七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)35去括號(hào)教案(新版)蘇科版(專業(yè)版)
【正文】 （單位mm），表示這種零件的標(biāo)準(zhǔn)尺寸是10mm，加工要求最大不超過標(biāo)準(zhǔn)尺寸，最 艾萊教育小升初數(shù)學(xué)小不超過標(biāo)準(zhǔn)尺寸。艾萊教育小升初數(shù)學(xué)思考（4）：通過上面的學(xué)習(xí)，我們知道了一種新的數(shù)負(fù)數(shù)。（3）代值 ？四、布置作業(yè) 2.（3）；4.（2）；5.。求22求3a4a+4與5a+2a2的差。整式的計(jì)算中,主要用到哪兩種變形?每一種變形要注意些什么?四、鞏固練習(xí)（1）求多項(xiàng)式2x3y + 2（2）求3x–x +2與4x +3x5的差。3323233（2）試說明代數(shù)式7a－3(2ab－ab＋1)＋3(a－ab＋2ab)－10a的值與a、b的取值無關(guān)。C，那么零下2度記作；如果上升10m記作10m，那么―3m表示；太平洋中的馬里亞納海溝深達(dá)11034米，可記作海拔米。12764 正數(shù)集合 負(fù)數(shù)集合整數(shù)集合 分?jǐn)?shù)集合1a一定是負(fù)數(shù)嗎？為什么？答：___________________________________________。A市某天的溫差為7176。例5：買進(jìn)100輛自行車和買出20輛自行車。二、教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)1．教學(xué)重點(diǎn)：利用去括號(hào)法則，正確地去括號(hào)．2．教學(xué)難點(diǎn)：當(dāng)括號(hào)前是“－”號(hào)時(shí)的去括號(hào)．三、教學(xué)過程（一）、引入課題引導(dǎo)學(xué)生利用乘法分配律a(b+c)=ab+bc去進(jìn)行說明下列等式．這時(shí)，我們可得到等式：觀察這兩個(gè)等式從左邊到右邊變化的共同特點(diǎn)是什么？（左邊有括號(hào)，右邊沒有括號(hào)）也就是說：這兩個(gè)等式從左邊到右邊變化的共同特點(diǎn)是去掉了括號(hào)，這就是本節(jié)課我們所要學(xué)習(xí)的內(nèi)容：去括號(hào)（二）、講授新課在代數(shù)式的運(yùn)算中，如果遇到括號(hào)，應(yīng)該如何去括號(hào)呢？我們回頭來看剛才兩個(gè)式子的變形過程．請(qǐng)同學(xué)們經(jīng)過討論，得到去括號(hào)法則．教師總結(jié)：（電腦演示）括號(hào)前是“＋”號(hào)，把括號(hào)和它前面的“＋”號(hào)去掉后，原括號(hào)里各項(xiàng)的符號(hào)都不改變．括號(hào)前是“－”號(hào)，把括號(hào)和它前面的“－”號(hào)去掉后，原括號(hào)里各項(xiàng)的符號(hào)都改變．教師總結(jié)學(xué)生做的練習(xí)，作小結(jié)．去括號(hào)，看符號(hào)；是“＋”號(hào)，不變號(hào)；是“－”號(hào)，全變號(hào)．下面我們來看一例題來熟悉去括號(hào)法則：例：去括號(hào)，合并同類項(xiàng)：（1）（2）（3）；；分析：按去括號(hào)法則先把括號(hào)去掉，然后再合并同類項(xiàng)，要注意括號(hào)
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