【正文】 8+8+8解方程。()四、選擇題。()。第五篇：五年級上學期數學期末測試題期末考試即將到來，同學們一定在忙著備考，可是這備考也是需要合適的復習資料的。大部分學生的學習基礎較差，所謂“冰凍三尺，非一日之寒”。教材是教學的依據，同時也是學生學習的主要參考書，我們在熟悉教材的基礎上講授本課程的內容，學生學習才會有依據，學生在課堂上跟不上老師時可以參考教材重新整理思路，跟上老師的思路，所以應該重視教材的鉆研。現在，我把自己在這一學期教學工作中的體會與得失寫出來，認真思索，力求在以后的教育教學工作中取得更大的成績和進步。教學中，激發(fā)學生參與熱情的方法很多。用貼近學生生活的實例引入新知，既能化難為易，又使學生倍感親切；提出問題，設置懸念，能激勵學生積極投入探求新知識的活動；對學生的學習效果及時肯定；組織競賽；設置愉快情景等，使學生充分展示自己的才華，不斷體驗解決問題的愉悅。初二（1）班，（2）班學生的數學基礎和空間思維能力普遍較差，大部分學生的解題能力十分弱，特別是幾何題目，很大一部分學生做起來都很吃力。在備課過程中，在不離開教材的原則下，可以參考其他教科書，對比它們的不同之處，尋求讓學生更容易接受的教法，有了這些教法后，上課之前應與有經驗的老師多交流討論是否行得通，總之單兵作戰(zhàn)很容易鉆牛角尖，教學中的每一個問題都應與其他教師進行交流討論。這些學生已經形成了厭學的習慣，頂多是完成老師布置的作業(yè)就算了，有些甚至是抄襲的，對于容易掌握的內容他們也不敢沾染，所以必須嚴格要求他們。我們?yōu)榇蠹覝蕚淞宋迥昙壣蠈W期數學期末測試題，希望大家認真作答，為期末考試做好準備。()，保留兩位小數是()。(10分)()。(9分)= =(+X)2=13六、列式計算(6分)，商是多少?，和是35，求這個數。 247。()三角形的面積是平行四邊形面積的一半。=12 x=()平行四邊形的底邊長6分米，面積是()平方分米。第三輪：綜合檢測，選取兩份質量比較高的綜合試題，對學生進行實戰(zhàn)練習，全面考查復習成果，講評中注意精講，盡量讓學生自己解決問題。2．注重組織教學，嚴格要求學生。3．鉆研教材，認真?zhèn)湔n。掩卷長思，細細品味，過去這一學期里教學工作中的點點滴滴不禁又浮上心頭來，使我感慨萬千，這其中有苦有樂，有辛酸也有喜悅，失敗與成功并存。在實際教學中，向學生介紹富有教育意義的數學發(fā)展史、數學家故事、趣味數學等，通過興趣的誘導、激發(fā)、升華使學生形成學好數學的動機。堅持這佯做，可以逐步強化學生的參與熱情。從平時模擬測試考的成績來看，高分與低分差距很大，差生面廣是這個班數學學科的一個現實狀況。4．了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。