【正文】 這些節(jié)日不會對我們的生活方式產(chǎn)生任何影響。掌握不了，因為傳統(tǒng)節(jié)日都是用農(nóng)歷或節(jié)氣來安排的。三、您能了解傳統(tǒng)文化節(jié)日的特定的歷史和文化含義嗎？基本能理解。C型 你的自信度為26％－－50％盡管你總是想干這個，又想干那個，但常因沒有太大的把握，自信心不強，所以一到關(guān)鍵時候就打起了退堂鼓。（）。（）。（）。大部分知道。無所謂。二者可以相互調(diào)和。其他理解。二者是矛盾沖突的。其他因素。二、文體、環(huán)保、衛(wèi)生、公安、工商、消防等政府部門在行政審批和行政執(zhí)法時，是否依國家法律法規(guī)辦事？是否有徇私枉法行為?行政處罰是否行當(dāng)？是否有亂收費、亂罰款的現(xiàn)象？三、文體、環(huán)保、衛(wèi)生、公安、工商、消防等政府部門在行政審批和行政執(zhí)法時，辦事依據(jù)、辦事條件、辦事程序、加事結(jié)果、辦案案卷、辦案依據(jù)、辦案條件、辦案程序、辦案結(jié)果以及頻頻投訴辦法等政務(wù)是通過區(qū)政務(wù)網(wǎng)站公開，做到一目了然，便民利民？四、文體、環(huán)保、衛(wèi)生、公安、工商、消防等政府部門在行政審批和行政執(zhí)法時，工作作風(fēng)是否優(yōu)良？服務(wù)態(tài)度是否好？服務(wù)質(zhì)量是否高？是否存在“門難進(jìn)、臉難看、話難聽、事難辦”的現(xiàn)象？五、您對文體、環(huán)保、衛(wèi)生、公安、工商、消防等政府部門的工作分別有何建議？如何使雨花文化市場既規(guī)范有序，又健康繁榮？政府部門是否還存在其他問題？第四篇：學(xué)校食堂文化調(diào)查問卷同學(xué)們：大家好！學(xué)校食堂是我們在校學(xué)習(xí)生活的一部分，更是我們構(gòu)建和諧校園的一個關(guān)鍵環(huán)節(jié)，俗話道“民”以食為天，食不安何以有力遨游知識海洋，何為未來之路，食堂問題我們一直在解決、在改善，而且勢在必行。（）。如果認(rèn)為正確畫“√”，不正確畫“”，兩者都差不多或無法判別則畫“O”。（）。D型 你的自信不足5％你對自己完全沒有信心。不能理解沒有考慮過四、在現(xiàn)代社會，您認(rèn)為如今的傳統(tǒng)節(jié)日更多的是一種（注：可多選）：理性價值（如歷史文化價值、社會學(xué)價值、人類學(xué)價值等）。有，比如廣告或商業(yè)促銷等活動中。十、您如何看待西方一些國家越來越重視中國傳統(tǒng)節(jié)日的現(xiàn)象？（有媒體報道美國紐約把中國春節(jié)定為法定假日）很好，說明中國文化在世界上的地位越來越高。至于這些節(jié)日是不是真能引起大家的重視，只要起到了教育和認(rèn)識作用就可以。六、