【正文】 周五的早上，在老師的帶領(lǐng)下，我們排著整體的隊伍，唱著歌兒，走在鄉(xiāng)間彎曲不平的小路上，去聽春天的聲音，感受大自然的魅力。在萬眾矚目下，美麗的春公主優(yōu)雅地走向大家，春天的迎接會就要開始了。冬眠的小青蛙也睜開了又大又圓的雙眼，“呱呱呱”地叫著，高興地迎接春天的來臨。你聽過蜻蜓點(diǎn)水的聲音嗎?蜻蜓在自己需要產(chǎn)卵的時候就來到湖邊，看準(zhǔn)，認(rèn)為這是一個比較適合的地方之后，就輕輕飛到那里，然后在上面點(diǎn)了一下?？靵砺犅牬禾斓母杪?。清晨，鳥兒的聲音是清脆的，一大早起來，嘰嘰喳喳，好不熱鬧。慢慢的，紅色的山披上一層蔥綠的衣衫。一會向東跑跑，一會向西鬧鬧，可快活了，弄的主人也是一頭霧水，不知道自己的狗狗到底去哪。不久，它將會“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。但現(xiàn)在，陽光喚醒了它的耳朵，而它喚醒了人們的耳朵。聽，那是……春天的聲音作文 篇2春天就像一首動聽的歌謠，快來聽聽春天的聲音吧！夜晚，春雨“沙沙”地下了起來，輕輕地叫醒熟睡的小筍芽。春天的聲音豐富萬千……總而言之,春天的聲音飽含著激情，充滿了溫暖，詮釋著奉獻(xiàn)和堅毅,綻放著美麗，孕育著理想和希望。我聽到了春天的聲音在大地回蕩……它是一陣?yán)?是那位叫做雷公的天神，左手執(zhí)楔，右手執(zhí)槌，敲擊環(huán)懸五鼓發(fā)出的聲響。我走到了小河邊，聽見河水嘩啦啦地流著，碰到石頭上，濺起一個個小泡泡。你領(lǐng)著我來到一片百花叢中，我們席地而坐，共同領(lǐng)略無邊的歡樂，沁人心脾的花香令我心醉。那時人們還身著厚厚的冬服。有沒有春天獨(dú)有的聲音？就是說，憑耳朵就能分辨是否身處春天。春天的聲音在田野上、池塘邊，在校園里，更在春風(fēng)里。這就是“珍珠泉”稱謂的由來。小草也急不可待的冒出了頭，好奇的看著這嶄新的春天，隨風(fēng)拂過，輕輕的搖動著智慧的腦袋，它開始耐不住寂寞了，把它的同伴從枯草鋪滿的被窩里拽出來，替他們擦擦惺忪的眼睛，伸出小手，一起在歡呼春天的到來。但是她還有許多聲音等著你去發(fā)現(xiàn)呢！聽一聽春天里的各種聲音，然后細(xì)細(xì)的體驗(yàn)品味，讓你的身心同春天融為一體，你就會感覺到春天的魅力，春天的精神。我們應(yīng)該善待大自然，獲取大自然的真諦。抬眼望去，田野地頭、小河的河床上、路旁的溝渠、小樹林的樹趟子里，到處都冒出了嫩草的綠芽。不是說“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生嘛！”我撫摸著它們，點(diǎn)了點(diǎn)頭，忽然又有一股春風(fēng)吹來，我立刻站了起來，追逐春風(fēng)奔跑……聽！春風(fēng)也在說！我奔跑著，追逐春風(fēng)一起玩耍。我愛那春天美好的聲音！春天的聲音作文 篇3當(dāng)我們在春天漫步的時候，你就會發(fā)現(xiàn)大自然對我們輕聲地說話，你聽到了嗎？聽！春花在說！校園里，小路旁，那爭相開放的春花兒，你不讓我，我不讓你。它是智者，在時光的風(fēng)里默然無語，看天上云卷云舒，聽河水靜靜流淌。春天的聲音作文 篇1在這個山村，是誰第一個聽到春天的聲音?是喜鵲。春天的聲音，是優(yōu)美的，是原生態(tài)的，就像一曲生活的旋律。春天的聲音作文 篇3黑夜再長，白天總會到來。小汽車在公路上跑著，發(fā)出“滴滴”的聲音。