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議論文閱讀客觀題(專業(yè)版)

2025-11-19 22:55上一頁面

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【正文】 √《公路橋涵地基與基礎(chǔ)設(shè)計規(guī)范》,汽車制動力屬于:可變荷載:20號,區(qū)別于柔性基礎(chǔ),剛性基礎(chǔ)應(yīng)滿足:基礎(chǔ)變階處寬高比:無筋擴展基礎(chǔ),材料強度越高,允許的臺階寬高比:越大、地基土比較軟弱而基礎(chǔ)的埋置深度又受限制時,不能采用:剛性基礎(chǔ):剛性基礎(chǔ),為減小由上部結(jié)構(gòu)傳至軟弱下臥層表面的豎向應(yīng)力,應(yīng):減小基礎(chǔ)埋深,加大基礎(chǔ)底面積,(墻下獨立基礎(chǔ))通過過梁將上部荷載傳給基礎(chǔ)。()。(),土的壓縮性越高。(σ′=σμ)?!?。()12會計核算軟件中的文字輸入,提示,打印輸出必須同時采用中文和少數(shù)民族文字或者外國文字對照的形式。棗莊市博信會計咨詢服務(wù)有限公司會計培訓(xùn)部13下列選項中哪些是電算化會計系統(tǒng)的優(yōu)點?()14下列功能模塊中,屬于會計核算軟件的功能模塊的有_____。這體現(xiàn)了生涯的什么特性? 正確答案:A48,生涯是個人依據(jù)他的人生理想,為了自我實現(xiàn)而逐漸展開的一種獨特的生命歷程,不同的個體有不同的生涯。,畢業(yè)之后再準(zhǔn)備就太晚了。對此,你認為以下做法正確的是:,注意專業(yè)的相關(guān)性 ,鍛煉膽量改善性格 正確答案:D 22,大學(xué)是各種能力培養(yǎng),自我意識完善,心理特征進一步成熟的階段,進入大學(xué)后不能把眼光僅僅局限于專業(yè)方面,更重要的是學(xué)會用科學(xué)的方法和積極的心態(tài)去學(xué)習(xí)以備將來發(fā)展之用?,F(xiàn)在,身為5個社團會員的他,基本上不再參加社團活動了。“說”是最重要的,其實不然,“說”只是一方面,“注意傾聽”也是談話中重要的技巧。這就是人際交往中的一項基本技能,即: 正確答案:C4,巴金森在其所著的《巴金森法則》一書中有這樣一段話:“你有多少時間完成工作,工作就會自動變成需要的那么多時間”。20.下列詞語的理解正確的一項是()(2分)A.“中國的脊梁”一詞指的是當(dāng)時國民黨反動政客及御用文人。具體要念什么書,大家不妨各行其事,不必拘泥。C.文章將寓言和小說作比較,是為了說明寓言的筆調(diào)幽默詼諧,具有深刻反省力。我們從元朝劉基的《郁離子》,明朝馮夢龍《笑府》,清朝蒲松齡的《聊齋志異》,紀(jì)昀的《閱微草堂筆記》等人的著作中,可以看到很多優(yōu)秀寓言故事。C.本段引用了畫線句“古語”和拿破侖的名言說理,可知本段主要運用了道理論證的方法。B.第②到第④段闡述匠人和大師三個方面的區(qū)別,三段之間是層層遞進的關(guān)系。⑤這就是大師與匠人的區(qū)別。但就算一天做到100把也還是一個木匠。匠人從事具體操作水平的上限是經(jīng)驗豐富,但還沒從經(jīng)驗上升到理論。將軍總是在優(yōu)秀的士兵中成長起來的。B.一個畫家,當(dāng)他成為繪畫大師時,他藝術(shù)生命中起關(guān)鍵作用的早已不是繪畫,而是科學(xué)、文學(xué)、哲學(xué)等。C.文章用語準(zhǔn)確,如第⑥段加點的“可能”一詞,既強調(diào)了“我們”和大師之間的業(yè)績差距,又兼顧到特殊情況。從藝術(shù)風(fēng)格來看,其表現(xiàn)多樣化,比喻、夸張、白描、說理和擬人最為常用。