【正文】 相機(jī)列表欄中，點(diǎn)擊“新建”按鈕創(chuàng)建新的相機(jī)文件；點(diǎn)擊“確認(rèn)”按鈕則在該相機(jī)文件中保存了當(dāng)前對(duì)話框中的全部信息。在這么多條件的限制下，想找一個(gè)適合條件控制點(diǎn)本身就不是那么容易，更不要說(shuō)在建筑那么密集的成都，所以我們遇到的第一個(gè)問(wèn)題就是找不到合適的控制點(diǎn)。②選取的控制點(diǎn)要是明顯的地物，比如：十字路口，房屋腳點(diǎn)等③ 上下兩條航帶選取的控制點(diǎn)要求是同名像點(diǎn)④ 選取的控制點(diǎn)要滿足限差要求，比如： ⑤ 選點(diǎn)的位置附近不能有高壓線以及大的水域面積，以免在Gps測(cè) 量時(shí)干擾信號(hào)。內(nèi)定向、相對(duì)定向、絕對(duì)定向、生成核線影像。本次實(shí)習(xí)是采用 VirtuoZo 數(shù)字?jǐn)z影測(cè)量系統(tǒng)（教學(xué)版）。雖然只有五天的實(shí)習(xí)，我從中學(xué)到了許多在課堂中無(wú)法學(xué)會(huì)的指示，理解了許多在課堂上無(wú)法理解的知識(shí)。通過(guò)本次實(shí)習(xí)，我們更加認(rèn)識(shí)到攝影測(cè)量學(xué)要有扎實(shí)的理論知識(shí)和熟練的軟件操作能力。在第一天的實(shí)習(xí)動(dòng)員會(huì)上，趙老師就本次實(shí)習(xí)的意義、要求實(shí)習(xí)注意事項(xiàng)等方面作了明確的闡述，同時(shí)，也就本次實(shí)習(xí)內(nèi)容和實(shí)習(xí)步驟作了說(shuō)明。所以，我們要好好學(xué)習(xí)理論知識(shí)，這樣才能指導(dǎo)實(shí)踐，加強(qiáng)我們的動(dòng)手能力。數(shù)字?jǐn)z影測(cè)量系統(tǒng)為用戶 提供了從自動(dòng)空中三角測(cè)量到測(cè)繪地形圖的全套整體作業(yè)流程解決方案，大大改變了我國(guó)傳 統(tǒng)的測(cè)繪模式。軟件操作，定向參數(shù)解算利用數(shù)字?jǐn)z影測(cè)量系統(tǒng)軟件的基本功能，計(jì)算出內(nèi)定向、相對(duì)定向、絕對(duì)定向參數(shù)，沿核線重采樣等參數(shù)，為后面的立體量測(cè)做好基礎(chǔ)。二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)：成華大道至二仙橋區(qū)域以及成都理工大學(xué)后校門片區(qū)三、實(shí)習(xí)小組成員：三、實(shí)習(xí)內(nèi)容：外業(yè)實(shí)習(xí)包括兩個(gè)內(nèi)容：野外控制點(diǎn)的布設(shè)和像片調(diào)繪野外控制點(diǎn)的布設(shè)：（1）野外控制點(diǎn)的布設(shè)的目的：利用航片信息進(jìn)行信息處理，要有一定數(shù)量的控制點(diǎn)作為數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，所以需要在野外測(cè)定一定數(shù)量的控制點(diǎn)。這次實(shí)習(xí)內(nèi)容豐富，使我學(xué)到了不少的東西。在“焦距”欄輸入相機(jī)焦距，單位為毫米。操作如下所述。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我還認(rèn)識(shí)到要成為一名優(yōu)秀的測(cè)繪工作者，不僅要把測(cè)繪當(dāng)成一門學(xué)科來(lái)學(xué)習(xí)，更要把它當(dāng)成一種技能來(lái)熟練掌握。?像片調(diào)繪的要求：①對(duì)航攝像片進(jìn)行調(diào)繪時(shí)，要根據(jù)用途的要求，進(jìn)行適當(dāng)?shù)木C合取舍，并按圖式規(guī)定的符號(hào)將地物、地貌元素描繪在相應(yīng)的像片上并作好注記。了解數(shù)字?jǐn)z影測(cè)量的生產(chǎn)流程，加深數(shù)字?jǐn)z影測(cè)量系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)。其基本步驟是：建立測(cè)區(qū)、引入影象、建立模型、檢查（修改）影象參數(shù)、建立相機(jī) 參數(shù)文件、建立加密點(diǎn)文件、設(shè)置成果輸出參數(shù)、模型影象內(nèi)定向、模型的相對(duì)定向、模型 的絕對(duì)定向、核線影象生成、匹配預(yù)處理、影象匹配、匹配結(jié)果的編輯、DEM 生成、DOM 及等高線影象生成、疊加影象生成、矢量測(cè)圖、圖廓整飾等。