春天的聲音作文 篇2你聽過春天的聲音嗎？那是一首美妙歌謠。但真正呼喚音天的是參清晨，鳥兒的聲音是清脆的，一大早起來，嘰嘰喳喳，好不熱鬧子，一到春天，就嘰里喳喳，似乎要把人們振奮起來，“燕子歸來尋舊”堂前的飛燕，開始忙碌著，布春況，筑新巢，呼喚著人們開始忙起來。小草穿上了綠色的新衣服，柳樹也長出了嫩綠的枝芽，美麗的花兒也都綻放了。但現(xiàn)在，陽光喚醒了它的耳朵，而它喚醒了人們的耳朵。不久，它將會“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不在春天開花，就不能在秋天結(jié)果。只聽見春風(fēng)用渾厚說了一聲：把你的理想放飛吧！便又飛走了！春天的“聲音”是那么動聽，那么美妙！春花們告訴我要敢于競爭；春草們告訴我要講信用；春風(fēng)告訴我要堅持，永不放棄，追著理想奔跑……將來這“聲音”還會告訴我更多更多……我愛春天，但我更愛聽春天的“聲音”！春天的聲音作文 篇4聽聽，春的聲音，大樹抖拌頭發(fā)，“刷刷”，是大樹回復(fù)生機(jī)的話音。春天的號角已經(jīng)吹響，春天來了!春天的聲音作文 篇6我感覺春天就要來了，我仿佛聽見了春天的聲音?！昂艉艉?，呼呼呼”，這是春天的呼喚聲，小草在風(fēng)的懷里，不停地喊著：春天來了！春天來了！招呼更多還在酣睡的伙伴，很快，一張張小嘴先后在風(fēng)中張開，高聲向天地傳送春天回來的消息。種子聽見了春雨姑娘的下雨聲，喝飽了雨水，伸了伸懶腰，用力沖破土地媽媽的懷抱，探出小腦袋，抖了抖身上的泥土，開心地歡呼：“外面的景色真是五彩繽紛??！”春風(fēng)姐姐看見種子出來了，輕輕地在它耳邊呵了口氣，說：“小家伙，快點(diǎn)長大吧。春天越來越熱鬧了，耳朵里面滿滿的都是春的聲音，像律動的音符，在春天的交響樂聲中越來越清晰，越來越激越，越來越高昂！第三篇：春天的聲音作文精選春天的聲音作文9篇在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。泉水是那樣的綠，綠得像是被周圍的綠樹、草染過的；水是那樣的深，又是那樣的清，清得能看見潭底的青褐色的石頭、沉積在潭底的沙粒。小朋友那歡聲笑語也留在了天空中。用皮膚能分辨出季節(jié)。因?yàn)辂溩影喂?jié)的聲音再大，總大不過人的心跳聲吧？農(nóng)人們連自己的心跳聲都沒聽到過，哪還能聽得見更細(xì)微的聲音。是你在創(chuàng)造著一個美的奇跡，走近你才能尋找到美的所在。冬眠的小青蛙也睜開了又大又圓的雙眼，“呱呱呱”地叫著，高興地迎接春天的來臨。它輕輕地拂過草地，拂過樹梢，拂過山崗，拂過城市的天空，讓大地重回溫暖。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的春天的聲音作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀?！案赂?，嘎嘎，嘎嘎……”我們是春天最美妙的歌唱家。從冰塊消融中，它聽到了春天的聲音。我想，這一定是春天來了。大自然之中，再也沒有了人聲的鼎沸與喧鬧，自然，似乎在旋舞，在呼喚，春天，在山的懷抱里，在云的呼喚中悄悄的走來，在鳥的羽翼里輕輕的歌唱……我想象著，欣賞著……感覺大自然在默默地等待春天，呼喚春天，迎接春天雪山、松林、白云、枯草，還有靜靜的河流，伴著悠悠的晚霞與落日，空靈、深邃、安靜。月亮在云中時隱時現(xiàn)，似乎也在悄悄的丈量和欣賞著天的藍(lán)，地的綠，云的白，山的美…一幅大自然延時的攝影景觀給人無盡的遐思，無盡的美，恰似對自然進(jìn)行了臨時的整合與編排。