【正文】 面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn)。在日常生活中，我十分重視鍛煉身體，具有 良好的心理和身體素質(zhì)，體育成績優(yōu)秀，體鍛達(dá)標(biāo)。感謝單位領(lǐng)導(dǎo)和部門領(lǐng)導(dǎo)以及師傅們對我的支持和幫助。如今我有信念接收任何新的挑釁和考驗。感謝單位領(lǐng)導(dǎo)和部門領(lǐng)導(dǎo)以及師傅們對我的支持和幫助。如今我有信心接受任何新的挑戰(zhàn)和考驗。學(xué)習(xí)方面，我學(xué)習(xí)的是信息與計算應(yīng)用專業(yè)。步入社會就需要我了解基本禮儀，而這往往是原來作為學(xué)生不大重視的，無論是著裝還是待人接物，都應(yīng)該合乎禮儀，才不會影響工作的正常進(jìn)行?，F(xiàn)在就把在校期間的表現(xiàn)做一下自我鑒定： 在校的兩年，我在思想覺悟上對自己有較高的要求，能用科學(xué)發(fā)展觀來認(rèn)識世界認(rèn)識社會，能清醒的意識到自己所擔(dān)負(fù)的社會責(zé)任，對個人的人生理想和發(fā)展目標(biāo)，有了相對成熟的認(rèn)識和定位。三年技校生活的學(xué)習(xí)和鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗積累，對于邁向社會遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇；面對現(xiàn)在，我努力拼搏；面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn)。篇四：技校生實習(xí)自我鑒定范文 在去年的8月份，我離開學(xué)校開始了自己的實習(xí)生涯，在這個期間，我學(xué)到了很多東西，讓我收獲頗多。通過不斷的努力，不斷的提高，我有信心在未來的工作中更好的完成任務(wù)。良好的人際關(guān)系是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上的，我與同學(xué)關(guān)系極其融洽。同樣，一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的，也只有通過實踐才能鍛煉人的`品質(zhì)，展現(xiàn)人的意志。運(yùn)動中，能有力地組織同窗及調(diào)動同窗們的積極性；從中也錘煉和進(jìn)步了自己的組織和引導(dǎo)才華。同樣，一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的，也只有通過實踐才能鍛煉人的品質(zhì)。行事謹(jǐn)慎，凡事三思而后行。并且深受同學(xué)們和老師以及領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。在校期間，我思想上沒有一些技校生的“厭學(xué)”情緒、慮心好學(xué)、刻苦認(rèn)真、吃苦耐勞，認(rèn)真參加各種社會活動，及時總結(jié)，注重理論聯(lián)系實際，培養(yǎng)了自己的自學(xué)能力以及分析、解決問題的能力。我堅信：我擁有人生最寶貴的年輕和知識，我會用自己的熱情、活力、自信和學(xué)識，來應(yīng)付以后生活和工作中所有可能遇見的困難，創(chuàng)造自己有價值的人生。第四篇：技校生自我鑒定技校生自我鑒定范文在學(xué)校期間，讓那幼稚的我漸漸變得成熟，由于我努力學(xué)習(xí)，收獲了很多，技校生自我鑒定范文。特別是現(xiàn)在實習(xí)工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍，如果工作態(tài)度不夠積極就可能沒有事情做，所以平時我主動爭取多做事，這樣多積累多提高。技校生自我鑒定2我于xx年xx月以進(jìn)入xx技工學(xué)校學(xué)習(xí)，從陌生變成熟悉和回憶。特別是現(xiàn)在實習(xí)工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍，如果工作態(tài)度不夠積極就可能沒有事情做，所以平時我主動爭取多做事，這樣多積累多提高。在校期間，我通過了國家計算機(jī)專業(yè)的一級和中級，并自主學(xué)習(xí)吸收一些其他計算機(jī)應(yīng)用專業(yè)方面的知識，以進(jìn)一步完善與本專業(yè)相關(guān)的知識體系，通過兩年學(xué)習(xí)，我的學(xué)習(xí)成績整體上進(jìn)步了，每一個學(xué)期都獲得學(xué)校的獎學(xué)金，雖然成績還不是很優(yōu)秀，但這一切都是我不斷改變學(xué)習(xí)態(tài)度、方法，經(jīng)過一步一個腳印不斷努力而來的結(jié)果，在校的學(xué)習(xí)生活雖然即將結(jié)束了，但這并不意味著我學(xué)習(xí)從此終止，在今后的工作中我將更加重視學(xué)習(xí)，將學(xué)習(xí)到的知識與實際工作相結(jié)合，從而達(dá)到與實踐融為一體?，F(xiàn)將工作一年來做以下幾點鑒定：一、努力學(xué)習(xí)，不斷提升理論素養(yǎng)。在外語方面，著重加強(qiáng)了閱讀的訓(xùn)練，并取得了一定效果。在校期間，我思想上沒有一些技校生的“厭學(xué)”情緒、慮心好學(xué)、刻苦認(rèn)真、吃苦耐勞，認(rèn)真參加各種社會活動，及時總結(jié)，注重理論聯(lián)系實際，培養(yǎng)了自己的自學(xué)能力以及分析、解決問題的能力。在這期間，查閱資料，綜合分析等基本素質(zhì)不斷提高，書面表達(dá)的能力也得到了錘煉，尤其是獨立思考判斷和研究的能力，有了很大進(jìn)步，這些對于未來的工作也都是大有裨益的。展現(xiàn)在