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國慶主題班會活動方案(專業(yè)版)

2024-11-15 03:03上一頁面

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【正文】 此時此刻,全中國都在歡呼,全世界都在雀躍,請欣賞《今天是你的生日,我的中國》同學(xué)們一定感到了祖國的日益強大,并且由衷地感到了自豪吧。教師引導(dǎo)幼兒:有哪些事情是不可以做的呢引導(dǎo)幼兒說出有關(guān)安全知識的內(nèi)容。每組采用 ppt 展示的方式參與祖國六十周年成就班級演講比賽。電視、報紙、廣播等各種媒體會有很多關(guān)于愛國主義教育方面的報道、介紹,給我們愛國教育的實施帶來很多便利條件。讓幼兒了解我們中國的首都是北京,以及國旗、國徽的含義。齒輪、稻穗象征著工人階級的農(nóng)民階級。國歌是代表著中國人民的呼聲,代表著中華民族在五千年的歷史長河中,不斷反抗壓迫,艱苦奮斗,自強不息的精神。我們不是為了要“犧牲”而是要努力學(xué)習(xí)為祖國做出強大祖國的事情。同學(xué)們有沒有想過,我們每一個人的素質(zhì)都有可能會影響到祖國的形象。在班主任層面和隊干部層面開展關(guān)于“慶國慶”的專題準備會議,并請有關(guān)人員作好統(tǒng)籌工作。一、活動內(nèi)容聚焦一個點:開展“尋找祖國的成長足跡”圖片展,評選“我最喜愛的圖片”。指導(dǎo)學(xué)生細心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化,如街上布置的花壇,建筑物上或?qū)W校、單位門前慶國慶的標(biāo)語、燈飾,電視里呈現(xiàn)的天安門廣場上的花壇等。我的夢,就是呼吁大家和我一起做一個有梅花品格的人,努力學(xué)習(xí),為振興祖**親而奮斗不息!我的夢,中國夢!合:下面請欣賞,配樂演講《我的夢,中國夢》《我的夢,中國夢》甲:同學(xué)們!我們從各個方面都能感到祖國的日益強大,并且由衷地感到了自豪!乙:那么,大家對祖國的歷史、國慶的知識又有多少的了解呢?下面我們把全班分為四個小組,以小組的形式來進行國慶知識問答競賽,競賽題目可以分為必答題和搶答題。(1)做一名中學(xué)生,應(yīng)當(dāng)以讀書為準,只有讀好書才能有機會報效國家?;顒有问剑豪收b、演講、演唱。國徽的基本色彩是紅、黃兩色,熱烈、美麗、崇高、莊嚴。國旗的光輝伴隨著我的成長,照亮了我們前進的道路。祖國也有自己的生日。鍛煉部分同學(xué)組織策劃協(xié)調(diào)能力?;顒与y點:了解國慶假期中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,增強幼兒的自我保護意識。活動延伸:請家長在假期中合理安排幼兒的一日活動,豐富孩子的生活內(nèi)容。競賽題目可以分為必答題和搶答題。注意交通安全,不單獨走出家門。評比標(biāo)準分為:材料充實度(25)、ppt 制作質(zhì)量(25)、現(xiàn)場發(fā)揮情況(25)、問題回答情況(25)。0 2020 國慶班會活動方案 3 3一、活動背景在祖國建國_周年,五四運動_周年,澳門回歸_周年之際,加強大學(xué)生愛國思想教育,接受愛國文化熏陶。愿意積極參加活動,感受節(jié)日的快樂。黨是燈塔,是太陽,沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國。旗面紅色,似紅霞滿天。(5)學(xué)習(xí)雷鋒,為身邊的人做出貢獻,這也是愛國的表現(xiàn)。讓學(xué)生學(xué)到不少祖國歷史文化的相關(guān)知識,同時激發(fā)學(xué)生的愛國熱情,增強民族自豪感和榮譽感,提高個人的素質(zhì),讓班級更加和諧。五、活動目的:通過這次班會,讓學(xué)生學(xué)到不少祖國歷史文化的相關(guān)知識,同時激發(fā)學(xué)生的愛國熱情,增強民族自豪感和榮譽感,提高個人的素質(zhì),讓班級更加和諧,讓社會更加和諧。發(fā)動全方位:用海報、集體廣播的形式在全校進行宣傳發(fā)動,形成熱烈迎接國慶的氣氛。活動難點:理解祖國的含義,學(xué)習(xí)收集資料。讓我情不自禁想跳舞呢乙:是嗎?別著急,你看已經(jīng)有一些人準備好了,你看,他們來了......合:請欣賞舞蹈《娃哈哈》《娃哈哈》甲:同學(xué)們,我們熱愛祖國不只是掛在嘴邊,而是每天都能在點點滴滴注意到的小事上乙:一分錢雖然微不足道,但是正因為它上面閃耀的國徽,才使得它在哪里都無比偉大.......合:下面請欣賞8位同學(xué)帶來的詩朗誦《國徽》《國徽》甲:少年強,則國強;少年富,則國富。1949年9月的政協(xié)一屆一次會議上決定把10月1日定為國慶節(jié)。在這樣富有紀念意義的日子里,各種國慶節(jié)的活動怎么能少了呢這里給大家分享一些關(guān)于 2020國慶班會活動方案。環(huán)拱于大星之右的四星較小,并各有一個尖角正對大星的中心點,這四星代表中華人民共和國成立時中國人民所包括的四個階級:工人階級、農(nóng)民階級、城市小資產(chǎn)階級、民族資產(chǎn)階級。歷史恩怨,國危的呼號也融進了歷史。(結(jié)束)準備:道具:幼兒人手一面自制的紅旗。同時,通過對毛澤東等領(lǐng)袖的全面了解,感受領(lǐng)袖的人格魅力,從而提高大學(xué)生的政治素養(yǎng),激勵大學(xué)生積極系統(tǒng)的學(xué)習(xí)以科學(xué)發(fā)展觀為核心的黨的先
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