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教師晉職稱工作業(yè)績(專業(yè)版)

2024-11-15 04:47上一頁面

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【正文】 :///lingshiwj/CSSCI(中文社會科學引文索引)教育部委托南京大學與香港大學共同評定, 每年評一次。在伐木作業(yè)工作當中,如何有效的保證快速安全伐木,保證人員的安全,合理的利用地型和地貌,準確的判斷樹倒主向,加快生產(chǎn)工作進度。在2006年工作當中對2105HJ3絞盤機噴油觜回油伐油管進行改造,使回流的油流回油箱,很好的解決了浪費現(xiàn)象,節(jié)約了能源,改善了工作環(huán)境。為企業(yè)的發(fā)展做出了自已的貢獻。在多年的工作當中經(jīng)常組織和參與技術革新工作,多次受到表彰和獎勵,為企業(yè)的發(fā)展做出了突出的貢獻。認真寫好教案,每一課都做到“有備而來”,每堂課都做好充分的準備,課后及時對該課作出總結,寫好教學后記。作為一名教師,我的成長離不開諸多良師益友的幫助和支持。因此,班主任在工作中既要有宏觀的群體管理,又要有微觀的個性發(fā)展指導。在學校領導和其他老師的幫助與支持下,我在自己的本職工作中取得了很大進步,現(xiàn)將任現(xiàn)職稱以來的工作作出一下總結。上課時認真講課,運用多種教學方法,從學生的實際出發(fā),注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維,使學生有舉一反三的能力。教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務,勤奮刻苦。扎實自己的基本功。二、教育教學情況 在教學工作中,我注意做到以下幾點:深入細致的備好每一節(jié)課。在課后,為不同層次的學生進行相應的輔導。天道酬勤,一份耕耘也有一份收獲。四、工作實績:近幾年來,我一直擔任班主任工作,兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實實,一點一滴地積累經(jīng)驗,虛心接受別人的意見,一步一個腳印走到今天。通過聽廣播、看電視、看報紙等多種形式來學習和全面貫徹黨的教育方針了解國內(nèi)外的時世政治。對后進生的輔導,并不限于學習知識性的輔導,更重要的是學習思想的輔導,要提高后進生的成績,首先要解決他們心結,讓他們意識到學習的重要性和必要性,使之對學習萌發(fā)興趣。在工作中,堅持努力提高自己的思想政治水平和教學業(yè)務能力,教育也提出新的改革,新課程的實施,對我們教師的工作提出了更高的要求,我從各方面嚴格要求自己,努力提高自己的業(yè)務水平豐富知識面,結合本校的實際條件和學生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展。五、做好課后輔導工作,注意分層教學。范文一結束。通過不斷的努力與辛勤的付出,該教師多次被評為場教學新秀、場教學能手、場優(yōu)秀教師等榮譽稱號。有序的開展教學活動,努力使各層次學生都有不同程度的發(fā)展。作業(yè)布置做到合理,有代表性和啟發(fā)性,注重學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng),能及時地批改作業(yè),字跡工整,并做好成績登記。回首以往的教育教學工作,雖然取得了一些成績,但成績已屬于過去,展望未來任重而道遠。教師職稱評定個人工作總結自從工作以來,我始終堅持努力提高自己的思想政治水平和教學業(yè)務能力。在課后,為不同層次的學生進行相應的輔導,以滿足不同層次的學生的需求,避免了一刀切的弊端,同時加大了后進生的輔導力度。立足現(xiàn)在,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進步不斷努力,現(xiàn)對近年來教學工作作出總結,希望能發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,總結檢驗教訓,繼往開來,以促進教學工作更上一層樓。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心,讓他們意識到學習并不是一項任務,也不是一件痛苦的事情。與時俱進,忠誠黨的事業(yè),忠誠人民的教育事業(yè),用社會主義道德規(guī)范約束自己的行為,努力培養(yǎng)高尚的人格和道德情操。