【摘要】長春版三年級語文下冊教案名師案例 長春版三年級下冊語文教案名師案例1 《一面五星紅旗》 導學目標： 1、會認5個生字，會寫13個生字。正確讀寫“假日、防止、壯膽、無影無蹤、...
2024-12-07 02:14
【摘要】父親、樹林和鳥語文S版三年級語文上冊第七單元請自讀課文，思考：從課文中你了解到了什么？討論：你從課文哪些語句可以看出父親是知鳥和愛鳥的，請把它畫出來，在小組里議一議為什么？突然，父親站住了，朝幽深的霧蒙蒙的樹林，上上下下地望了又望，用鼻子聞了又聞。“林子里有不少鳥”。父親喃喃地說。
2025-11-03 00:19
【摘要】《亡羊補牢》教學設計教學目標1、知識與能力：會認、會寫8個一類生字，會認2個二類生字，掌握2個多音字“圈、鉆”。能用自己的話把這個故事講給別人聽。2、過程與方法：通過對重點詞語的理解，結合生活實際，體會寓意。3、情感態(tài)度與價值觀：讓學生明白“一個人做錯了事，只要肯接受意見，及時、認真改正，就不算晚”的道理。培養(yǎng)學生學習寓言的興趣。
2024-12-09 12:11
【摘要】《小池》教學設計教學目標1、知識與能力：認識6個生字，會寫4個生字，朗讀并背誦古詩。2、過程與方法：理解重點詞語”惜，愛，露，立”和詩句，能用自己的話說出詩句的意思。3、情感態(tài)度與價值觀：理解詩的內容，感受詩中描寫的情景，激發(fā)熱愛大自然的情感。教學重點理解重點詞語“惜，愛，露，立”詩句的大意。教學難點讀詩
【摘要】26父親、樹林和鳥自由朗讀課文，勾畫出生字新詞，借助拼音自主識字，標出自然段，說說你從這篇課文中了解到哪些內容？你還有哪些不明白的問題？你能在文中找一個句子來概括課文的主要內容嗎？父親一生最喜歡樹林和唱歌的鳥。概括句云霧霧蒙蒙鼻子指著濃厚舒暢
2024-11-22 01:21
【摘要】《多彩的夏天》教學設計教學目標1、知識與能力：正確、流利、有感情地朗讀課文，在讀中激發(fā)學生對大自然、對生活的無限熱愛之情，培養(yǎng)初步積累語言的能力。2、過程與方法：抓住課文的重點詞語和句子來理解課文，感受夏天的多彩，培養(yǎng)學生欣賞美、感受美的情趣。3、情感態(tài)度與價值觀：以讀為主，讓學生通過各種形式的讀，在讀中感受語言的魅力，受到情感的陶冶，提升
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