教學質(zhì)量等方面開展工作。(二)重視并推進教學研究工作教研活動是提高學校教育教學質(zhì)量和提升教師專業(yè)水平的重要途徑和方法，必須高度重視并大力推進。，組建校級名師工作室并開始工作。二、主要工作努力加快教育信息化步伐，打造“數(shù)字校園”充分利用教育信息化手段，加強對學校教育信息網(wǎng)絡化的領(lǐng)導，加速“數(shù)字校園”建設，加大對學校網(wǎng)站的開發(fā)力度，不斷豐富學校的網(wǎng)頁。按照學校的指示精神和要求，嚴格檔案管理制度，嚴格學生轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入程序，做好學生轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入手續(xù)。根據(jù)市教育局《教學五認真實施意見》，我們制訂了適合我校實際的校本化教學“五認真”考核評價表，并與教師的績效掛鉤。集體備課做到“五定五有”：定時間、定地點、定內(nèi)容、定要求、定中心發(fā)言人。上課期間關(guān)閉通訊工具，不無故離開教室、早退。本學期教務處將加大聽課檢查力度，所有上課教師都頒發(fā)證書，聽課本都加蓋教務處印章，杜絕上課、聽課造假現(xiàn)象。1)開學初，各班要根據(jù)學生各科情況，將偏科學生分解到各位教師，教師要利用課內(nèi)課外時間重點關(guān)注，輔導這些學生。初中教務處工作計劃5以科學發(fā)展觀為指導，全面貫徹教育方針，認真落實市教體局教研室工作部署，在上學年全校教學研討及活動基礎上，進一步開展教科研為一體的教學教育探索活動，立足“校本”，以促進教師專業(yè)發(fā)展和教學能力提高、輕負高效為目標，并圍繞三年規(guī)劃，建立我?！敖虒W資源庫”，培養(yǎng)年輕老師，開展創(chuàng)新性教學研究。10月份各年級測試并分析。八年級英語閱讀競賽活動七年級語文書法比賽。，積極組織有關(guān)教師，對講優(yōu)質(zhì)課的教師進行評定。初中教務處工作計劃2一、指導思想：以學生、教師和學校的發(fā)展為根本，以課程改革為動力，以高效益的課堂教學為重點，以教師隊伍建設為基礎，以教研組、備課組建設和課堂教學效益監(jiān)控為保證，細化、內(nèi)化教學常規(guī)，強化教學過程管理，向管理要質(zhì)量。，提高教學效率。教研組長、備課組長要充。，使教學工作有序進行。因此，要求教務處每個成員既要有分工，又要有配合。，完成好初一新生的錄取分班工作，初二、初三按計劃開學，正常開課。八九年級古詩文背記、文言文閱讀競賽各年級作業(yè)及批改檢查并展示。學科組集體備課。，將流生控制在“0”個。、作息時間表、大課間活動表、課后活動表。充分認識考風對于學風、校風建設的重要意義，自覺遵守并教育學生嚴格遵守考試紀律，杜絕作弊行為，客觀反映教與學的狀況。聽完課后要求每位教師在學校網(wǎng)站在進行在線評課。教師要在自主備課的基礎上，參加集體備課，坦誠發(fā)表意見。做好隨班就讀學生的心理輔導工作，使隨班就讀的學生素質(zhì)較以前有提高，與學生和老師的關(guān)系更加融洽，促進隨班就讀學生健康成長。促進學生德智體全面發(fā)展。做好協(xié)調(diào)工作，全面提高畢業(yè)班教育教學質(zhì)量。初中教務處工作計劃3一、指導思想以黨的__大精神為指導，深入落實科學發(fā)展觀，根據(jù)學校工作計劃的有關(guān)精神，以“管有恒、求創(chuàng)新、促發(fā)展”為基本思路，以新課程實施有效管理為契機，緊緊圍繞教育這個中心，努力構(gòu)建“自主、寬松、協(xié)作、競爭”的工作氛圍，夯實教育教學的過程管理。教師要認真評卷，及時調(diào)整教學策略，確保中考成績年年有升。學期初認真核實學生報到情況，對沒有按時報到的學生記錄在冊，要求班主任及時了解情況，杜絕出現(xiàn)流生情況。教務處工作人員要不斷提高自身素質(zhì)，要有高度的責任心，工作中要相互協(xié)助，取長補短，服從學校管理，不斷提高工作效率，保證優(yōu)質(zhì)的工作效果，為把我校建設成一流的規(guī)范化學校做出自己的貢獻。進一步加強《基礎教育課程改革綱要》的理論學習，把培訓與教學、教研、科研工作緊密結(jié)合起來，提高培訓的針對性，要把教師現(xiàn)代信息技術(shù)培訓和新課程培訓結(jié)合起來，努力提高培訓效率。