【摘要】厘米可以用字母表示.cm……點擊數(shù)字認識尺子.1厘米在量物體的時候,通常把刻度尺的“0”刻度線對準物體的左端,右端到達刻度線的位置,就是該物體的長度.714小熊量出桌子的長度是5cm你認為為熊量的對嗎?小熊量出桌子的
2024-12-12 23:00
【摘要】教學目標“數(shù)豆子”的實踐活動，初步培養(yǎng)同學們的估算意識。“數(shù)豆子”的操作活動中體會物體與數(shù)量的對應(yīng)關(guān)系，體驗數(shù)的實際意義。，進一步體會數(shù)位、基數(shù)、序數(shù)的意義。抓一把豆子，估計一下有多少粒?我估計有30粒。10，20，28。和你估計的差不多。怎么撥，怎么寫？十位
2024-12-11 07:51
【摘要】觀察物體北師大版一年級數(shù)學下冊教學目標1.通過觀察實物，初步體會從不同角度觀察物體所看到的形狀可能是不同的。2.會辨認簡單物體從不同角度觀察到的形狀。下面這兩幅圖分別是誰看到的？笑笑小麗淘氣連一連連一連正面?zhèn)让嫔厦姹菊n小結(jié)你又學會了什么？
2024-12-11 07:50
【摘要】觀察物體北師大版一年級數(shù)學下冊教學目標?培養(yǎng)同學們觀察物體的能力。?通過觀察實物，使同學們初步體會到從不同的角度觀察看到的形狀是不同的，并會辨認。?培養(yǎng)同學們學習數(shù)學的興趣。下面這些圖片分別是誰看到的?哪個鏡子中的圖像是對的？√本課
【摘要】調(diào)查本班同學最喜歡什么顏色的氣球?調(diào)查后把結(jié)果填充在表格中活動人數(shù)點擊頭像下一步統(tǒng)計人數(shù)，看看哪個活動最受歡迎。12345每條短線代表（)人。1678返回12345678每個圓代表（)人。1返回√1√23√√45√6
2024-12-13 17:17
【摘要】教學目標100以內(nèi)數(shù)的大小，并體會比較兩數(shù)大小的方法。情境激發(fā)同學們的求知欲、學習數(shù)學的興趣。、比較、提出問題和解決問題的能力。我拿了21只盤子。我拿了18只盤子。小猴和小狗，誰拿得多？我拿了21只盤子。我拿了18只盤子。＞21181821＜十位個位
鄂ICP備17016276號-1