參照此法,春天宜讀“諸集”即各種文集,這是以肯定生命、啟發(fā)希望、確定方向為主,如讀《論語》、《泰戈爾詩集》等。D.四季讀書法是一種自由閱讀,不必拘泥的讀書法。B.運用了反向的句式,強調(diào)了“這一類的人”現(xiàn)在不少。”工作人員稱。%的績效來自20%的人。人對他所感興趣的事物總是心向神注,積極地把注意指向并集中于該種活動。志趣具有社會性、自發(fā)性和方向性。計算機和人下象棋,是計算機在()方面的應(yīng)用。,43,82,220_____領(lǐng)域?!?。()18對話框是windows中用戶與計算機進行對話的一種窗口()19內(nèi)存條屬于計算機的外部存儲器。、管涌。,該點的前期固結(jié)壓力為200KPa,該沉積土層為(超固結(jié)土)。,試樣所受的大主應(yīng)力等于(小主應(yīng)力+偏應(yīng)力),獲得內(nèi)摩擦角最大的試驗方法是(CD試驗)。,應(yīng)優(yōu)先考慮。,忽略土條間的作用力。(土的粘聚力、土的內(nèi)摩阻力)構(gòu)成的。:(有效應(yīng)力、自重應(yīng)力、附加應(yīng)力)?!?。:土體的強度問題。()6張三是財務(wù)主管,他有憑證的審核權(quán),則他可以審核自己錄入的憑證。2在資源管理器中,按以下哪些操作一定可以復(fù)制文件?[編輯]菜單中的[復(fù)制]和粘貼]項,利用[Ctrl+C]和[Ctrl+V],單擊鼠標(biāo)右鍵,在快捷菜單中的選擇[復(fù)制]和[粘貼]3計算機語言包括()。、在excel中,第十列用什么數(shù)表示?、《會計核算軟件基本功能規(guī)范》中規(guī)定,會計核算軟件中采用總分類會計科目名稱、編號方法,地址:棗莊市薛城區(qū)職業(yè)中專(老八中東)南50米電話:***、***棗莊市博信會計咨詢服務(wù)有限公司會計培訓(xùn)部 必須符合以下()說法。行業(yè)及競爭分析是對公司商業(yè)生態(tài)環(huán)境的重要層面做戰(zhàn)略性的評估。,應(yīng)該端正態(tài)度,要有主人翁的精神,當(dāng)作正式工作一樣嚴(yán)格要求自己。,有則改之,無則加勉。主管提出:“合同費用是200元。D.論述中國人自信力的有無。(6分)“自欺”也并非現(xiàn)在的新東西,現(xiàn)在只不過日見其明顯,籠罩了一切罷了。《老子》的“天地不仁,以萬物為芻狗”一語,驚醒了人類心中的妄念。B.神話和中國寓言一樣,距今已有二千五百多年的歷史,其藝術(shù)性、思想性都非常高。戰(zhàn)國時代是寓言創(chuàng)作的黃金時期,不僅創(chuàng)作數(shù)量在,而且藝術(shù)性、思想性都非常高。C.在學(xué)科綜合性運用方面,從事自然科學(xué)研究的大師比從事社會科學(xué)研究的大師要求更高。對事物要有識別、有目標(biāo)、有追求。我們常說一技之長,一招鮮,吃遍天,這是指匠人,大師則不靠這,他縱橫捭闔,運籌帷幄,觸類旁通,舉一反三。第一篇:議論文閱讀客觀題匠人與大師梁 衡①在社會上常聽到叫某人為“大師”,有時是尊敬,有時是吹捧。④匠人較單一,大師善綜合。⑥我們可能在實際業(yè)績上達不到大師水平,但至少在思想方法上要循大師的思路,比如力求創(chuàng)新,不要重復(fù),不要竊喜于小巧小技,沾沾自喜。B.在“實踐層面”和“理論層面”之間,大師站在“理論層面”,靠規(guī)律運作。有文字記錄的寓言出現(xiàn)在春秋末年,距今已有二千五百多年。(節(jié)選自《中國傳統(tǒng)文化讀本》),有刪改)13.下列的說法,符合文意的一項是()(3分)A.