【正文】 ”當社會從混沌到有序，當雞鳴狗盜的小伎倆在秩序化的社會生活中找不到可乘之隙，當那張過期的通行證處處碰壁的時候，就再不會有這樣的喟嘆?！澳档るm好，還仗綠葉扶持。【例9】我又想起一件事情。形容遍體都是傷?！纠?】但是，科學上的這種創(chuàng)造性又不同于那種李逵式的匹夫之勇。傳統(tǒng)有惰性，不肯變，而事物的演化又使它不得不以變應(yīng)變，于是產(chǎn)生了一個相反相成的現(xiàn)象。（修辭型、指代型、篩選概括型）B、分析詞語在文中的作用。⑥氣味終究有些雜了，可是涇渭分明，絕不混淆。不知是因為草藥氣的影響，還是實際情況如此，一日三餐的氣味不那么濃郁了。【規(guī)范訓練 當堂反饋】閱讀下面的文字，完成文后題目。是的，在一個文化屈從權(quán)勢的傳統(tǒng)中，莊子是一棵孤獨的樹，是一棵孤獨地在深夜看守心靈月亮的樹。幽雅的歌舞廳里，一會飄出“貝多芬”，一會兒又飄出“莫扎特”，令人頓生“三月不知肉．．．．．．味”之感。時光也真是有意思，女兒的辮子攆上媽媽的長了，兒子在用一雙孤疑、期盼又調(diào)皮的眼神看著你。而遠走的人，無論去了哪里，夢里都還是村莊里的人村莊里的事。Ⅱ1．在那個物資匱乏的年代里，溫飽是最大的事，鄉(xiāng)村中的許多事都是圍繞著溫飽而來的，人們通過土灶做出飯菜，維持著生命。這外部語境主要有：(1)相鄰句。在分析句子含意時，如果能準確分析其內(nèi)部結(jié)構(gòu)層次關(guān)系，做到合理、有條理地切分，也會獲得句子的豐富含意。這些詞語一般都與文章的寫作原因、主題、結(jié)構(gòu)、情感、語言修辭、表達技巧相關(guān)。只有探本窮源，才算是從根本上理解、掌握了實質(zhì)性的內(nèi)容。高考考查重點一般放在第三層“句外意”上。理解總領(lǐng)句、總結(jié)句的含意，需要分別對上文與下文的幾段內(nèi)容進行概括；理解過渡句的含意，需要對上下文內(nèi)容進行把握；照應(yīng)句應(yīng)找準照應(yīng)的句子或段落進行解釋。(一)抓住位置，體會結(jié)構(gòu)句 閱讀下面的文字，完成文后題目。一是從湖州到無錫的一段水程，在群山斷續(xù)中經(jīng)過，前后左右可以看到云巒起伏，似乎它們都有動態(tài)，與人游戲。兀立在東山、西山之間的石公山，則是以玲瓏秀逸的姿態(tài)吸引著人們。東山周圍五十余里，山勢并不陡峭，土壤又滋潤，經(jīng)勞動人民世世代代辛苦經(jīng)營，已成了豐產(chǎn)地區(qū)。特定義指標題(題目)在這篇文章中的特定意思，雖與組成標題(題目)的詞語有關(guān)，但又超越標題(題目)本身的意思；比喻義、雙關(guān)義指使用了這兩種修辭手法的標題(題目)的意義；象征義指使用了象征手法的標題(題目)的意義。記住：幾乎所有的重要詞語，其前后都有比較具體的闡釋，換了一種說法來揭示其內(nèi)涵，理解詞義就要找到這樣的闡釋文字。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。第二篇：18版：步步高理解文中重要詞語的含義和重要句子的含意考點三 理解文中重要詞語的含義和重要句子的含意——緊扣語境，挖掘“情”“意”閱讀下面的文字，完成文后題目。(節(jié)選自魯迅《憶韋素園君》，有刪改)7．談?wù)勀銓ξ闹小俺领o著，又嚙碎了自己的心”這句話的理解。精要點撥高考考查所選的句子一般在結(jié)構(gòu)上較為復雜，或是修飾、限制成分較多的單句，或是層次較多的復句。長江浩浩蕩蕩，自由自在地奔騰了億萬年，第一次被人類強行改變它的面目。民勤被喻為沙海中的孤島，四周為浩瀚沙漠所包圍??在戈壁上趕路，還能經(jīng)常看到這樣的情景：一片片疤痕累累、粗壯結(jié)實的胡楊林，因缺水而死亡了。