通過不斷努力,在工作中取得了一定的成績。但我深深知道,我取得的點滴進步都離不開領導的信任、栽培和老師們的鼓勵與支持。對后進生的輔導,并不限于學習知識性的輔導,而是通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心,讓他們意識到學英語并不是一項任務,也不是一件痛苦的事情。在備課中,我認真研究教材,力求準確把握重點,難點。通過向老教師、幫教老師的學習,切實提高自己的基本功,在20062007學年工作成績突出,被學校授予“特殊貢獻者”光榮稱號。熱愛自己的事業(yè),團結同事,虛心求教,遵守勞動紀律。為了學生能更直觀地感受所學的知識內(nèi)容,我積極的制作多媒體課件,盡可能地讓課堂讓課堂氣氛活躍,樹立起他們學習的信心和激發(fā)他們學習音樂的興趣,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務。一、積極追求思想進步,不斷提高師德修養(yǎng)本人思想上積極要求上進,熱愛社會主義社會,熱愛中國共產(chǎn)黨,忠于黨的教育事業(yè),熱愛學生。班主任在教育教學實踐中,應有效地把學生的自作主張,別出心裁,標新立異等創(chuàng)造型人才的自然特點變?yōu)閯?chuàng)造與成功的起點,培養(yǎng)一代創(chuàng)造型人才。我將深深扎根在教育事業(yè)的沃土中,勤懇沉穩(wěn),不斷汲取營養(yǎng),努力成長為棟梁之材,實現(xiàn)桃李滿天下的夢想。授課時,努力使講解清晰化、條理化、準確化、情感化、生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。根據(jù)歸裝卸工機師的評聘條件,本人認為符合評聘要求,特此向職稱評審委提出申請,評聘為歸裝卸工技師,望評審委批準為盼。通過多年的刻苦鉆研和努力學習,使自已的理論實際水平有了大幅的提高,能夠很好的發(fā)揮自已的作用,及時的解決工作當中的實際難題,單獨的完成好設備的維修和大中修理,進行改革創(chuàng)新,完成課題研究,提高工作效率,多次得到了企業(yè)和林場的表彰和獎勵,受到了領導的好評,具備了裝卸歸工機師評聘條件,在今后的工作當中,我將更加努力工作,更好的保證安全生產(chǎn)和文明生產(chǎn),為企業(yè)做出更大的貢獻。特此證明。在工作當中如何保護糼樹,減少砸傷木,減少資源的浪費,合理量造材。2003 年評出來的有 418 種, 是較高水平的代表, 教育界較認同。分類(1)以行政區(qū)域來分(一級、二級)(2)以地理位置來分(中央、省級)(3)以核心、CSSCI 來分北京大學圖書館與北京高校圖書館期刊工作研究會主辦, 每四年評一次, 1996 年推出《中文核心目錄總覽》第二版, 2000 年推出第三版, 2004年推出第四版, 有 1000 來種, 評定高級職稱參考較多, 影響廣。特別是在油鋸故障的判斷上,能通過耳聽法,摸觸法,部分停止法,比較法,觀察法,試探反證法等措施及時的排除故障,快速找準機械故障的存在原因和排除方法,保證設備在第一時間正常運行,解決了實際工作當中的大量實際難題。東興林場2010年9月26日技術革新、技術發(fā)明創(chuàng)造證明材料李恩朋同志在2003年工作當中對林場所使用的2105HJ3絞盤機油門進行革新,經(jīng)改造后提高了工作效率,防止了油門過大和冒車現(xiàn)象的發(fā)生。在多年的實際工作當中,我先后帶出三名絞盤機司機和裝卸歸工,為企業(yè)培養(yǎng)了技術人才。在實際工作當中,能夠虛心的向其它的同志學習,并做好幫帶工作,積極的培養(yǎng)新人才,使他們能夠很快在工作當中靈活的撐握絞盤機的駕駛技術,解決在實際工作中的難題。備課時,我不但備學生,而且備教材、備教法,根據(jù)教材內(nèi)容和學生的實際,設計課的類型,擬定適用的教學方法,并對教學過程的程序、時間安排等都作了詳細的記錄。我深深地懂得:一名新世紀的人民教師、人類靈魂的工程師,肩負著重大的歷史使命和對未來的歷史責任感。班主任所面對的是朝氣蓬勃,有思想,有感情,自我表現(xiàn)欲較強的學生群體。在多年的教學中,我從事過語文、數(shù)學的教學任務,并一直擔任班主任工作。時常和有經(jīng)驗的老教師研究教學環(huán)節(jié)。同時積極參加學校組織的“校本課程研究”活動,使自己在教育科研、教育理論上都有所成長和進步。通過開公開課,使自己的教學水平得到很大的提高,但也使我意識到了自己在教學方面的不足之處,我三年來的教學成績得到了學校領導及各位老師的好評。服從安排,人際關系融洽。五、做好課后輔導工作,注意分層教學。