與法同行作文優(yōu)秀及擴(kuò)展資料(專業(yè)版)
【正文】 還有更嚴(yán)重的，看到同班同學(xué)打架，卻袖手旁觀，并且火上加油！也許有人會說：“他們也真夠倒霉的，個個前程似錦，卻遭遇如此劫難！”試想，假如在他們年輕的生命中，不曾有過這樣的經(jīng)歷，他們是否就真的能夠“前程似錦”呢？為以為不然。我們幼兒園老師天天說。我們要遵守法制，決不能知法犯法，不能存有僥幸心理。咦？不是都創(chuàng)新社會了嗎？怎么還發(fā)生打架事件呢？我很好奇，順著聲音跑了過去，擠進(jìn)人們的“包圍圈”，只見“李家廚房”的兒子小戈鼻青臉腫地站在一旁，又看到“包子鋪”的小陶紅著臉，低著頭，流著眼淚，一聲不吭地站在另一旁?！叭说纳挥幸淮?，應(yīng)好好珍惜。十字路口處，我們正秩序井然地在路邊等待綠燈的亮起。所以，我們要正視法律，不能存有絲毫僥幸的心理，因為法律面前人人平等，它一視同仁。眼下，我們的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)法律知識，增強(qiáng)法制觀念，但在學(xué)法的同時，也要注意道德、勇氣、社交能力的培養(yǎng)。然而，同學(xué)們得表現(xiàn)更是不可理喻了，仍在那里袖手旁觀，并且火上加油、雪上加霜！這時，一位同學(xué)王亮被打得頭破血流、鼻青臉腫。男子似乎才意識到危險，驚得竟然自己連車一起摔倒了。創(chuàng)建社會管理，與法同行！與法同行作文優(yōu)秀2自古有云：“國，無法則亂，民，無法則貧?？矗桨埠椭C多好！我也通過這件事明白了一個道理：君子動口不動手，在遇到矛盾時，要進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)解，不能用武力來解決問題，這樣，才會有平安，和諧，美好的生活。刺耳摩擦聲，讓我們都覺得揪心?！苯又?，雙方拳腳相加。做一個真正的四有青年，為實現(xiàn)我國的素質(zhì)教育做出貢獻(xiàn)。曾經(jīng)有這樣的一個故事：某班里，同學(xué)們都在打掃衛(wèi)生，有兩位男生在說話，說著說著
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