教務處在本學期著重做好服務，做好信息搜集與整理，安排好九年級的各類模擬考與分析，安排好學生會或家長會，做好九年級學生的的中考報考、職中報考工作。第二、加大教學工作管理力度，經(jīng)常深入教研組、定期檢查工作(檢查教案、作業(yè)等)，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。以評價為導向，以發(fā)展為動力，真正把握住教學這個生命線。(2)全體教師要有“現(xiàn)代網(wǎng)絡下的教育”思想，充分用好電教設備。四、強化對教研室、備課組的管理。要注重對學生學習行為習慣的養(yǎng)成教育和對學生學習方法的指導。對教改有成效的教師要多鼓勵、多表揚，多樹典型。(2)由強調(diào)苦學轉(zhuǎn)變?yōu)闃穼W，激發(fā)學生的學習興趣。要注重對學生學習行為習慣的養(yǎng)成教育和對學生學習方法的指導。對教改有成效的教師要多鼓勵、多表揚，多樹典型。(2)由強調(diào)苦學轉(zhuǎn)變?yōu)闃穼W，激發(fā)學生的學習興趣。（四）加強對教師的管理，提高教師的素質(zhì)在動員好教師不斷參加高學歷進修以外，組織好教師積極參加繼續(xù)教育全員培訓，強調(diào)教師自身素質(zhì)的不斷提高。同時通過隨堂聽課的形式對教師的課堂效率、教學水平、教學手段等進行評價。工作重點：抓好教學常規(guī)工作，抓好各學科合格率。學習困難生的輔導要處理好課內(nèi)和課外的關(guān)系?！傲J真”每月第四周星期四檢查。（五）做好“三心”服務工作，全力以赴為學校教育教學服務教務處將各項工作做到定人定崗，責任到人，集中管理，明確職責，加強對實驗室物品的使用與登記。加強教學檢查第一、領(lǐng)導帶頭深入課堂，以便隨時掌握教學動向。初中教務處工作計劃（三）一、指導思想以求真務實的工作態(tài)度，促進公平、提高內(nèi)涵、發(fā)展特色管理理念，進一步加強教學管理、對學校常規(guī)教學工作實施全員管理。組織初三學生全縣統(tǒng)測。舉行初三老師、學生百日誓師動員大會。對新教師進行考核，組織招聘新教師。（7）倡導教師 實施多媒體教學。教案設計要注重學生能力培養(yǎng)。加強檢查力度。同時，教務處將通過開展讀書筆記評選、經(jīng)典誦讀比賽活動，檢驗讀書的效果，提高學生的積極性。開展傳幫帶活動，從備課，上課等環(huán)節(jié)上進行幫扶，使之在限定時間內(nèi)得到提高。強力推進課題研究工作，學習洋思、杜郎口，形成具望海學校特色的課堂教學模式。3）每學期要讀一本教育論著，并寫出讀后感。下大力氣提高專業(yè)課教學質(zhì)量。做好常規(guī)教學工作：教學常規(guī)工作落實“八字”方針。要求教師一律用16k稿紙手寫，每個月25號之前上交教研組長，由教研組長收齊，統(tǒng)一交與教務處，逾期視之遲交。四、常規(guī)工作按計劃排課，及時安排教師調(diào)配及調(diào)課問題。教務處出刊：初中部學生英才獎學金發(fā)放學生名單公布。反思學習小組合作學習情況，教師寫教學案例。將學期量化考核分匯總到學部存檔。教研組要有活動記錄，期末要有教研總結(jié)。組織教師和學生座談，隨時了解教學情況，及時了解他們的教育和學習情況，繼續(xù)做好學困生轉(zhuǎn)化工作。只有嚴格的教學常規(guī)管理，才能保證教學活動有序地運行，才能保證教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。情感教育著手，建立學困生檔案。總之，本學年豐收與否，就在于我們能否把有效教學貫徹于始終，能否把提高學生的素質(zhì)落實我們的行動中，能否有憂患意識。強化教師對學生的服務意識，不但要讓學生學好，還要讓學生學得輕松。希望通過這些形式，真正確立素質(zhì)教育的理念，以理論和實踐相結(jié)合的形式，促進理論和實踐的雙豐收。一、樹立新型的教育觀，建立新型的師生關(guān)系。本學期教導處將對教學各道工序?qū)嵭腥嬗行У墓芾恚?1)備課：做到“五有”(腦中有“綱”，胸中有“本”，目中有“人”，心中有“數(shù)”，手中有“法”)。教導處檢查作業(yè)：一查作業(yè)量、二查批改是否及時、三查批改是否認真(定期與不定期檢查相結(jié)合)。一、樹立新型的教育觀，建立新型的師生關(guān)系。本學期教導處將對教學各道工序?qū)嵭腥嬗行У墓芾恚?1)備課：做到“五有”(腦中有“綱”，胸中有“本”，目中有“人”，心中有“數(shù)