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正文內(nèi)容

美麗的校園(專業(yè)版)

  

【正文】 是的,自從我跨進(jìn)了大池中心小學(xué),看到學(xué)校的優(yōu)美環(huán)境,傾聽(tīng)老師的教導(dǎo),我的心就沸騰了,我們小學(xué)生是傳播文明的使者,是實(shí)施農(nóng)村清潔工程的宣傳員,是搞好家庭清潔的、環(huán)境衛(wèi)生的“發(fā)動(dòng)機(jī)”和主力軍。我終于明白了自己 的夢(mèng)想,是追逐,是高飛!《追夢(mèng)》 小時(shí)候,常坐父親肩頭,天真地談?wù)撝?,自己的?mèng)想。在美麗的校園,我們學(xué)習(xí)知識(shí)、學(xué)習(xí)文化、學(xué)習(xí)技能、學(xué)習(xí)做人。意思說(shuō),吃在生活中排在第一位。下面聽(tīng)聽(tīng)王旭野的獨(dú)唱《大中國(guó)》 女:謝謝王旭野同學(xué)的精彩演唱!同學(xué)們,節(jié)目一個(gè)比一個(gè)精彩,我們歡迎主持人金鐘銘詩(shī)歌朗誦《 再別康橋 》。男:回首往事,我們滿懷豪情 女:展望未來(lái),我們重任在肩男:為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng),讓我們共同走向新的目標(biāo)。開(kāi)不夠的菊花像一個(gè)害羞的小姑娘,躲在葉子的后面,還有一些我都叫不上名的花它們爭(zhēng)奇斗艷。微風(fēng)一吹,青霧繚繞,令人神清氣爽,飄然欲飛。綠樹(shù)環(huán)繞著皂莢樹(shù),形成了一個(gè)翠綠的保護(hù)罩。這樣的校園圍繞著這樣的小操場(chǎng),這樣的小操場(chǎng)守護(hù)著樣的校園,我愛(ài)美麗的校園,更愛(ài)校園的小操場(chǎng)校園是我心靈的寄所,校園是我心靈的樂(lè)園。春天,玉蘭樹(shù)的葉子又多又密,像撐開(kāi)的巨傘,重重疊疊的枝丫漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。再往前走,就能看見(jiàn)幾個(gè)乒乓球臺(tái),它的左邊還有一些雙杠等,是我們鍛煉身體的好地方。夏天,月季花還像以前那樣開(kāi)著,引來(lái)了許多蝴蝶、蜜蜂、花叢中翩翩起舞,美麗極了。微風(fēng)吹來(lái),花兒們隨風(fēng)擺動(dòng),正在招手向我們點(diǎn)頭微笑呢!秋天,玉蘭樹(shù)嫩綠的樹(shù)葉變得枯萎了,像一只只調(diào)皮的蝴蝶紛紛落下來(lái),這下可忙壞了同學(xué)們,大家掃的掃,撿的撿,忙得不亦樂(lè)乎。花壇的旁邊還有一棵高大的皂莢樹(shù)。落葉像蝴蝶似的,從半空中慢悠悠地飄落下來(lái),形成了一塊黃色的地毯,迎接秋姑娘的到來(lái)。有李樹(shù),其中最美的是桃樹(shù)。踩氣球。掌聲歡迎他們!男:只要你堅(jiān)持不懈地追逐,不斷努力,夢(mèng)想就會(huì)成為現(xiàn)實(shí)??纯茨闼闹艿奶O(píng)果,再蒙上眼睛,聽(tīng)到一、二、三,開(kāi)始!你向蘋(píng)果走去,摸到蘋(píng)果就是你的。女:同學(xué)們,好戲正在后頭下面的游戲是“做木乃伊”請(qǐng)二年級(jí)到六年級(jí)的參賽同學(xué),每班2個(gè)同學(xué),男同學(xué)當(dāng)傷員,女的當(dāng)護(hù)士。