【正文】 答：下雨了，看到他們沒有傘就為他們撐傘。她無法上學(xué)，便在家自學(xué)。”據(jù)了解，大華山村共有各類殘疾人279名，其中218人參與了捐款活動(dòng)。每次讓考得好的發(fā)揮的好的同學(xué)上臺(tái)談經(jīng)驗(yàn)，大家很有收獲。除了在學(xué)習(xí)上對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求之外，在生活上也是關(guān)懷備至，讓學(xué)生感覺到老師的關(guān)心和重視。在解決殘疾人再就業(yè)問題上實(shí)施一人能力多元使用，不但節(jié)省辦公經(jīng)費(fèi)，還為殘疾人員解決了就業(yè)問題。總結(jié)學(xué)生在活動(dòng)中的收獲，總結(jié)在活動(dòng)過程中的所思所想，以及活動(dòng)存在問題的剖析，為今后更好的開展活動(dòng)打下基礎(chǔ)。五”學(xué)雷鋒日為教育契機(jī)，組織三年級(jí)孩子們到學(xué)校附近的馬路上撿拾垃圾，培養(yǎng)他們的為他人服務(wù)的公益意識(shí)。、學(xué)雷鋒相關(guān)的歌曲。讓我們?cè)诤诎档牡缆飞隙帱c(diǎn)亮一盞燈籠，關(guān)愛身邊每一個(gè)需要關(guān)愛的人。第一篇：關(guān)愛—“關(guān)愛你我他,從心做起”大學(xué)生征文關(guān)愛—“關(guān)愛你我他，從心做起”大學(xué)生征文“關(guān)愛”一個(gè)簡單平常的在我們?nèi)粘９ぷ魃钪谐３：鲆暤拿~，當(dāng)我們停下為了各種理由永不停息的腳步然后捫心自問：什么是關(guān)愛時(shí)，我們好像懂，又好像不懂，然后我們?cè)谒贫嵌欣^續(xù)為了各種理由上路……關(guān)愛是一種美德，關(guān)愛是一種付出，關(guān)愛是一種奉獻(xiàn)，關(guān)愛更是使心如止水的心靈瞬間枯木逢春煥發(fā)生機(jī)的催發(fā)劑。第二篇：關(guān)愛,從點(diǎn)滴小事做起!關(guān)愛，從點(diǎn)滴小事做起！悅來中心小學(xué)每月一事主題系列活動(dòng)三月份活動(dòng)方案【活動(dòng)導(dǎo)言】又是一年三月時(shí)，和煦的春風(fēng)吹拂走冬的寒冷，溫暖的陽光鋪灑出春的生機(jī)，復(fù)蘇的萬物孕育著綠色的希望。如《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》等。3．愛心走進(jìn)社區(qū)：以“三3．各年級(jí)整理、收集有關(guān)活動(dòng)資料，并裝入資料包。在社區(qū)殘疾人協(xié)會(huì)服務(wù)管理的過程中，始終不忘解決殘疾人家庭的實(shí)際困難，為此社區(qū)黨總支、居委會(huì)，積極想辦法，在我社區(qū)居委會(huì)主任的帶領(lǐng)下，組織4050公益性崗位工作人員建立了特困戶殘疾人家庭結(jié)對(duì)關(guān)系戶，做到每一個(gè)特困殘疾人家庭都有專職工作人員為此服務(wù)。在批評(píng)教育時(shí)也尊重學(xué)生的自尊心，不輕易傷害。從目前來看學(xué)生對(duì)2012年的高考充滿了信心。乙:湖南10余名殘疾人坐著輪椅拄著拐杖為玉樹募捐長晚集團(tuán)滾動(dòng)新聞5月3日訊（記者 黃帝楚）“我雖然殘疾，但我自立自強(qiáng)，一樣可以幫助別人！”從邵東坐著輪椅趕來長沙參加湖南省青少年發(fā)展基金會(huì)孝基金為玉樹捐款愛心活動(dòng)的謝立宜說。在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前，她沒有沮喪和沉淪，她以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病做斗爭(zhēng)，經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，對(duì)人生充滿了信心。