【正文】 雪凝期間，對全鎮(zhèn)81戶218名糧食困難群眾、11戶17名用電中斷群眾、316戶1894名燃煤缺乏群眾、353戶1092名飲水困難群眾、81戶226名其它生活困難群眾進行了及時救助，、發(fā)放棉衣43件、棉被52床、棉絮7床、衣物4箱。三是研究群眾反映的矛盾和問題，凡訴求合理合法，在政策允許范圍內能夠解決的，盡快解決；對不合理的要求，講清政策法規(guī)，耐心做好疏導教育工作。二是幫助基層全面總結以往工作，查找差距不足，認清加快發(fā)展的比較優(yōu)勢，找準加快發(fā)展的著力點和突破口，堅定加快發(fā)展信心。幫助基層圍繞“十二五”時期的目標任務，尤其要圍繞實施工業(yè)強省戰(zhàn)略和城鎮(zhèn)化帶動戰(zhàn)略，認真制定符合實際、突出特色的發(fā)展規(guī)劃或發(fā)展目標。2011年10月，組織一次“送課下鄉(xiāng)”活動。（二）幫助理清發(fā)展思路，促進科學發(fā)展教育系統(tǒng)干部職工要通過幫助組織專題培訓、邀請專家講授先進理念等形式，促進基層解放思想、開拓視野，在更大范圍、更高層次、更寬領域謀劃發(fā)展。二是了解幫助地點的社會經(jīng)濟發(fā)展情況，與幫助點共同探索更加符合本地實際，更加符合科學發(fā)展要求的新路子。一、總體要求按照市委的統(tǒng)一部署，我局開展“四幫四促”活動的總體要求是：堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，以科學發(fā)展為主題，緊緊圍繞全市教育發(fā)展“十二五”規(guī)劃，切實幫助基層群眾領會精神、統(tǒng)一思想，理清思路、加快發(fā)展，解決問題、增比進位，化解矛盾，促進和諧，進一步加強領導干部作風建設，改進群眾工作方法，自覺踐行發(fā)展為了人民，發(fā)展依靠人民的要求，充分調動人民群眾的積極性、主動性、創(chuàng)造性，努力 1形成把思想統(tǒng)一到發(fā)展上，把心思集中到發(fā)展上，把力量凝聚到發(fā)展上的強大合力，齊心協(xié)力抓好市委、市政府提出的各項工作任務落實，推動畢節(jié)教育又好又快發(fā)展。12月中旬召開全局干部職工大會傳達全市領導干部“四幫四促”活動動員部署會議精神，傳達市委實施方案、局制定的工作實施方案，對我局開展“四幫四促”活動進行動員和具體安排。二、工作內容開展“四幫四促”活動以局主要領導為主，全體領導干部參加。春節(jié)前夕到幫助地點開展一次“下基層、送溫暖”活動，走訪慰問老黨員和生活困難群眾。幫助基層認真學習、深刻領會黨的十七屆五中全會、省委十屆十次全會精神，統(tǒng)一干部群眾對過去五年工作、當前和今后一個時期形勢、“十二五”時期經(jīng)濟社會發(fā)展的主題和主線的認識，準確理解和切實把握“十二五”時期基本要求、主要任務和重大措施。貴州省開展“四幫四促”活動引導黨員干部到發(fā)展最需要、群眾最需要的地方去貴州省廣泛開展“四幫四促”活動，引導黨員干部到發(fā)展最需要、群眾最需要的地方去，幫助解決基層在加快發(fā)展中遇到的難題，解決人民群眾最關心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題，在服務發(fā)展、服務群眾中創(chuàng)先爭優(yōu)。一是督促和指導基層加強民主建設，推進黨務、政務、村（居）務、廠務公開；深入群眾排查了解矛盾糾紛，幫助協(xié)調解決有關問題。今年元月以來，我鎮(zhèn)遭受了罕見的凝凍災害。1月13日，朗月集團公司員工與項目建設地群眾發(fā)生斗毆事件，被毆群眾召集鄉(xiāng)鄰朋友和親戚家族，計劃進行群體阻工，很可能對第二天的開工典禮造成不良影響，鎮(zhèn)黨政領導晚上加班加點，到受傷群眾家中做思想工作，直到凌晨5：30才達成醫(yī)療賠償協(xié)議，穩(wěn)定群眾情緒，確保了工程順利開工。一、領會精神，統(tǒng)一思想我鎮(zhèn)組織干部職工和黨員群眾認真學習、深刻領會黨的十七屆五中全會、省委十屆十次全體（擴大）會議及省、地、縣工業(yè)發(fā)展大會精神，緊緊圍繞“解放思想、強化紀律、轉變作風、促進發(fā)展”學習教育活動，按照“加速發(fā)展、加快轉型、推動跨越”的總體要求，把思想統(tǒng)一到發(fā)展上、把心思集中到發(fā)展上、把力量凝聚到發(fā)展上。一是通過組織專題培訓、邀請專家講授先進理念等形式，促進基層解 2 放思想、開拓視野，在更大范圍、更高層次、更寬領域謀劃發(fā)展；幫助基層圍繞“十二五”時期目標任務，認真制定符合實際、突出特色的發(fā)展規(guī)劃和發(fā)展目標。－－要幫助基層解決實際問題，促進增比進位。聯(lián)絡員要加強與幫助地點的溝通，隨時掌握情況，及時向領導匯報。三、成立領導機構，確定幫助對象 教育局“四幫四促”活動領導小組。2011年8月，到幫助地點開展一次“加強基層民主建設，化解矛盾糾紛，促進和諧穩(wěn)定”活動，認真研究群眾反映的矛盾和問題，深入開展矛盾糾紛排查，對涉及本部門的問題，凡訴求合理合法，在政策允許范圍內能夠解決的，盡快解決；對涉及其他部門的問題，積極聯(lián)系和協(xié)調和有關部門處理；對不合理的要求，講清政策法規(guī)，耐心做好疏導教育工作。（一）幫助學習領會精神，促進思想統(tǒng)一教育系統(tǒng)干部職工要采用調研座