【正文】 冰天雪地蛇出洞，魚兒驚惶水面跳。目前，集觀測、實驗、研發(fā)為一體的地震科技創(chuàng)新平臺已經初步構建，成效明顯。▲在公共場所怎樣避震：聽從現場工作人員的指揮，不要慌亂，不要擁向出口，要避開人流，避免被擠到墻壁或柵欄處。家庭應急包中的必備品包括：可供3天的不易變壞的食物和水、電池供電的收音機、手電筒、多用刀具、衛(wèi)生紙、雨具、口哨、地圖、繩子、藥品和親友通訊錄。如通過陽臺或走廊轉移到相鄰未起火的房間，再利用這個房間的通道疏散。在樓區(qū)時，根據情況，進入建筑物中躲避比較安全。國家設立“防災減災日”，將使我國的防災減災工作更有針對性，更加有效地開展防災減災工作。例如，在一次災害發(fā)生過程中，往往有一種原發(fā)性的主災誘發(fā)其他災害，例如，地震因毀壞生產和生活設施而成災，同時造成地裂，并引發(fā)火災，又由于人員傷亡和醫(yī)療設施的破壞，可能會引起疫病曼延等。(4)被埋要保存體力 如果震后不幸被廢墟埋壓，要盡量保持冷靜，設法自救。五、師小結：地震并不可怕，只要我們保持冷靜的頭腦，采取相應的措施，就一定能夠戰(zhàn)勝災難。假若地震時你正在室內，如離門窗較遠，暫時躲避在堅實的家具下或墻角處，是較安全的。并迅速離開變壓器、電線桿和圍墻、狹窄巷道等。易燃易爆和有毒物品應放到安全處。在山區(qū)已引起山體滑坡，水庫垮壩等。展示地震后的相關圖片。在樓上時，要看準機會逐步向底層轉移。活動過程：一、情境導入世界各地的大地震，給無數人民帶來巨大的傷痛及損失，說一說你了解到了哪些地震知識？今天我們一起來了解地震是怎么產生的，遇到地震應該如何防護？二、活動過程小組內相互交流，了解地震的成因。假若地震時你正在室外空曠的地方，這是最慶幸的事情。五、合唱《賴寧之歌》六、班主任講話火是人類的朋友，它給人們帶來光明和溫暖，帶來了人類的文明和社會的進步。（4）講清報警人姓名、電話號碼和住址。了解一些防火安全知識。六、師小結：地震并不可怕，只要我們保持冷靜的頭腦，采取相應的措施，就一定能夠戰(zhàn)勝災難。假若地震時你正在室內，如離門窗較遠，暫時躲避在堅實的家具下或墻角處，是較安全的。并迅速離開變壓器、電線桿和圍墻、狹窄巷道等。（二）易燃易爆和有毒物品應放到安全處。配齊應急物品。六、師小結：地震并不可怕，只要我們保持冷靜的頭腦，采取相應的措施，就一定能夠戰(zhàn)勝災難。假若地震時你正在室內，如離門窗較遠，暫時躲避在堅實的家具下或墻角處，是較安全的。如果住的是一樓或平房，那么你可以迅速跑到門外。此外，外面的人廢墟下的聲音不容易聽見，因此要等到聽到外面有人時再呼救或敲擊墻壁等。第一篇：防震減災主題班會活動記錄_2防震減災主題班會活動記錄主題：防震減災，珍愛生命 時間：20150312 地點：七年級三班教師參加人員：七年級三班全班學生活動目的：通過活動，使學生了解并掌握必要的防震減災知識，在突遇危急情況時能夠進行一些有效的舉措，從而保護自己減少傷害。營救他人時應先確定傷員的頭部位臵，使頭部先暴露，迅速清除口鼻內的塵土，再使胸腹部暴露，不要強拉硬拽。如果是在高層，千萬不要跳樓，應立即切斷電閘，暫避到洗手間等跨度小的地方。