【正文】 第五篇：教師一日常規(guī)教師一日常規(guī)熱愛幼兒教育事業(yè)，貫徹黨的教育方針，執(zhí)行幼兒園園規(guī)和各項(xiàng)制度，堅(jiān)持教養(yǎng)并重，全面提高幼兒素質(zhì)。；對遺尿和遺屎的幼兒，耐心地為他們更換、清洗衣物。，糾正不良睡姿。，洗手、擦嘴、漱口。先在小池內(nèi)輕輕甩一甩，以便水滴到地面。如有與本《常規(guī)》不一致的制度，則以本《常規(guī)》為準(zhǔn)。②校本課程負(fù)責(zé)人要備寫每課時(shí)的教案或活動(dòng)方案，詳實(shí)寫出每節(jié)課的活動(dòng)內(nèi)容和教學(xué)過程；活動(dòng)期間要組織好活動(dòng)過程，運(yùn)動(dòng)類的課程要考慮安全防護(hù)措施，教師不得在組織活動(dòng)期間占用學(xué)生活動(dòng)的場地，也不得在活動(dòng)期間參與其他類活動(dòng)；校本課程負(fù)責(zé)人要在每一節(jié)課上清點(diǎn)人數(shù)，如有缺短及時(shí)和班主任聯(lián)系。班內(nèi)如有緊急任務(wù)完成，可以在早操時(shí)安排晨會(huì)。2批改作業(yè)要認(rèn)真細(xì)致準(zhǔn)確，不誤批、漏批。下課前，師生要行下課禮。文 章來源蓮山 課件 w w Y k 9第三篇：《教師一日常規(guī)》高石崖九年制學(xué)校《教師一日常規(guī)》(試行）為了建立穩(wěn)定而正常的教學(xué)秩序，形成良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，特制定我校《教師一日工作常規(guī)》（以下簡稱《常規(guī)》），《常規(guī)》內(nèi)容如下：一、上班上班時(shí)開機(jī)動(dòng)車要從后大門進(jìn)入上院，并在宿舍樓后院的指定車位停車，不得進(jìn)入操場，更不準(zhǔn)開車進(jìn)入下院；校內(nèi)不騎車，助動(dòng)車、摩托車等進(jìn)校門要熄火推行。1午休起床鈴響，按督促學(xué)生起床上課，生活教師檢查各寢室的衛(wèi)生。起床鈴響后20分鐘，一樓生活教師關(guān)閉大門，不得讓學(xué)生隨便出入，對未出門的要記入紀(jì)律記載簿。早上下早操后開始，生活輔導(dǎo)老師根據(jù)內(nèi)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行強(qiáng)化檢查，不合格的寢室及時(shí)反饋。每天中午檢查就寢紀(jì)律，督促學(xué)習(xí)安心休息，嚴(yán)禁講話吵鬧。然后打掃衛(wèi)生，把本樓層的垃圾送到學(xué)校垃圾處理站。1下午2點(diǎn)至4點(diǎn)，生活教師休息。提倡教師上早操參加體育鍛煉，盡量跟上本班隊(duì)伍進(jìn)行跑步。1課堂上，老師要精神飽滿，準(zhǔn)備充分，講解清晰，點(diǎn)撥到位，把學(xué)生的思考與討論引向深入和廣泛，聽清每一位同學(xué)發(fā)言，關(guān)注全體同學(xué)。批改作業(yè)書寫要為學(xué)生做出表率，批語字跡力求工整、用語準(zhǔn)確并有激勵(lì)性。③課間操：校委會(huì)成員要按時(shí)參加課間操檢查；班主任要按時(shí)到場，迅速組織學(xué)生整隊(duì)，巡回檢查學(xué)生的做操規(guī)范情況。③以班、處室、年級、學(xué)校組織的校外實(shí)踐、考試競賽、參觀演出等活動(dòng)，相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)要制定活動(dòng)方案，確保活動(dòng)組織有序、高效、安全。