【正文】 這樣還不如留宿呢，學(xué)校這邊沒什么雜念，因為一進學(xué)校不管有人沒人就讓你有一種學(xué)習(xí)的心情，讓心靈直接進入知識的圣地。解答題的前三道題還是十分基礎(chǔ)的，我一定要把這三題的分數(shù)全部拿到，確保不失分。就像厚重的夜幕擋不住閃爍的群星一樣，閃爍的群星也擋不住你心靈窗外的陽光。第二，明確態(tài)度決定一切。這時候我們已看到勝利的目標離自己不遠了，我們應(yīng)該更加豪氣沖天，信心百倍，以極強的爆發(fā)力向著終點沖刺。③有些家長給自己的子女買了電腦，而且把電腦放在他們的房間里，本意是想方便孩子學(xué)習(xí)，查找資料。若中午在校，晚上建議學(xué)三個小時以上。實行平行志愿，大多數(shù)院校在一次出檔時，就能夠完成招生計劃，院校的斷檔現(xiàn)象將會大為減少，有效規(guī)避了高校招生過程中的“大小年”現(xiàn)象。送孩子上考場，不利于孩子考試信心的加強，反而增加了考試的壓力。五要五不要要制造良好的家庭氣氛：把考前的時間也看做平常的日子，夫妻之間，與孩子之間的對話要和平常一樣和諧。多與教師溝通，客觀上講家長和學(xué)校的接觸與聯(lián)系較少，傳統(tǒng)的家訪活動基本沒有了。高三學(xué)生大多數(shù)是獨生子女。老師講的每一句話在高考中都可能起到作用。我們平時有沒有看過他們的模樣？我們有沒有仔細打量過他們？他們?yōu)榱松畹教幈疾?，為了工作勞勞碌碌，為了孩子憂心忡忡。但是令我們最感動、的應(yīng)該是奧林匹克精神。通常是解題速度與解題質(zhì)量成反比。不能只關(guān)注分數(shù)，要通過分數(shù)看到分數(shù)背后存在的問題，就是還有哪些地方有待完善。加強作文的面批，從文體方面引導(dǎo)學(xué)生規(guī)范，從內(nèi)容方面拓寬學(xué)生思維。附加中名著閱讀積累不夠細，文學(xué)文化常識比較薄弱。一、一?？荚嚧嬖诘囊恍﹩栴}。與一輪復(fù)習(xí)講求“全面開花，夯實基礎(chǔ)”不同的是，二輪復(fù)習(xí)的目標：更高效地直接面對“應(yīng)考”。今天我講三個問題供同學(xué)們參考，希望對你們能有所幫助。反思解題步驟與標準答案有何不同，我這樣的解題步驟問題出在何處，高考的時候能不能得到分數(shù)。不要因為自己的心里焦慮而影響了正常的復(fù)習(xí)。奧林匹克之父顧拜旦說過，生活中最重要的事情不是勝利，而是奮斗，不是曾征服過，而是曾奮斗拼搏過。剩下這段時間，在班級管理上，我的想法還是以嚴為主，嚴格考勤，嚴肅紀律，仍然要把二班踏實向上的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)繼續(xù)發(fā)揚下去，這就希望家長們能夠積極配合。4．不懂就問。對孩子心中的煩惱，家長應(yīng)和老師配合，給予及時的疏導(dǎo)和消除。誤區(qū)二：過分干涉。不要叨嘮：整天把高考掛在嘴邊，時時對孩子說，要抓緊時間復(fù)習(xí)，其實孩子的心理也非常緊張，越說孩子越緊張，越說孩子越煩躁。即先進行第一組院校志愿投檔錄取，第一組院校志愿錄取結(jié)束后，再進行第二組院校志愿投檔錄取，第二組院校志愿錄取結(jié)束后，再進行征集志愿，組織二次錄取。四是考生自身的一些條件及專業(yè)填報不合理可能帶來的風(fēng)險。比如家長看電視時，可把電視聲音調(diào)小一點，讓他們少做一點家務(wù)等。我們學(xué)校禁止學(xué)生無證駕駛摩托車，有證也最好給孩子駕駛，因為孩子還不夠成熟，分析和判斷能力還較差。只有善于積累經(jīng)驗吸取教訓(xùn)的人，他的知識與能力編成的魚網(wǎng)才是牢不可破的，才能成為高考考場上的捕魚達人。不勤奮，理想永遠是夢想、是幻想。因為對有些文言詞語的意思不理解，所以不能夠很好的理解文章的意思，因此在翻譯的時候不能夠正確的抓住得分點。完形填空這次做的還算可以，至少把分數(shù)控制在十幾分，閱讀理解這個方面還是需要好好努力，要增加閱讀量，這樣才能看懂文章。