【正文】 每年級組推薦4名學生參加全?！妒貏t》、《規(guī)范》知識競賽開展讀書征文比賽活動，以學校征訂的《中學生日常行為教育》為讀本，要求學生結合個人實際，自擬題目，題目不能太大，突出《守則》、《規(guī)范》這個主題，高中生不少于800字，初中生不少于600字。課前要預習，中高年級預習有記錄，學會帶著問題聽課。當同學答錯問題時不起哄、不嘲笑。保持桌椅的干凈整潔，定期整理和清理書包。（七）加強宣傳，常抓不懈。學校要高度重視教育活動，認真組織學生學習《守則》和《規(guī)范》，制定切實可行的實施方案，做到經(jīng)?；⒅贫然?。課間參加有益活動，不高聲喧嘩，不追逐打鬧；同學團結友愛，親如兄弟姐妹，放學按時回家，不涉足不適宜未成年人的活動與場所，不做危險的事；不吸煙，不喝酒，不參與賭博。活動結束后，對活動成效明顯的學校優(yōu)先列入德育工作各類先進評選行列。校園是育人重地，必須有一個良好的育人環(huán)境，讓師生養(yǎng)成良好的行為習慣。第二階段（5月13日—5月28日）踐行實踐階段。針對我們班的實際情況，查找問題，提出解決問題的辦法。（三）嚴肅升旗儀式。如教學儀器、黑板桌凳、門窗玻璃、飲水器具等；走廊里的宣傳標語、名人畫像等。積極參加學校組織的各種勞動和社會實踐活動，多觀察，勤動手。節(jié)約水電，不比吃穿，不亂花錢。尊敬父母，關心父母身體健康，主動為家庭做力所能及的事。虛心學習別人的長處和優(yōu)點，不嫉妒別人。損壞公物要賠償。學習習慣：遵守作息時間，認真預習，課前做好準備；上課積極思考，主動提問，傾聽老師講解和同學發(fā)言；認真完成作業(yè)，字跡工整，書寫整潔，獨立作業(yè)，作業(yè)不抄襲；多看有益的課外書，養(yǎng)成早晨到校就讀書的好習慣。各班要高度重視教育月活動，認真組織學生學習《守則》和《規(guī)范》，制定切實可行的實施方案（下周內交德育處）。通過主題班會，用《中學生日常行為規(guī)范》來規(guī)范指導本班學生平時的言行舉止。結合我鄉(xiāng)實際，決定開展中小學日常行為規(guī)范教育活動。各校要通過主題班會、演講比賽、專項討論、知識競賽等多種渠道、多種形式讓學生熟知“規(guī)范”并付諸行動，注重過程評價，鞏固已形成地好習慣，提出新的要求，從而形成良好地習慣。四、活動要求：加強領導，強化落實。（2）、學習習慣好。學校教育活動是師生共同參與的雙邊活動，在這一活動過程中，不僅要求學生遵守《中學生日常行為規(guī)范》與學校規(guī)章制度，還應從言談舉止、文明禮貌、衣食住行、衛(wèi)生習慣等方面進行規(guī)范的養(yǎng)成教育。（六）開展校園語言教育校園語言是學校教育工作者和學生在教育教學活動過程中，傳授知識，學習知識，溝通思想，交流感情的工具。勤洗澡洗頭，勤剪指甲，勤換衣服，睡前刷牙、洗臉，指甲內無污垢，身體無異味。不打架、不罵人，公共場所不得喧嘩。不得聽從和尾隨不認識的人離開學?；蚣彝?。（二）第二階段：3月8日—3月30日，聯(lián)系實際，對照檢查，落實教育。《守則》、《規(guī)范》演講比賽活動，征文比賽獲獎的班級選派一名學生代表，以本班獲獎征文為演講稿，參加全校“做文明學生，樹文明校風”主題演講會。（手離筆尖一寸、眼離書本一尺、身體離桌一拳）。（三）、安全習慣養(yǎng)成教育。不在校園內用早餐，嚴禁買零食進校園（飲用水除外）。（八）成立校風校紀督察小組。要求規(guī)范升旗儀式的程序，做到集隊快、靜、齊，進退場有序，隊列整齊，態(tài)度認真，動作規(guī)范。（5）、勤儉節(jié)約好。教師更應遵守職業(yè)道德，嚴于律己，作風正派，儀表端莊，以身作則，言傳身教，管教管導，教書育人，在言行舉止、文明禮貌、衣食住行、衛(wèi)生習慣等方面做學生的表率。因此，要求校園做到“十有”、“十無”，“十提倡”、“十禁止”。組織學生原原本本學習、誦讀、實踐《中小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》，做到人人內容熟知、要求明確。主要有以下幾點：A：部分同學上課遲到、早退，課堂上接打電話玩手機現(xiàn)象以及上課睡覺等行為B：我們班的上課部分同學愛說話，個別同學不愿意打掃衛(wèi)生，（3）學生共同制定出《班級文明自律約定》（4）輔導員提出希望。（四）強化“兩操”管理。衛(wèi)生習慣：教育學生講究個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，環(huán)境衛(wèi)生要做到“按時徹底打掃，隨時保持干凈”，不亂扔果皮和紙屑，見到垃圾彎腰撿，要求學生“從我做起，從座位做起，從身邊做起，從小事做起”。乘公共車、船等主動購票，主動給老幼病殘孕讓座。按時上學，不遲到，不早退，不逃學，有病有事要請假，放學后按時回家。尊老愛幼，平等待人。到他人房間先敲門，經(jīng)允許再進入，不隨意翻動別人的物品，不打擾別人的工作、學習和休息。1認真做值日，保持教室、校園整潔。通過講讀、理解、背誦《守則》、《規(guī)范》，規(guī)范學生行為，形成良好的班風、學風和校風。五、實施辦法（一）加強教師養(yǎng)成教育，做好學生表率作用。“五個無”即：身邊無廢紙、周圍無痰跡、桌面無刻畫、墻上無腳印、出言無臟話。（2）學生活動：參與討論，踴躍發(fā)言。各校對照“守則、日常行為制度”自查自糾、矯正培養(yǎng)。各校要對本次主題教育進行總結經(jīng)驗、查找不足、鞏固成果。各校召開總結大會，對涌現(xiàn)出的先進教師、學生進行表彰獎勵。二、組織領導組長：***副組長：****成員：********思想道德教師、各年級班主任三、主要內容：以《公民道德建設實施綱要》、《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》為基本內容，深入開展學生行為規(guī)范教育，正確引導學生的道德行為，培養(yǎng)學生的道德情操，提高學生的道德認識?！拔鍌€