高石崖九年制學(xué)校2015年9月1日第四篇：教師一日常規(guī)藝萌幼兒園教師一日工作常規(guī)一、晨檢、晨間接待：；，自然地和幼兒打招呼、問好；引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)與人禮貌地打招呼；。并將衣袖放下，不能直接沖出去。嚴(yán)格按說明逐一為幼兒服藥，服后認(rèn)真核對，確保正確無誤。，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)處理、及時(shí)匯報(bào)。，并教會(huì)幼兒正確使用。熱愛幼兒、尊重幼兒，面向全休幼兒，堅(jiān)持正面教育，嚴(yán)禁體罰和變相體罰幼兒，使幼兒愉快、活潑、健康地成長。整理室內(nèi)外衛(wèi)生，關(guān)好門窗電源等。對個(gè)別衣袖卷不上、不會(huì)洗手、肥皂的幼兒，教師應(yīng)給予幫助；，教師要檢查每個(gè)幼兒手洗得是否干凈，包括手指縫、手背、手指甲、手腕等；、爭搶；進(jìn)餐中入廁后必須洗手；午睡時(shí)如廁要保持安靜，腳步要輕，小聲說話或不說話；教師不得限制幼兒便溺次數(shù)。經(jīng)常巡視，幼兒出現(xiàn)蹬被子，要為他們蓋好。但對年小體弱病兒應(yīng)在進(jìn)餐時(shí)給予幫助。，洗手時(shí)打肥皂，搓手心、手背、手指，并沖洗干凈。全體教師要按照《常規(guī)》做好自己的本職工作，不折不扣的執(zhí)行《常規(guī)》所規(guī)定的各項(xiàng)制度。4課外活動(dòng)；①每一周星期二、星期四安排的“五個(gè)三”校本課程，責(zé)任處室領(lǐng)導(dǎo)要提前一周檢查講課教師的教案或活動(dòng)方案，活動(dòng)期間檢查師生到位、活動(dòng)情況；班主任要與“五個(gè)三”校本課程負(fù)責(zé)人密切配合，積極組織，保證全員參與。②早操：校委會(huì)成員和班主任全部按時(shí)上早操；班主任要做好學(xué)生人數(shù)清點(diǎn)工作，如有不到的學(xué)生，要及時(shí)調(diào)查了解缺到學(xué)生的情況，如果是走讀生必須和家長取得聯(lián)系，了解缺到原因；如果是住校生，須迅速進(jìn)入宿舍內(nèi)了解情況。2每日要“十問”一問：上課前還有哪些方面我沒有準(zhǔn)備好? 二問：課堂上我組織教學(xué)的情況怎么樣? 三問：課堂上我充分調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)參與的積極性了嗎? 四問：課堂上我尊重、激發(fā)、引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)了嗎? 五問：課堂上學(xué)生在知識能力、方法、情感等方面有什么收獲? 六問：課堂上我恪盡職守、投入激情了嗎? 七問：我的教學(xué)設(shè)計(jì)在課堂上落實(shí)得怎么樣? 八問：今天我的“得”與“失”在哪里? 九問：明天我還有哪些工作和任務(wù)? 十問：今天我快樂嗎?四、作業(yè)、輔導(dǎo)2布置作業(yè)量要適當(dāng)，難易要適度，針對性要強(qiáng)；作業(yè)設(shè)計(jì)要精心選題，體現(xiàn)層次性、創(chuàng)新性，讓所有的學(xué)生都學(xué)到應(yīng)有的知識和技能。上課鈴響迅速安定學(xué)生情緒，師生間行上課禮后開始上課。2本規(guī)定自2011年4月13日執(zhí)行。對串門、吵架等違紀(jì)行為要記載、扣分。生活教師按學(xué)校的紀(jì)律、衛(wèi)生評比標(biāo)準(zhǔn)檢查各宿舍學(xué)生的紀(jì)律、衛(wèi)生情況，并認(rèn)真記載、扣分。每