【摘要】寄給青蛙的信語(yǔ)文S版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)青蛙每天都在信箱旁邊等信,但從來(lái)沒(méi)有收到一封信。青蛙很難過(guò)。小鴨看到了,就悄悄地給青蛙寫了一封信,請(qǐng)大雁把信送給青蛙。小鴨找到青蛙,安慰他說(shuō):“別難過(guò),快回家去等信吧?!鼻嗤軅牡卣f(shuō):“從前沒(méi)人給我寫信,今天也不會(huì)有我的信。”這時(shí),大雁把信送來(lái)了。
2024-12-11 08:07
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo):。,不斷提高自主識(shí)字、自主閱讀能力?;岣哂^察事物能力;增強(qiáng)對(duì)科學(xué)童話故事的興趣。蹦(bèng)碧(bì)袋(dài)蹬(dēng)蚪(dǒu)蹲(dūn)蝌(kē)寬(kuān)鯉(lǐ)腦(nǎo)蹦
2024-12-11 12:06
【摘要】曹沖稱象語(yǔ)文S版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)讀讀下面的詞語(yǔ)稱象柱子議論大秤一艘船舷官員們?cè)赘罹€得(děi)造一桿(ɡǎn)大秤讀一讀,比較每組中的兩句話意思有什么不同
2024-12-11 11:18
【摘要】jiànzibiànɡuāile單擊頁(yè)面即可演示從哪里可以看出毽子“真是聽(tīng)話極了”?毽子在她的腳上美妙地飛舞著,要它高,它就高,要它低,它就低,要它停在肩上,它就停在肩上。老師和毽子成了好朋友,所以毽子在她的腳下真是聽(tīng)話極了。而在我們的腳下呢,還是一樣聽(tīng)話嗎?
2024-12-11 08:36
【摘要】語(yǔ)文S版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元學(xué)習(xí)目標(biāo)“供、耗”等生字,理解小奧茨和他的同學(xué)在“綠色記事本”上記錄的內(nèi)容。,從身邊的小事做起,自覺(jué)養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的習(xí)慣。供耗捐購(gòu)臭薄限嚴(yán)于律己肅然起敬讀一讀朗讀感知:,找出你最感興趣的句子,并在句子旁邊寫出自己的感受。
2024-12-11 09:08
【摘要】小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)第六單元25、可愛(ài)的西沙群島西沙群島是南海上的一群島嶼,是我國(guó)的海防前哨。那里風(fēng)景優(yōu)美,物產(chǎn)豐富,是個(gè)可愛(ài)的地方。從哪些地方可以看出西沙群島的美麗和富饒?想一想海水五光十色珊瑚珊瑚海參大龍蝦各種各樣的魚(yú)造句:
2024-12-11 08:09