另外，也可以轉移到承重墻較多、開間較小的廚房、衛(wèi)生間等處暫避。第三篇：防震減災主題班會活動記錄主題：防震減災，珍愛生命 時間：20120512 地點：一年級教室參加人員：一年級全體師生 活動目的：1．通過這次班會，讓學生充分認識地震造成的嚴重危害。家具物品擺放要重的在下、輕的在上；（承重墻）附近，要遠離屋梁和懸掛的燈具。（三）清理家中及樓道內的雜物，保持通道的暢通。（二）發(fā)生險情時，如何救助地震中被埋在廢墟下的人員，應用手巾、衣服等捂住口鼻，避免被煙塵嗆悶窒息，還應盡可能清除壓在身上的各種物品，最好朝著有光線的地方移動。另外，也可以轉移到承重墻較多、開間較小的廚房、衛(wèi)生間等處暫避。篇二：防災減災班會記錄 防災減災班會記錄（1）一、班會目的：（1）1989年，聯合國經濟及社會理事會將每年10月的第二個星期三確定為“國際減災日”，旨在喚起國際社會對防災減災工作的重視，敦促各國政府把減輕自然災害列入經濟社會發(fā)展規(guī)劃?；顒舆^程：班長：親愛的同學們，火是人類的朋友，它帶給我們光明，推動著人類社會走向文明。使用火爐要注意什么？（1）在安裝火爐時，同學們要提醒爸爸媽媽，安裝火爐應與床鋪、紙頂棚、木窗框等可燃物保持一段距離。但火如果失去控制，釀成火災，就會給人民生命財產造成巨大損失。如果在建筑物密集的地方，最好將手或皮包等柔軟物品護住頭部，盡可能做好自我防御的準備。學生出示搜集到的有關地震知識，互相交流。（5）如果你在工廠的車間里，應就近蹲在大型機床和設備旁邊，但要注意離開電源、氣源、火源等危險地點。了解唐山大地震（播放視頻），汶川地震。三、師講解如何做好防震減災。清理家中及樓道內的雜物，保持通道的暢通。（二）發(fā)生險情時，如何救助地震中被埋在廢墟下的人員，應用手巾、衣服等捂住口鼻，避免被煙塵嗆悶窒息，還應盡可能清除壓在身上的各種物品，最好朝著有光線的地方移動。另外，也可以轉移到承重墻較多、開間較小的廚房、衛(wèi)生間等處暫避。防震減災主題班會會議記錄主題：加強防震減災，關注生命安全時間：20131018 地點：多功能報告廳參加人員：五、六年級全體師生。無法脫險時，要保存體力，盡力尋找水和食物，創(chuàng)造生存條件，耐心等待救援人員。人類活動及其對自然環(huán)境施加的影響，可以間接或直接誘發(fā)地質災害。ⅲ、對我國影響最大的幾種自然災害地質災害：種類有：泥石流、滑坡、崩塌、地面下沉、地震。地震發(fā)生后應當采取哪些自救措施？大地震中被倒塌建筑物壓埋的人，只要神志清醒，身體沒有重大創(chuàng)傷，都應該堅定獲救的信心，妥善保護好自己，積極實施自救。發(fā)生火災時，實在無路可逃時，可利用衛(wèi)生間進行避難。ⅵ、地震防護演習?！谟皠≡?、體育館等處：就地蹲下或趴在排椅下；注意避開吊燈、電扇等懸掛物；用書包等保護頭部；在商場、書店、展覽館、地鐵等處選擇結實的柜臺、商品(如低矮家具等)或柱子邊，以及內墻角等處就地蹲下，用手或其他東西護頭；避開玻璃門窗、玻璃櫥窗或柜臺；避開高大不穩(wěn)或擺放重物、易碎品的貨架；避開廣告牌、吊燈等高聳后懸掛物。