【正文】 經費投入不斷增長，辦學條件不斷改善，教師隊伍不斷優(yōu)化，普及程度不斷提高，教育質量不斷攀升，為我市的兩個文明建設奠定了良好的基礎。剛才，委員們在評議發(fā)言中從不同側面、不同角度，對___同志和科技局的履行職責、依法行政所取得的工作成績給予了充分肯定。第二，評議內容重點突出。因此，各學校領導要引起足夠的重視，積極推進“校訊通”信息平臺的應用。目前，市區(qū)已有49所中小1學與中國移動聯(lián)合開辦“校訊通”信息平臺業(yè)務，初步建立起一個學校教育、社會教育、家庭教育三位一體的，不受時間、空間的限制的，交互式的信息溝通平臺，提升了學校內部辦公效率和信息化水平，得到學校、教師、學生及家長的認可。還要注意做好跟蹤輔導，促優(yōu)助差，和諧共進。明年是“十四?五”開局之年，我們要發(fā)揚xx市重視教育科研的優(yōu)良傳統(tǒng)，持續(xù)做好課題結題與開題工作。在抓好課改的同時，要提前謀劃中高兩考備考工作。在素養(yǎng)課堂建設過程中，要引導教師建立優(yōu)質課堂質量觀，精選教學內容，合理開發(fā)課程資源，為學生提供最有價值的學習材料。勞動教育是面向所有學生的教育，是學生必須擁有的經歷。（二）素養(yǎng)課堂建設品牌熠熠生輝。這應該引起我們的高度重視。xx小學等大批學校構建了“國家課程、地方課程和校本課程”有機融合的課程體系，將課程作為培育學生核心素養(yǎng)的主要載體，將素養(yǎng)課堂作為落實核心素養(yǎng)的主陣地，彰顯出學校辦學特色，創(chuàng)造出適合學生充分發(fā)展的教育。構建起國家課程、地方課程和校本課程三者相互補充、相互融合的新型課程體系。第一篇：教育局局長在2020年全區(qū)教學工作會上的講話教育局局長在2020年全區(qū)教學工作會上的講話同志們：金秋十月，丹桂飄香；xx市教苑，碩果累累?！八仞B(yǎng)課堂”的區(qū)域特色。二是小學教學優(yōu)質為中學階段打下了鋪墊。希望有關學校領導和教學管理干部保持清醒的頭腦，有足夠的危機感，自覺尋找自身的主觀原因，自覺增強憂患意識和責任意識。名師出名校，優(yōu)師出優(yōu)質。獲得勞動體驗、習得勞動本領、創(chuàng)造勞動價值、享受勞動成果，是每個學生的基本權利。要精講精練，最大限度地用好有限的教學時間，做到堂堂清、課課清，絕不能課內損失課外補，靠加班加點甚至有償家教完成教學任務。尤其2021年第一次應對新高考，是我們沒有走過的新路，實戰(zhàn)經驗幾乎為零。全區(qū)各?！笆?五”課題研究成績不俗，許多成果達到了省級甚至國家級的高度。三是研究學生，研究學情，掌握班級動態(tài)，做好學生思想工作。今天的會上，牡丹江第十六中學和寧安丹江小學將介紹他們在“校訊通”信息平臺推廣和使用方面的經驗，會讓我們感受到“校訊通”給教育教學工作帶來的新變化。同時，也希望牡丹江移動通信公司在推進我市教育信息化建設方面，繼續(xù)予以支持和幫助。人大常委會述職評議工作以被評議對象履行職責、依法行政、執(zhí)行人大常委會的決議決定情況為重點。同時，對___同志和市科技局在優(yōu)化創(chuàng)新環(huán)境，加快建設區(qū)域創(chuàng)新體系，重視農業(yè)、教育、衛(wèi)生等公共事業(yè)創(chuàng)新能力建設，加強與相關部門和區(qū)、縣（市）的聯(lián)系溝通，加強財務的監(jiān)督管理等方面也提出了一些中肯的意見和建議?！案奈！贝賹W。（一）控流促學，上下聯(lián)動，邁向“普九”全面化一年來，我們認真貫徹落實《義務教育法》，全面貫徹黨的教育方針，切實落實義務教育的優(yōu)先發(fā)展地位，取得了顯著的成績。述職評議工作能否取得實效，關鍵在于整改工作是否到位。由于調查工作形式多樣、深入細致，了解和掌握的情況也比較全面、真實、準確，這為常委會評議奠定了良好的基礎。隨著牡丹江信息化進程的不斷加快，教育系統(tǒng)對信息基礎設施、信息產品以及信息技術與服務的需求將急劇增長。中國移動創(chuàng)辦的“校訊通”信息平臺，作為教育信息化的一個重要組成部分，為學校、教師和家長之間架起了溝通的橋梁，也在教務管理、成績管理、考勤管理功能等方面，為學校的管理提供了一種全新的方式。認真做好教學整個過程的工作，一絲不茍，認真研究教學，精心課前準備工作，注重課堂教學的運行，利用好有限的四十五分鐘，做到每天每節(jié)教師有新感受新發(fā)現(xiàn)，學生有很好的收獲，不能敷衍浪費課堂時間，切實履行好自己作為一名教師的職責。我們不敬要群策群力，而且要“新官理舊賬”，圓滿完成兩輪課題研究和工作任務的順利轉接。教學質量涉及幼兒園、小學、初中和高中四個學段，而中考和高考是“龍頭”。二要確立優(yōu)質高效意識，追求素養(yǎng)課堂質量。（二）切實抓好學生勞動實踐教育。各校都能以“四學”策略為引領，不斷優(yōu)化課堂教學模式，凝聚素養(yǎng)課堂建設智慧，引導全體教師創(chuàng)新教學風格，興起“一校一品”素養(yǎng)課堂建設的熱潮。尤其是在全區(qū)已經采取條件改善、招生改革、班子調整、師資充實、聯(lián)盟辦學、校際交流等多種措施后，我們就要探尋校長、管理干部的政治站位、責任意識和工作態(tài)度等深層次問題了。一是課程改革全市領先。今天，我們召開2020年全區(qū)教學工作會。融入核心素養(yǎng)的xx市學科課堂教學百花齊放，全區(qū)各校教學模式萬紫千紅，教師個性化教學風格多姿多彩，較好地突破了陳舊的課堂教學結構，學生自主學習能力得到極大提升。三是小學階段教育科研過程扎實、研究有效、特色明顯，為學?？沙掷m(xù)發(fā)展奠定了堅實基礎，也助推了整個xx市區(qū)域教育品質的提升。同志們，存在問題不可怕，就怕“心不動、行不動”，也怕“口頭上動、實際上不動”。各校名師輩出，優(yōu)質粲然，呈現(xiàn)出璀璨的xx市教育的名師品牌、課堂品牌、質量品牌。近些年來，總書記有多次重要講話，國家相繼出臺《于全面加強新時代大中小學勞動教育的意見》、《大中小學勞動教育指導綱要（試行）》等重要文件，省市也有有關要求。三要構建以生為本課堂，規(guī)范教師教學行為。我們要上下聯(lián)動、合心合力、努力探索。我們要慎終如始地做好結題工作，物化成果做到“顆粒歸倉”。教學的關鍵在教師，學習的關鍵在學生，師生之間的互動成效是非常明顯