答：________________________________________________________________________ 答案 “書香”“詩心”傳達了歷代文人在幾千年的書寫繪畫、題詠吟誦中賦予梅花的精神之美和詩性之美，這句話深刻揭示了梅花所凝聚的深厚文化內(nèi)涵。(選自閻連科《說村落》)3．如何理解文中畫線句子的含意？答：________________________________________________________________________ 答案 村落的真正意義在今天被許多人淡忘了，似乎僅僅只是農(nóng)民聚居的地方。在山區(qū)待的幾個月，也沒有見到幾回晴朗的天?！盀榱艘粋€人”在①⑥兩段可推斷出。①去天目山，是心里積存已久的一個念想，不是為觀光，是為了那些大樹。畢竟是“嘗鼎一臠”，太湖實在是描寫不盡，描寫難工的。到了包山寺，才窺見縹緲峰突起在叢林雜樹之上。西山也是豐產(chǎn)地區(qū)，同是“花果山”，東山所有的名花嘉果，西山都繁生著。民間則說“八百里太湖跨三州”。①抓標題(題目)關(guān)鍵詞，分析其結(jié)構(gòu)，真正弄清題目意思。③以文解文。湖南)《糧食》(原文見本章專題二“考點二 歸納內(nèi)容要點，概括中心意思”)1．綜觀全文，簡析文中加點詞“篡改”的內(nèi)涵。4．在表情達意方面非常出色的動詞、形容詞、疊詞等。由此可見，這一家的生活風格“比較具有裝飾感”，日常生活氣息遠不如第一家濃烈。”意思是說文章的標題(題目)如同人的額頭、眼睛那么顯著，重要。即時鞏固(2015江南的許多淡水魚，這里樣樣都有。而西邊的消夏灣，更附會著西施的種種傳說。便是朝曦、夜月下特有的湖光山色，也是可遇而不可求的。對這幾類句子含意的理解、體會，是體會重要語句豐富含意的基礎(chǔ)。57年前的樹葉早已零落成泥，但我清晰地看見他灼熱的目光仍在枝條上纏繞。啊，這也許是我命運的象征：漫天風雨，長夜窄路，一盞孤燈，一張不知是雨水還是淚水洗了百遍的臉。但若仔細辨認，村落、村莊、鄉(xiāng)村似乎應(yīng)該有些什么差別，比如說鄉(xiāng)村必然是在偏僻的鄉(xiāng)下，而村莊就有可能獨立出現(xiàn)在繁鬧的城市。(四)立足整體，體會主旨句(2015大漠的風沙在它們身上刻下了斑斑駁駁的傷痕。角度二 從句子內(nèi)部結(jié)構(gòu)的層次性分析其豐富含意 閱讀下面的文字，完成文后題目。百萬移民的告別則是故土難離的割舍之痛和舍棄家園的巨大犧牲。但待到我明白了我的誤解之后，卻同時又發(fā)見了一個他的致命傷：他太認真；雖然似乎沉靜，然而他激烈。這里，特別強調(diào)作者思想感情這一層面的含意。一會兒公交車來了，擋住了他的身影。如果有比喻義，就要搞清比喻的對象，尋找其本體；如果有象征，就要尋找其象征對象；如果有反語義，就要將褒貶互換；如果有雙關(guān)義，就要注意它是諧音雙關(guān)還是語意雙關(guān)；如果有指代義，就要在上下句中尋找釋義。(2)弄清標題(題目)與文本在內(nèi)容、主旨、結(jié)構(gòu)、表現(xiàn)手法等方面的聯(lián)系，這是做標題(題目)類試題的核心。至于它有什么詩情畫意，要費一點時間實地去觀察、探索，才能領(lǐng)會。別的不知名的遠近諸山，時隱時現(xiàn)，好似給煙波吞吐著，山色因明暗而濃淡不一。有了山，有了水，才見得山的靈秀，水的空明。答：一、掌握高考?？嫉娜惥渥雍獾睦斫夥椒w會重要語句的豐富含意，豐富含意重在思想性，這是一個重要考點。”我不能像白居易那樣漂泊，到頭來客死洛陽。在山區(qū)待的幾個月，也沒有見到幾回晴朗的天。比如比喻的相似性，借代的相關(guān)性，比擬的形象性，反語的諷刺性等。這些花朵和這神秘的不明白，也許就是我這一天的收獲。在這高速旋轉(zhuǎn)的生活節(jié)奏中，不妨獨坐春山，一壺茶、一卷詩，讓生活節(jié)奏慢下來，細細感受一下春的詩意，調(diào)整好自己的心態(tài)，不過激、不當真、不生氣，調(diào)心安適，通透人生，處處美景也。