這十幾年,是我默默耕耘的十幾年,也是我努力探索的十幾年,更是我迅速成長的十幾年。及時與家長溝通、交流,通過家長會、家長園地、家園聯(lián)系卡形式向家長傳授家庭教育方式,做到學校與家庭的同步教育。堅持擁護中國共產(chǎn)黨的領導,堅持四項基本原則,認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想,學習鄧小平理論和“三個代表”、“八榮八恥”的重要思想,深刻領會“三個代表”重要思想的內(nèi)容和精神, 并以此作為自己的行動準則,樹立全心全意為人民服務的意識。在課后,為不同層次的學生進行相應的輔導,以滿足不同層次的學生的需求,避免了一刀切的弊端,同時加大了后進生的輔導力度。范文二結束。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真,分析并記錄學生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結,進行透切的評講,并針對有關情況及時改進教學方法,做到有的放矢。今后,我將一如既往地繼續(xù)努力,爭取在工作和學校取得更大的成績和進步。2010年所撰寫的論文《如何上好一節(jié)英語課》在黑龍江省小學英語學科優(yōu)秀教學成果評比中榮獲教學論文一等獎;2011年,撰寫的《巧妙處理課堂意外保護學生“開口學英語”的積極性》教學反思榮獲教育科評選三等獎;2013年撰寫的論文《談談如何引導小學生英語作文入門》被選入國家級教育類期刊《教育學》雜志。在課堂上,善于創(chuàng)設學習情境,努力激發(fā)學生的學習興趣,關注學困生的思維活動及學習情況,及時解決他們學習中的困難。努力抓好培優(yōu)補差工作,并且能認識到要提高教學質(zhì)量,培優(yōu)補差工作至關重要,只要把優(yōu)生培養(yǎng)好了,優(yōu)秀率才能提高。真所謂“挑戰(zhàn)與機遇同在”“困難與希望并在”,在今后的教育教學工作中,我還要不斷的提高自身素質(zhì),富有激情、童心和愛心,從三尺講臺走到學生中去,以人為本,倡導教學民主,建立平等、和諧的師生關系,以適應新時期培養(yǎng)跨世紀接班人的重任,不辜負黨和人民的重托。新的時代,新的教育理念,教育也提出新的改革,新課程的實施,對我們教師的工作提出了更高的要求,我從各方面嚴格要求自己,努力提高自己的業(yè)務水平豐富知識面,結合本校的實際條件和學生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展。對后進生的輔導,并不限于學習知識性的輔導,更重要的是學習思想的輔導,要提高后進生的成績,首先要解決他們心結,讓他們意識到學習的重要性和必要性,使之對學習萌發(fā)興趣。一、堅持認真?zhèn)湔n,備課中我不僅備學生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際,設計課的類型,擬定采用的教學方法,并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好教案。而是充滿樂趣的。尊重以“學生為主體”的活動宗旨,遵循教育規(guī)律,對自己的工作盡忠盡責。過去的工作成績已成為歷史,我要不斷學習,不斷進取,爭取為教育事業(yè)作出更大的貢獻,培養(yǎng)出更多更好的學生。新的時代,新的教育理念,教育也提出新的改革,新課程的實施,對我們教師的工作提出了更高的要求,我從各方面嚴格要求自己,努力提高自己的業(yè)務水平豐富知識面,結合本校的實際條件和學生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展。而是充滿樂趣的,從而自覺的把身心投放到學習中去。并注重參閱各種資料,制定符合學生認知規(guī)律的教學方法及教學形式。三、班主任工作情況學校領導出于對我的磨煉與培養(yǎng),讓我一個普同通大學畢業(yè)生一進校就做高一年級的班主任,三年的工作使我認識到作為一名班主任,尤其是高中班的班主任,除了維持好正常的教學秩序,保證同學良好的學習環(huán)境外,更應該關注每一個學生的思想狀況,全面了解學生情況。關心學生,為人師表。拜師學藝,感觸頗多成績方面:①在我校50周年校慶之際,輔導的鼓號隊得到了學校教師和領導的好評。認真參加各類政治學習,及時了解國內(nèi)外時政要聞,與黨中央保持一致,認真學習“三個代表”的重要思想,認真對待社會主義榮辱觀教育活動
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