一大批優(yōu)秀地震科技成果獲得國家自然科學獎、技術發(fā)明獎和科技進步獎?！毓夂偷芈暎海ǖ毓夂偷芈暿堑卣鹎盎虻卣饡r從地下或地面發(fā)出的光亮及聲音，是重要的臨震預報。老鼠搬家往外逃，鴿子驚飛不回巢。實施了“中國數字地震觀測網絡項目”、“中國地殼運動觀測網絡”等重大項目。不要回到教室去。ⅴ、特別提示每個家庭應當準備一個應急包并放在離門口較近的位置。如果房間內起火，且門已被火封鎖，室內人員不能順利疏散時，可另尋其他通道。要注意用手或手提包等物保護好頭部。設立我國的“防災減災日”，一方面是順應社會各界對我國防災減災關注的訴求，另一方面也是提醒國民前事不忘，后事之師，更加重視防災減災，努力減少災害損失。一個地域內的地質災害可能有若干種，它們在 成因上是有關聯的。如操場，廣場等。五、讓學生交流了解到的防震知識。（一）面臨地震，如何做好防震減災？地震發(fā)生時，至關重要的是要有清醒的頭腦，鎮(zhèn)靜自若的態(tài)度。如果在建筑物密集的地方，最好將手或皮包等柔軟物品護住頭部，盡可能做好自我防御的準備。四、如何做好家庭防震準備騰空床下、桌下等處，以利藏身?；顒舆^程：一、師談話二、師講解地震發(fā)生造成的災害：在城市附近，造成樓房坍塌、燃氣泄露、人員傷亡等。二、地震知識知多少：讓學生了解并掌握地震基本知識，感受地震給我們帶來的巨大災難。（4）如果你在百貨商場，應就近躲藏在柱子或大型商品旁，但要盡量避開玻璃柜?；顒訙蕚洌菏占嘘P地震的相關材料；排練節(jié)目；課件制作等。撤離時注意保護頭部，最好用枕頭、被子等柔軟物品護住頭部。公安消防隊救火（）1樓內失火應（）1身上著火怎么辦？（）1到床底、閣樓找東西時，應用（）照明。（3）說明什么東西著火，火勢怎樣。選好及訓練班會主持。五、讓學生交流了解到的防震知識。（一）面臨地震，如何做好防震減災？地震發(fā)生時，至關重要的是要有清醒的頭腦，鎮(zhèn)靜自若的態(tài)度。如果在建筑物密集的地方，最好將手或皮包等柔軟物品護住頭部，盡可能做好自我防御的準備。四、如何做好家庭防震準備（一）騰空床下、桌下等處，以利藏身。孩子們，你們知道地震前我們應該做哪些準備？，制訂家庭應急預案，開展家庭一分鐘緊急避險、撤離與疏散的演練活動；。五、讓學生交流了解到的防震知識。（一）面臨地震，如何做好防震減災？地震發(fā)生時，至關重要的是要有清醒的頭腦，鎮(zhèn)靜自若的態(tài)度。由輔導員老師向大家重點介紹地質災害的防御工作和在災時自防自救的方法，并詳細介紹了地震時的自救四大常識（1）大地震時不要急，破壞性地震從人感覺振動到建筑物被破壞平均只有幾秒鐘，應根據所處環(huán)境迅速作出保障安全的抉擇。無力脫險時，盡量減少氣力的消耗，堅持時間越長，得救的可能越大?；顒舆^程：一、師談話二、師講解地震發(fā)生造成的災害：在城市附近，造成樓房坍塌、燃氣泄露、人員傷亡等。如有窒息，應及時施以人工呼吸。（2）人多先找藏身處 在人群聚集的場所如遇到地震，最忌慌亂，應立即躲在堅固的三角形區(qū)域內，如課桌，椅子或堅固物品下面，待地震過后再有序地撤離。躲過主震后，應迅速撤到寬敞的戶外。2