一認真，便容易趨于激烈，發(fā)揚則送掉自己的命，沉靜著，又嚙碎了自己的心。②具有統(tǒng)攝全篇和聯(lián)結(jié)全文的作用。【引導自學、邊練邊悟】（一）掌握常見設(shè)問方式（見《三維》187頁）（二）閱讀下面的文字，完成文后題目。時光真是無情，時光真像一把鋒利的鉗子，再堅硬的鋼絲也能鉸斷。（原文見“整體行文思路分析”例2《朦朧的敬慕》）“朦朧的敬慕”的含義是什么？本文通過哪幾個事例來表現(xiàn)“朦朧的敬慕”？答：________________________________________________________________________ 【答案】①“朦朧的敬慕”在文中是孩子對偉人的模糊的敬慕。這則記載在《秋水》篇中的故事，不知會讓多少人暗自慚愧汗顏。（4）還有虛實互解。這些，都給人富足而質(zhì)樸的印象，是小康的生活氣息。而那先來的，從來一頓不落，轉(zhuǎn)眼間，油煙全面鋪開，又轉(zhuǎn)眼間，油煙席卷而去，總是叱咤風云的氣勢。（有刪改）請結(jié)合文章內(nèi)容，說明第⑤段中“孱弱”的含意。文中的“低迷”顯然有其特定的含義，只有結(jié)合上下文才能確定。接下來引用一個成語并加以分析，再則“不敢去接近他”與上文“總之”領(lǐng)起的句子相對應(yīng)。他在流亡的日子里懷著傷感和悲觀創(chuàng)作這本回憶錄《昨日的世界》，這無疑成了他生命的絕唱。對于早期的電影來說，資料的收集功夫幾乎不可能，不管花費多少銀子，怎樣保管，那些低燃點的電影膠片總在慢慢蒸發(fā)，慢慢的不復存在。本段說到鼠有著“拉首席小提琴的榮耀”的意思_____ 參考答案：鼠在生肖中排行老大。這里談的是“我”寫了一些文章，雖然別人“稱贊我發(fā)表過的文章”，但是“我”還是感到“能寫得更好”，那么，不能突破現(xiàn)有寫作水平的關(guān)鍵，即“癥結(jié)”何在呢？由此可斷定是B項。因此，當以C項為答案。許多人都已稱贊我發(fā)表過的文章，有些我自己也喜歡。書店把我的原稿送去審查，凡是涉及皇帝的地方，不管是中國的還是外國的——從秦始皇到溥儀，從凱撒大帝到路易十六，統(tǒng)統(tǒng)都給打上紅杠子，刪掉了?！纠?】這些石板還見證過更久遠的歷史。在科學工作中，膽和識是聯(lián)系在一起的，智和勇是不可缺少的。它把規(guī)律解釋得寬，可以收容新風氣，免得因?qū)苟鴵u動地位?！痉椒ㄖ敢緼、理解“重要的詞語”在文中的含義同一詞語，在不同的語境中有不同的意思。第四位又來了，它一方面缺乏個性，另一方面又頗善融會貫通。④之后，忽然有一天，我家的廚房里滾滾而來一股羊肉湯的氣味。好了，現(xiàn)在，鄰居家的油煙就通過我家的排油煙機管道，灌滿了廚房?！扒鍧嵉摹弊觥熬瘛钡亩ㄕZ，是理解的核心。(1分)[例2](2014村莊是太大了，多少年多少代她生長了多少樹多少莊稼，衍生了多少人，養(yǎng)過多少鳥多少牲畜，建起了多少房子，多少人走成了多少路，你怎么會把村莊走遍呢？其實，村莊是很小的，抬一抬腿就到頭了，村莊就是巴掌大的一個地方。你怔怔地捧著，自己就是吃父親的手工面長大的啊，現(xiàn)在自己的孩子也喜歡上父親的手工面了，想起自己在城里饞時去吃街上的手工面，父親的手工面才是最最好吃的啊。3．村落的真正意義在今天被許多人淡忘了，似乎僅僅只是農(nóng)民聚居的地方。一般來說，句子間的相互關(guān)系有：指代(復指)，總分(分總)，說明，擴展(含闡述、解說)，比較，因果等。湖南)閱讀下面的文字，完成文后題目。醉在江南的旖旎風光之間，坐下來喝茶聊天讓人醉意更濃。下面三個角度雖然是分開講的，但在具體分析時是交錯的。把握了主旨之后，我們再從“句表意”出發(fā)，聯(lián)系語言環(huán)境，結(jié)合“句內(nèi)意”，適當?shù)卣归_聯(lián)想和引申，就可以理解得差不多了。我有一段讓大雨泡著的記憶，那是1966年秋。