我相信只要我懂得努力，懂得父母、老師的良苦用心，我一定會拿下高考，實現(xiàn)自己的愿望，因為我真的不想白白浪費一年的大好時光，不想讓父母的錢白白浪費、不想留下遺憾。聽力錯的還是挺多的，雖然語速有點快，但是這不是借口，我要從自己的身上找缺點，我認為可能是因為聽的時候不是太專注的。語言表達題與概括題考的不僅是我們的基本功，同時也考了我們的表達和概括能力，這就要求我們有從一段文字中找出主干的能力。書山有路勤為徑，天上不會掉餡餅，要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘不行。因為通過反思，大家才可以發(fā)現(xiàn)平時學(xué)習(xí)上的不足與缺陷；通過反思，我們才不會在同一個的地方摔倒兩次。⑥注意安全方面的問題。①希望家長們在家里能為自己的子女創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，給他們一個獨立的空間，安靜的環(huán)境。三是超比例投出的部分考生檔案有退檔風(fēng)險?！尽捌叫兄驹浮薄繉嵭小捌叫兄驹浮蓖稒n錄取的本科各批次均設(shè)置第一、第二兩個考生院校志愿組。要告訴考生只要盡力就行，這有利于減輕考生來自家長方面的壓力。家長高考前把孩子重點保護起來，全家人都圍著孩子轉(zhuǎn)，甚至有的父母請假在家照顧孩子，實際上這不利于孩子以一顆平常心去參加高考，反而給孩子造成太大的心理壓力，影響孩子在考場內(nèi)正常發(fā)揮。高三階段，考試會多一些，家長要正確看待孩子考試的分數(shù)。不能滿足于“知錯就改”，而必須要求自己在平時練習(xí)中少犯錯誤或不犯錯誤。沖突，在不到兩個月的時間盡自己最大的努力，迎頭趕上。阿赫瓦里的名言不一會就通過廣播回蕩在墨西哥城這座世界人口最多的城市上空，許多本已回家的市民紛紛趕到路邊，為這位勇敢的選手助威、歡呼，在觀眾的鼓勵下，阿赫瓦里拖著傷腿，頂著滿天星星，走入了專門為他打開燈光的阿茲特克體育場，他幾乎是一步一步蹭到了終點。把自己做過的試卷找出來，把做過的錯題再認真的梳理一下，分析過去的錯誤都在出現(xiàn)在哪里？是什么原因造成的.？找到解決糾正錯誤問題的方法。二、下一階段的復(fù)習(xí)策略調(diào)整聽課方法，注重聽課后的反思。高三一模分析會發(fā)言稿范文篇2高三同學(xué)們：大家好！距離高考有效復(fù)習(xí)時間還有52天，授課時間大約30天左右。同時把計劃中的每件事認認真真做好，讓計劃落到實處。在基礎(chǔ)識記、文言文閱讀、作文、附加中的名著這幾塊，一直保持著優(yōu)勢。加強考試研究，提高復(fù)習(xí)針對性。文學(xué)文化常識除了以前背過的，又作了補充。高考錄取不是位數(shù)而是在全體考生中的位次?？荚嚨臅r候有時間限制，在規(guī)定的時間下做完題目，很容易造成精神緊張，結(jié)果是什么都想不起來了。夜幕開始降臨，當最后的觀眾正要離開體育場時，組委會通知馬拉松沿途的服務(wù)站開始撤離，結(jié)果得到一個讓所有人都吃驚的消息：有個選手還在跑！原來這個還在跑的選手就是來自坦桑尼亞的阿赫瓦里。第三篇：高三一模后家長會發(fā)言稿2013屆高三第2學(xué)期 一?？己蠹议L會發(fā)言稿開場：各位家長：晚上好！家長們今天來學(xué)校,我想心情多少都有些忐忑，一模成績出來了，你們對后一段孩子的學(xué)習(xí)可能有些茫然，當然更多的是一種期待。不僅僅是聽還要開動腦筋跟著老師的思路走，如果你能將老師的知識庫復(fù)制過來、能力庫遷移過來的話，應(yīng)對高考會綽綽有余。這樣一來，免不了經(jīng)常嘮叨，有意無意地給孩子造成了壓力，使學(xué)生感到家庭壓力大，煩躁苦惱。如某些個性強的同學(xué)在學(xué)校中可能受到不公正的待遇，對此家長要注意采用適當?shù)姆绞秸{(diào)解，避免過多責(zé)備老師，偏向?qū)W生或過多責(zé)備學(xué)生