三、表演形式詩(shī)歌、歌曲、樂(lè)器獨(dú)奏、體能操作等。我失去了夢(mèng)想,遠(yuǎn)離了人生的目標(biāo)。我把這一切告訴了奶奶,奶奶感慨地說(shuō):“?。」植坏?,這年頭有了學(xué)生的家庭都變了,學(xué)生鄰居家也變了、整個(gè)農(nóng)村都變了,變得清潔、衛(wèi)生了,這少不了學(xué)生——文明使者的功勞啊!”(指導(dǎo)老師:劉奇祥)第五篇:美麗校園美麗校園我來(lái)拍美麗的校園是我們學(xué)習(xí)、工作的地方,也是我們共同生活的溫馨家園。啊!元旦節(jié)是美麗的,也是快樂(lè)的。每個(gè)節(jié)目提前1個(gè)節(jié)目到前場(chǎng)候場(chǎng)。啦啦隊(duì)做好準(zhǔn)備。第三個(gè)節(jié)目是“傳遞信息”。他彈奏的曲目《 愛(ài)情轉(zhuǎn)移 》我們掌聲歡迎王昱恒閃亮登場(chǎng)?。ㄍ蹶藕慵葑啵┠校和瑢W(xué)們,今天的校園歌聲不斷,好聲音繼續(xù)上演,請(qǐng)欣賞五(1)班的黃曉帆和楊儲(chǔ)帆等同學(xué)獻(xiàn)上的歌曲《 左手、右手》。男的當(dāng)傷員,女的當(dāng)護(hù)士,用卷筒紙(每人一卷)包扎,從頭到腳,做木乃伊狀,誰(shuí)包扎的最好、最嚴(yán)密獲勝!接力撿橘子:三到六年級(jí),每班挑選平時(shí)跑步快的學(xué)生6人(原則男女各三人)共30人,分兩組接力跑。校園里的花壇中有許多植物。每當(dāng)萬(wàn)紫千紅的春天來(lái)臨時(shí),花壇里的花兒就爭(zhēng)先恐后的長(zhǎng)了出來(lái)。一陣風(fēng)吹來(lái),樹(shù)上的蟬就一個(gè)勁地叫:“知了!知了!”好像在提醒同學(xué)們上課一定要認(rèn)真聽(tīng)講。初此之外,還有許多精彩的項(xiàng)目?;氐浇淌遥淌依镉幸粋€(gè)大講臺(tái),下面有一排排整齊的桌椅,老師站在講臺(tái)給我們傳授知識(shí),我們?cè)谙旅嬲J(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)著。第一篇:美麗的校園我所在的學(xué)校中華小學(xué),它是一座美麗如畫(huà)的校園。下課鈴一響,同學(xué)們就會(huì)像小鳥(niǎo)一樣從教室里飛出來(lái),在操場(chǎng)上嬉戲玩耍,累了就坐在操場(chǎng)上的樹(shù)底下休息。文化墻里的內(nèi)容五花八門(mén),珍惜生命,安全第一如何避免交通事故,數(shù)學(xué)天地激發(fā)我們對(duì)數(shù)學(xué)的興趣,文明教育我們知文明懂禮貌。夏天,操場(chǎng)旁邊那兩棵蒼翠欲滴的大樹(shù)為同學(xué)們趕走了夏日的炎熱。走進(jìn)校園,有兩個(gè)大花壇,花壇周圍起這一圈圈潔白的瓷磚,花壇之間的地上還鋪了地磚,把這校園一角裝飾得格外美麗。從學(xué)校正門(mén)進(jìn)入便可以看見(jiàn)東邊那美不勝收的大花壇。吃橘子三到六年級(jí),每班3人,共21人,每個(gè)人分5個(gè)橘子,圍在一起比賽,看誰(shuí)先吃完!做木乃伊每班2人,男女各1人。今天,三年級(jí)的王昱恒同學(xué)
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