待母親洗完鍋，在煤油燈下縫縫補補，父親擺開“陣勢”掙著笤帚，我們又守在土灶旁，有站有坐，有說有笑，不時地添著檸條、水桐樹枝、高粱稈，噼噼啪啪??火星常會濺到我們的頭上、身上，火光像個放映機，忽明忽暗，窯洞就是銀幕，跟著忽明忽暗。不僅有色，而且有聲。假使從蘇州直接到西山，出蠡口，就展開了圖畫，山更多，湖更大，變幻就更多。他們更有園藝的豐富經(jīng)驗，梅、杏、桃、李??多得數(shù)說不盡。從分析標題(題目)作用看：(1)注重結(jié)合標題(題目)特點分析其作用。為此要考慮形象性作用(詞語運用的修辭及其他表達技巧)，主旨表達傾向、感情色彩等(主觀)，描寫對象特點(客觀)，結(jié)構(gòu)性作用(在篇中的地位及點題、照應(yīng)、過渡等方面)。．．答：(2)車子開走，一條空蕩蕩的街，只立著一只郵筒。很多很多的孩子，在操場上等候上課的第一聲鈴響。但如果聯(lián)系上一句看，作者說話的重心并不在此，而在于寫韋君的認真、激烈及這種性格影響他的身體健康。如在理解轉(zhuǎn)折類句子的含意時，既要關(guān)注“轉(zhuǎn)折”的前一層面，又要關(guān)注“轉(zhuǎn)折”的后一層面。建造三峽大壩是經(jīng)過科學論證的，我們不懷疑它將在防洪、發(fā)電、航運等諸多方面發(fā)揮特殊的功用。在戈壁大漠中趕路，滿目皆是巨大的悲壯?！皶恪北玖x為筆墨之香，“詩心”本義為詩歌的情感。村莊成了符號，失去了其本質(zhì)意義。把握句意要由表及里，先說出句子本身的表層意思，然后指明其深層意蘊。理解總領(lǐng)句、總結(jié)句的含意，需要分別對上文與下文的幾段內(nèi)容進行概括；理解過渡句的含意，需要對上下文內(nèi)容進行把握；照應(yīng)句應(yīng)找準照應(yīng)的句子或段落進行解釋。幾十年來，若是提起他的名字，母親的眼神就會倏然暗淡下去，她的雙眼仿佛是海潮淹沒的沙灘。(2)具有統(tǒng)攝全篇和聯(lián)結(jié)全文的作用。太湖就以此特饒奇勝。船家果然有眼明手快的本領(lǐng)，坐在船里的我，到湖心時常為顛簸震蕩而驚心動魄。②我從不同的角度，看太湖的部分畫面，就感到有不同的勝概。一定要抓住標題(題目)與文本在哪個(些)方面、角度有著什么樣的聯(lián)系，把這種聯(lián)系找出來至關(guān)重要。2．理解詞語含義的基本方法：①審視詞語：一看其自身(內(nèi)部)，看其詞性，看其自身意義，看其有無修辭，看其內(nèi)部結(jié)構(gòu)(針對短語而言)；二看其外部環(huán)境，看其在句中的搭配成分，看其出現(xiàn)在段中、文中的位置和次數(shù)，看其上下文有無提示。解析 本題考查體會重要語句中重要詞語的豐富含義的能力。2．運用修辭和寫作方法的關(guān)鍵詞語。相對于第一家火爆而轟轟烈烈的氣味，一縷若有若無的咖啡味道顯得較弱。記住：幾乎所有的重要詞語，其前后都有比較具體的闡釋，換了一種說法來揭示其內(nèi)涵，理解詞義就要找到這樣的闡釋文字。常見的作用術(shù)語有：生動形象、新穎含蓄、言簡意豐、發(fā)人深省、激發(fā)興趣等。隨著春夏秋冬，它們先后開花結(jié)果，春天果然是“姹紫嫣紅開遍”，夏天、秋天、冬天，也是各有爛漫絢麗的景色。道書上所說的第九洞天——林屋，就在西山。一是蘇州光福的石壁，也是太湖的一角，更見得靜止處，已不是空闊浩渺的光景。題目的作用主要是概括文章的主要內(nèi)容，形象的比喻也表達了作者對美景的贊賞之情。??⑥那個無風無雨的春日，那些被父親無數(shù)次贊頌和崇仰的天目山大樹，就這樣從漫山飄忽的濃霧中，和那個叫蕭洪明的故人一起，若隱若現(xiàn)地走來。山區(qū)搞運動，免不了天天晚上的會。(三)還原本意，體會修辭句 閱讀下面的文字，完成文后題目。理解這類句子，第一步先要確定句子使用的修辭格；第二步再將句子“還原”，也就是將使用修辭手法的句子還原成沒有使用修辭手法的意思明白的句子。角度一 從句中不同的關(guān)鍵詞語分析其豐富含意 閱讀下面的文字，完成文后題目