寓言的雙重結(jié)構(gòu)表現(xiàn)為“寓體”“寓意”兩個方面,即表面的故事和蘊含其中的意義。秋季既有肅殺之氣,又有淡淡哀愁。閱讀《中同人失掉自信力了嗎》節(jié)選文字,完成20~22題。C.論述有并不失掉自信力的中國人在。小翁見交錢不多,還簽勞動合同,看來也還規(guī)范,便掏出30元錢填了表,之后進入一間辦公室和主管見面。,無論好壞,進行反擊。正確答案:B20,細節(jié)決定成敗,這一職場名言同樣適用于實習(xí)和兼職工作中,在實習(xí)和兼職過程中,應(yīng)該注意哪些細節(jié),下列描述哪一項是不正確的: ,應(yīng)該主動出擊,尋找學(xué)習(xí)機會。 正確答案:D25,大學(xué)生培養(yǎng)開拓創(chuàng)新能力要注意幾點①積累知識,增長才干,②突破思維定勢束縛,③想法行動追求標(biāo)新立異,④倡導(dǎo)生活中的突發(fā)奇想 A.①③ B.①② C.③④ D.②④正確答案:B26,作為求職者,掌握行業(yè)競爭分析方法可以為自己選擇目標(biāo)行業(yè)提供有力的支持。以上說法你認為: 正確答案:A41,職業(yè)生涯規(guī)劃的影響要素有:、區(qū)域的政治、經(jīng)濟、文化環(huán)境 、職業(yè)能力和職業(yè)價值觀 正確答案:D 42,選定目標(biāo)并具體落實目標(biāo)從而實現(xiàn)目標(biāo)的能力叫做: 正確答案:B43,表示情感智力程度的心理學(xué)術(shù)語是 正確答案:C44,由于我們所處的職業(yè)環(huán)境變化很快,有很多事情并不是個人能夠掌控的,因此做職業(yè)生涯規(guī)劃時在時間的把握上不能太短也不能太長,這同時也說明了職業(yè)規(guī)劃的什么特點? 。、只能寫一次的光盤為()。二、多選題1計算機病毒具有()特點。()通常說的內(nèi)存主要是指RAM隨機存儲器()5電算化會計系統(tǒng)必須提供機內(nèi)數(shù)據(jù)的查詢功能,但可以不提供會計報表的打印輸出功能。、變形問題、強度問題:BD?!?,其土體的滲透系數(shù)具有與滲透速度相同的數(shù)值和單位。,可把土體的固結(jié)狀態(tài)分為(欠固結(jié)、超固結(jié)、正常固結(jié))。(土工構(gòu)筑物的穩(wěn)定、土工構(gòu)筑物的環(huán)境問題、建筑物地基的承載力)。:平面:圓弧=0時,最危險圓弧為:坡腳圓,因填土或加荷速度較快,這時,土坡穩(wěn)定分析應(yīng)采用:總應(yīng)力法,P—S曲線上的第一個轉(zhuǎn)折點相應(yīng)的荷載為:比例界限,首先出現(xiàn)塑性變形的應(yīng)是:基礎(chǔ)邊緣:比例界限,要提高其承載力,主要采?。ㄔ龃蠡A(chǔ)埋深)的方法,需修正:深度,確定地基承載力設(shè)計值時,需修正:不修正:臨塑荷載:外力破壞土體內(nèi)原有的應(yīng)力平衡、外界氣候變化使土干濕、脹縮、凍結(jié)、融化強度降低、土坡內(nèi)浸水使土濕化程度降低、附近施工引起的震動:坡腳圓、坡面圓、中點圓,有水滲流時,動水力引起的力矩屬:滑動力矩、穩(wěn)定安全系數(shù)k表達式的分母:整體剪切破壞、局部剪切破壞、刺入剪切破壞、平面剪切破壞:局部剪切破壞、刺入、整體剪切破壞:壓密階段、剪切階段、破壞階段:根據(jù)現(xiàn)場載荷試驗的P—S曲線來確定、根據(jù)規(guī)范確定、根據(jù)地基承載力的理論公式確定,忽略土條間的作用力。√,對消除由于地基沉降不均勻引起結(jié)構(gòu)物損壞更有利?!蹋?
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