羊開始叫起來了，“咩咩”的聲音，徜徉在村頭巷尾，山間小林。刷刷刷刷，柳樹姑娘的頭發(fā)真長呀！來呀小燕子飛來了，它用它的小尾巴幫柳樹姑娘剪頭發(fā)。樹葉們明白自己必須離開，讓大樹能夠生存下去。天空中滾來了一團(tuán)團(tuán)烏云，“轟隆隆—轟隆隆”幾聲巨響，打雷了！這是雷公公在告訴我們，春雨要來啦！“淅淅瀝瀝”的遇水，像一縷銀線，在天地間不停地編織著。春風(fēng)演唱完畢，春水又快速走上了舞臺。不一會兒，我們來到了小河邊，清清的河水“嘩啦啦”的流淌著，好像正在演奏著一首美妙的樂曲。大家伙開心地唱著跳著，后來，春公主也上臺和她們一起翩翩起舞。我愛春天，更愛春天的聲音！春天的聲音三年級作文 篇4春天，是萬物復(fù)蘇的季節(jié)。柳樹聽著春雨姑娘的琴聲，抽出了綠色的長辮子……聽，山上的泉水叮叮咚咚，唱著歌兒向我們跑來了!小黃鸝聽著泉水的歌聲也唱了起來“嘀哩嘀哩”。小河從山頂往下流，變成了瀑布，讓人想起了《望廬山瀑布》飛流直下三千，疑是銀河落九天。竹筍開始破土了，那充滿生機(jī)的竹筍尖啊，破土的聲音足以讓人聽不到。沙沙沙、沙沙沙，春雨的雨水落到了地上，小草從地下探出頭，花兒笑紅了臉，柳樹笑變了腰，有了春雨的滋潤看它們長的多好呀！春天的聲音是柳樹梳頭的沙沙聲。此時，你們悄悄地繞過山巔，走向元方，你們的心里是不是也生出許多美麗的渴望和憧憬，那里的春天是不是也正悄悄地向你們走來？云在山間依然從容的穿梭，流動，我真的又想到了一個詞：似水流云。當(dāng)走出門準(zhǔn)備上學(xué)的時候，太陽散發(fā)的光輕輕撫摸著我，癢癢的，熱熱的。它是智者，在時光的風(fēng)里默然無語，看天上云卷云舒，聽河水靜靜流淌。春天就像一首動聽的歌謠，快來聽春天的聲音吧！春天的聲音作文 篇3在這個山村，是誰第一個聽到春天的聲音?是喜鵲。這是春天的足跡，也就是春天的聲音?！彼桥诺幕ǔ薄Ｓ赀^天晴，小朋友們都出來玩了。我熱愛你的美，你的所有都是美好的象征，只要你愿意，我愿用一生的光陰傾聽你的聲音。春天未必有自己獨(dú)特的聲音。夏天你會聽取蛙聲一片。春天的聲音作文 篇5忽然想到，春天的聲音是什么樣子？于是，來到室外，閉目凝神諦聽。你聽?。∧切▲B“嘰嘰喳喳”的叫聲，像是在演奏音樂；那小朋友“嘻嘻哈哈”的笑聲，像是在講笑話；那播種機(jī)“沙沙沙沙”的聲音，像是在歡笑，又像是在哭泣；那小羊“咩咩咩咩”的叫聲，像是在說：“這里的空氣好新鮮呀！”春天的聲音在池塘邊。小鳥從藍(lán)藍(lán)的天空掠過，嘰嘰喳喳地唱著美妙的歌，它們真是一群美麗的歌唱家呀!哈哈、哈哈，從操場上傳來陣陣銀鈴般的笑聲，那就是我們童年快樂的符號。小溪里的泉水叮叮咚咚，給他們當(dāng)著伴奏。“唧唧唧，喳喳喳”，這是小鳥正在枝頭喧鬧。我聽見了風(fēng)的聲音，那聲音完美無缺，可是有些人覺得它缺少一樣?xùn)|西，不能看見風(fēng)的模樣。聽聽，我們聽到地春的聲音。我蹲了下來，用手輕輕地?fù)崦鼈儭Ｄ懵牥?，青蛙“呱呱”的叫聲，像是音樂家在演奏樂曲；小魚吐著泡泡，像是在荷葉間做著游戲；鴨子“嘎嘎嘎”的聲音像是在聊天；小蝌蚪搖著尾巴發(fā)出的聲音，像是在說：“我們來比賽游泳吧！”春天的聲音在校園里。青碧的水里，它愜意地拍打著翅膀，激起一圈圈漣漪，溫柔地擴(kuò)散開去。他們穿著漂亮的雨鞋，踩在地上的與水利，開心地玩耍這，發(fā)出了“啪嗒啪嗒”的踩水聲音，這是春雨帶給我們的動聽的旋律。春天的雨是絲絲的