答：看到他們拿東西吃力，主動(dòng)幫他們拿回家。從剛才的體驗(yàn)活動(dòng)中，你想到了些什么？ 愛心行動(dòng)，如：問：平時(shí)看到殘疾人，我們應(yīng)該怎么做？ 答：看到盲人過馬路，應(yīng)該去扶他過。5歲患脊髓血管瘤，胸以下全部癱瘓,成為永久性的癱瘓，后來她又多次因病住院。與會(huì)人員非常情緒高漲，紛紛表示：“國家對(duì)我們?nèi)鮿?shì)群體這么好，我們拿出點(diǎn)錢幫助災(zāi)區(qū)的同胞是應(yīng)該的。進(jìn)入下學(xué)期后，學(xué)生的壓力大，他教會(huì)學(xué)生用深呼吸減壓，教大家用積極地心理暗示減壓，用課間音樂減壓。作為文科復(fù)讀班的班主任，何老師深入了解學(xué)生，全面關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，主動(dòng)服務(wù)學(xué)生，一切為學(xué)生著想，尊重學(xué)生人格和個(gè)性。我轄區(qū)居民杜玉蘭被聘為社區(qū)殘協(xié)專職人員，為了給其增加收入，居委會(huì)還安置了一些計(jì)生統(tǒng)計(jì)的工作給她；殘疾人員劉俊蘭被聘為社區(qū)衛(wèi)生工作監(jiān)督員，劉春雨成為了社區(qū)殘協(xié)的主力干將，全面實(shí)施社區(qū)殘疾人工作聯(lián)絡(luò)與服務(wù)；劉常青的家屬被愛心物業(yè)聘為收費(fèi)員；齊愛民被錄用為宏遠(yuǎn)小區(qū)看護(hù)員；牛富同志承包了社區(qū)自行車車棚管理。2．反思延伸——撰寫活動(dòng)小結(jié)各班要做好本月活動(dòng)的小結(jié)。通過組織開展制作一張感恩卡祝母親節(jié)日快樂、主動(dòng)為母親分擔(dān)一些家務(wù)等活動(dòng)，在節(jié)日的祝福聲中讓母親感受到子女的關(guān)心和體貼，為孩子的成長而高興，被孩子小小的舉動(dòng)而感動(dòng)！2．我為社區(qū)獻(xiàn)愛心：以“三高年級(jí)：《三月遐想》《春天，我們來植樹》《三月隨想》《種樹》《植樹節(jié)的由來》《熱鬧“植樹節(jié)”》《心靈的綠化》《白楊禮贊》等?！标P(guān)愛是何等重要，它是維系人與人之間美好關(guān)系的橋梁，關(guān)愛他人，學(xué)會(huì)關(guān)愛，對(duì)于個(gè)人，是貯蓄幸福；對(duì)于社會(huì)，是最大的前進(jìn)動(dòng)力。關(guān)心是帆，愛心是船，只有我們?cè)谌松@條時(shí)而波濤洶涌時(shí)而風(fēng)平浪靜的長河中，相互關(guān)愛，相互扶持，我們才能順利遠(yuǎn)航……“如果人人都付出一點(diǎn)愛，這個(gè)世界將變成美好的人間”韋唯的天籟之音將關(guān)愛的普世作用表達(dá)的淋漓盡致，“12”地震，殘?jiān)珨啾冢щx破碎，將富饒美麗的土地變?yōu)槿碎g煉獄，但仍然不能阻擋人們關(guān)愛他人之心，不能阻隔震區(qū)人們之間、震區(qū)人們與外界人們的關(guān)愛之情?！胺涞扇簛眙嫖?，百鳥結(jié)隊(duì)來唱歌”，“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋”，一幅又一幅迷人的春之畫已徐徐然向我們鋪展。（音樂老師）《離開雷鋒的日子》、《漂亮媽媽》等和3月份主題相關(guān)的電影。五”學(xué)雷鋒日為教育契機(jī)，組織四年級(jí)孩子走進(jìn)社區(qū)孤寡老人的家打掃衛(wèi)生，為老人獻(xiàn)上一片愛心，讓尊老敬老這一中華民族的傳統(tǒng)美德，得以星火相傳。資料要齊全