【正文】 賬務(wù)管理賬務(wù)查詢、統(tǒng)計(jì)，賬務(wù)統(tǒng)計(jì)分析。使用部門(mén)：圖書(shū)公司資財(cái)部；集團(tuán)公司財(cái)務(wù)部。教務(wù)處每學(xué)期將教輔資料用書(shū)情況分年級(jí)分學(xué)科開(kāi)列匯總清單，在校內(nèi)公示并印發(fā)給學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)。三、教材征訂的流程嚴(yán)格按照省教育廳、市教育局下發(fā)的高中教學(xué)用書(shū)目錄選用教材，向教育局指定的新華書(shū)店進(jìn)行訂購(gòu)。三、加強(qiáng)規(guī)范管理使用教輔資料工作。教務(wù)處負(fù)責(zé)選定教材及教學(xué)參考書(shū)并確定數(shù)量，其他版本可根據(jù)需要各學(xué)科征訂若干作為教師參考書(shū)。義務(wù)教育階段小學(xué)一年級(jí)至六年級(jí)、初中七年級(jí)至九年級(jí)教學(xué)用書(shū)，學(xué)校根據(jù)每年新生招生數(shù)和非畢業(yè)班在校學(xué)生實(shí)際人數(shù)，在省審定的版本目錄范圍選擇訂購(gòu)。，并確定數(shù)量。第四條 選擇具有合法授權(quán)資質(zhì)的單位，按照“嚴(yán)格程序、確保質(zhì)量、選用透明、加強(qiáng)監(jiān)督、學(xué)生自愿”的原則進(jìn)行征訂。教務(wù)處分管主任審核后向分管校長(zhǎng)匯報(bào)，分管校長(zhǎng)根據(jù)具體情況確定是否允許征訂，采取何種方案征訂。各位教師每學(xué)期開(kāi)學(xué)一個(gè)月內(nèi)要將幫助指導(dǎo)選用的教輔資料的詳細(xì)情況（書(shū)名、出版、發(fā)行、銷售單位、價(jià)格等）上報(bào)教導(dǎo)處、教導(dǎo)處要上報(bào)教體局教研室備案。四、教輔資料征訂學(xué)校嚴(yán)格控制資料數(shù)量，高一、二年級(jí)學(xué)生教輔資料的選用，每學(xué)科每學(xué)期只允許使用一種資料。資料訂購(gòu)時(shí)嚴(yán)禁商業(yè)賄賂，也不得接受書(shū)商吃請(qǐng)，最大限度地壓低價(jià)格進(jìn)而減輕學(xué)生經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。實(shí)現(xiàn)真正的銷售、降低企業(yè)的應(yīng)收賬款。訂單查詢、跟蹤、統(tǒng)計(jì)分析；賬務(wù)查詢分析統(tǒng)計(jì)、付款查詢統(tǒng)計(jì)分析；個(gè)性化服務(wù)定制等。提高教材發(fā)行服務(wù)的質(zhì)量。系統(tǒng)登錄為各個(gè)基層學(xué)校征訂點(diǎn)分配一個(gè)用戶名和密碼，登錄后可以修改密碼。各年級(jí)備課組集體選訂資料品種。每月有自編教輔資料的備課組，備課組長(zhǎng)每月將參編教師或編寫(xiě)教師的所編資料送教導(dǎo)處登記備案，待教導(dǎo)處核實(shí)后，由教導(dǎo)處記入該教師的津貼中，與其它津貼一并發(fā)放。各教師不得擅自引導(dǎo)書(shū)商進(jìn)入校園推銷、銷售輔材料和圖書(shū)資料，以免干擾和影響學(xué)校正常的教學(xué)秩序；不得通過(guò)非法渠道訂購(gòu)教輔材料，杜絕盜版的教輔材料流入校園，確保教輔材料征訂發(fā)行的第三篇：教材及教輔征訂臨汶小學(xué)關(guān)于規(guī)范教材、教輔資料征訂管理及使用的規(guī)定為規(guī)范學(xué)校的教材、教輔資料的征訂管理及使用工作，切實(shí)減輕學(xué)生家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，端正行風(fēng)，消除職務(wù)犯罪滋生地，樹(shù)立教育的良好形象，特制定本規(guī)定：一、加強(qiáng)教材、教輔資料的征訂和管理使用工作。第六章 費(fèi)用收繳第八條 教材、教輔、班費(fèi)（包括文印費(fèi)）屬學(xué)校代收費(fèi)項(xiàng)目。、備課組長(zhǎng)與書(shū)商私下接洽，收取各種名目的“勞務(wù)費(fèi)、介紹費(fèi)、咨詢費(fèi)”，違犯規(guī)定者，學(xué)校將追究相關(guān)人員責(zé)任。、教師不得擅自聯(lián)系書(shū)商進(jìn)入校園推銷、銷售資料，干擾學(xué)校正常的教學(xué)秩序；不得通過(guò)非法渠道征訂教輔資料，杜絕盜版教材資料進(jìn)入校園。第五章 循環(huán)使用教材用書(shū)第七條 小學(xué)《科學(xué)》、《音樂(lè)》、《美術(shù)》、《信息技術(shù)》和地方教學(xué)用書(shū)，初中《音樂(lè)》、《美術(shù)》、《信息技術(shù)》、《體育與健康》和地方教學(xué)用書(shū)，屬于免費(fèi)循環(huán)使用教學(xué)用書(shū)，學(xué)部教材管理員在每學(xué)期期末考試結(jié)束最后一天通知班主任將循環(huán)教材收到學(xué)部資料室、清點(diǎn)登記保存，以備下學(xué)年使用。一至五年級(jí)由學(xué)校統(tǒng)一為學(xué)生征訂一套新華書(shū)店提供的配套練六年級(jí)由學(xué)校統(tǒng)一為學(xué)生征訂一套小六會(huì)考復(fù)習(xí)資料。六、獎(jiǎng)勵(lì)自編學(xué)校倡導(dǎo)并獎(jiǎng)勵(lì)備課組、學(xué)科教師，根據(jù)教學(xué)需要及學(xué)生實(shí)際，本著精要有用的原則，在不需要統(tǒng)一推薦教輔資料的前提下，自編教輔資料，真正做到分層推進(jìn)、因材施教。五、教輔資料訂購(gòu)程序教務(wù)處根據(jù)校委會(huì)決定，提供教輔資料樣書(shū)。系統(tǒng)通過(guò)合理的整合業(yè)務(wù)流程，結(jié)合高效率的數(shù)據(jù)處理和查詢，提供教材征訂業(yè)務(wù)的效率和質(zhì)量，幫助業(yè)務(wù)員從繁雜的數(shù)據(jù)記錄和統(tǒng)計(jì)中抽身；同時(shí)，也向管理決策者提供及時(shí)、準(zhǔn)確的系統(tǒng)信息，為各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)管理工作提供服務(wù)，從而提供企業(yè)的經(jīng)營(yíng)效益。以便更好服務(wù)好客戶、學(xué)校。客戶服務(wù)管理受理客戶咨詢、反饋、投訴；跟蹤、統(tǒng)計(jì)、分析服務(wù)情況和服務(wù)質(zhì)量。為企業(yè)的發(fā)展提供最為重要的資金保障。八、本辦法解釋權(quán)屬校長(zhǎng)辦，自公布之日起執(zhí)行。高三年級(jí)每學(xué)期可使用1——2種資料，最多不超過(guò)2種。任何單位、個(gè)人不得向其它渠道訂購(gòu)教材、教輔資料；不得使用盜印、盜版教材