七年級數(shù)學上冊第二章有理數(shù)25有理數(shù)的加法與減法第4課時教案新版蘇科版(專業(yè)版)
【正文】 有理數(shù)的加法與減法 教學目標 1．掌握有理 數(shù)的加法、減法法則，熟練地進行有理數(shù)的加法、減法運算； 2．了解加與減兩種運算的對立統(tǒng)一關系，初步掌握數(shù)學學習中轉化的思想方法； 3．通過積極參與探索有理數(shù)的減法法則及其應用的數(shù)學活動，體會相應的數(shù)學思想、數(shù)學與現(xiàn)實生活的緊密聯(lián)系，增強應用意 識． 教學重點 經歷探索有理數(shù)的加法、減法法則的過程，在具體情境中，體會有理數(shù)加法、減法的運算． 教學難點 探索有理數(shù)的加與減兩種運算的對立統(tǒng)一的關系，初步掌握數(shù)學學習中轉化的思想方法． 教學過程（教師） 學 生活動 設計思路 一、創(chuàng)設情境 先看一個例子： （－ 8）－（－ 10）＋（－ 6）－（＋ 4）， 這是一道有理數(shù)的加減混合運算題，你會做嗎？請同學們思考練習． 學生列出算式后，提出問題：怎么進行這里的減法運算呢？有理數(shù)的減法法則是什么？ 由問題的給出，激發(fā)學生探索解決問題方法的興趣．
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