【摘要】行程問題總第_______頁課題行程問題課型新授課授課時(shí)間__月_日(星期__)第1課時(shí)(共課時(shí))教學(xué)目標(biāo)、時(shí)間和路程之間的關(guān)系,學(xué)會(huì)解答已知兩個(gè)物體運(yùn)行的速度和相遇時(shí)間,求路程的應(yīng)用題。2.培養(yǎng)學(xué)生的識(shí)圖能力。3.滲透事物之間相互轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想。
2024-12-12 23:15
【摘要】教學(xué)內(nèi)容行程問題教學(xué)目標(biāo)1.通過練習(xí),使學(xué)生進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)行程問題的理解,并會(huì)利用坐標(biāo)解決相遇問題;讓學(xué)生感受到解題方法是多樣的。2.學(xué)生通過思考、練習(xí)等進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)行程問題的理解,并會(huì)利用坐標(biāo)解決相遇問題;同時(shí)感受解題方法的多樣。3.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的傾聽習(xí)慣的培養(yǎng)。教學(xué)重點(diǎn)利用坐標(biāo)紙通過畫圖解答相遇問題求出相遇時(shí)間。教學(xué)難點(diǎn)利
【摘要】折線統(tǒng)計(jì)圖教學(xué)目標(biāo):,使學(xué)生初步體會(huì)折線統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)。初步了解折線統(tǒng)計(jì)圖和條形統(tǒng)計(jì)圖的區(qū)別。,能根據(jù)折線統(tǒng)計(jì)圖對(duì)數(shù)量的變化過程作簡單的分析或預(yù)測,提高獲取信息、分析數(shù)據(jù)和合情推理的能力。,體會(huì)統(tǒng)計(jì)與生活的緊密聯(lián)系及作用,感受數(shù)學(xué)與社會(huì)生活的緊密聯(lián)系,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)重點(diǎn):初步了解折線統(tǒng)計(jì)圖和條形統(tǒng)計(jì)圖的區(qū)別,初步體會(huì)折線統(tǒng)計(jì)
2024-12-11 08:19
【摘要】生活中的小數(shù)教學(xué)目標(biāo):1.在學(xué)生初步認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)和一位小數(shù)的基礎(chǔ)上,繼續(xù)認(rèn)識(shí)兩位小數(shù);通過具體形象材料為依托讓學(xué)生建立起活靈活現(xiàn)的小數(shù)形象,加深對(duì)小數(shù)的理解,正確理解小數(shù)的意義;掌握小數(shù)的計(jì)數(shù)單位。認(rèn)識(shí)小數(shù)與十分之幾、百分之幾??的關(guān)系。2.通過小數(shù)的產(chǎn)生,培養(yǎng)學(xué)生分析、推理的能力。3.通過小數(shù)的應(yīng)用,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)重點(diǎn):
【摘要】行程問題總第_______頁課題行程問題課型授課時(shí)間___月___日(星期)第3課時(shí)(共12課時(shí))教學(xué)目標(biāo)1.提出問題學(xué)生獨(dú)立思考不能解答,通過閱讀教材學(xué)習(xí)解題方法,培養(yǎng)學(xué)生的閱讀意識(shí)。2.利用坐標(biāo)紙通過畫圖解答相遇問題,讓學(xué)生感受到解題方法是多樣的。
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案 小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起小數(shù)大小變化規(guī)律 [教學(xué)目標(biāo)] ,發(fā)現(xiàn)小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)能引起小數(shù)大小變化,且這種變化是有規(guī)律的。 ,養(yǎng)成獨(dú)立思考...
2025-04-13 21:15