雖然，本次實(shí)習(xí)在學(xué)校機(jī)房，但依然當(dāng)不住寒冬的侵襲，老師這樣陪伴著我們，讓我很感動(dòng)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中不免出現(xiàn)些錯(cuò)誤和困難，但是我們都沒(méi)有因此而放棄。并達(dá)到將所學(xué)的各章節(jié)知識(shí)融會(huì)貫通，基本能夠綜合運(yùn)用已學(xué)知識(shí)來(lái)解決一些實(shí)際問(wèn)題的目的。但是，如果我們沒(méi)有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)，就無(wú)法正常并順利地操作計(jì)算機(jī)去完成我們要的指令操作。通過(guò)實(shí)習(xí)將課堂理論與實(shí)踐相結(jié)合，使學(xué)生深入掌握攝影測(cè)量學(xué)基本概念和原理，加 強(qiáng)攝影測(cè)量學(xué)的基本技能訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的實(shí)際動(dòng)手能力。通過(guò)全數(shù)字?jǐn)z影測(cè)量系統(tǒng)軟件viruoZo Plus教學(xué)版的實(shí)習(xí)，使學(xué)生初步了解全數(shù)字?jǐn)z影測(cè)量系統(tǒng)的基本功能、一般作業(yè)流程以及主要產(chǎn)品的制作過(guò)程。一方面是培養(yǎng)我們的實(shí)踐操作能力和運(yùn)用軟件解算數(shù)據(jù)的能力；另一方面便是培養(yǎng)我們?cè)诮窈笥龅絾?wèn)題該如何去解決的能力。二、實(shí)習(xí)內(nèi)容：模型定向和4D產(chǎn)品的生產(chǎn)模型定向?數(shù)據(jù)準(zhǔn)備：①：準(zhǔn)備好一個(gè)像對(duì)②：根據(jù)外業(yè)選點(diǎn)情況，在地形圖等資料上查詢像控點(diǎn)坐標(biāo)，并采用記事本按格式編寫控制點(diǎn)文件。創(chuàng)建工程目錄a)點(diǎn)擊“工程管理”菜單，彈出其下拉菜單；b)選擇“創(chuàng)建工程目錄”項(xiàng)，出現(xiàn)輸入對(duì)話框如圖22：圖22 航片創(chuàng)建工程c)在輸入對(duì)話框中，輸入新建的工程目錄名稱2196；然后點(diǎn)擊“瀏覽”，選擇所建立的目錄的保存路徑；d)點(diǎn)擊“確定”，完成建立工程目錄，則在所建立的工程目錄下生成21*.ini文件——該文件記錄有關(guān)工程目錄的配置信息，實(shí)習(xí)報(bào)告《攝影測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告》。建立像對(duì)在“工程管理”菜單子項(xiàng)中，創(chuàng)建新像對(duì)。數(shù)字?jǐn)z影測(cè)量實(shí)習(xí)實(shí)在學(xué)完《數(shù)字?jǐn)z影測(cè)量學(xué)》課程之后，進(jìn)行數(shù)字?jǐn)z影測(cè)量操作基本技能強(qiáng)化的一個(gè)重要實(shí)踐環(huán)節(jié)。④調(diào)繪要按照實(shí)地情況嚴(yán)格進(jìn)行，不能偽造，篡改。當(dāng)然本次的實(shí)習(xí)顯然不夠，我們對(duì)攝影測(cè)量的了解還是相當(dāng)少的，根本無(wú)法應(yīng)對(duì)更高深的攝影測(cè)量應(yīng)用。六、實(shí)習(xí)心得體會(huì)：通過(guò)這次為期一個(gè)星期的課外實(shí)習(xí)，我更加熟練的掌握了攝影測(cè)量的一些方法，掌握了飛行質(zhì)量、攝影質(zhì)量檢查；像控點(diǎn)選刺與整飾；像片調(diào)繪及綜合取舍原則；像片調(diào)繪程序及注意事項(xiàng)。在今后的工作和學(xué)習(xí)中，這次實(shí)習(xí)會(huì)給我源源不絕的動(dòng)力和力量，我相信我會(huì)更加自信的面對(duì)今后的生活和工作，更加努力的學(xué)習(xí)和工作。所以我認(rèn)為養(yǎng)成一個(gè)細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度是非常必要的，這將減少一些不必要的錯(cuò)誤和損失。第一篇：攝影測(cè)量實(shí)習(xí)總結(jié)《攝影測(cè)量學(xué)》是測(cè)繪工程專業(yè)重要的專業(yè)課程。其實(shí)，我覺(jué)得本次實(shí)習(xí)沒(méi)有什么特別困難的地方，只要大家能夠做到認(rèn)真細(xì)心，我們的實(shí)習(xí)就