【正文】 而李老師則為安全不同了，她細心的教導(dǎo)學生，認為每一個孩子都有著自己獨特的優(yōu)點，如果暫時表現(xiàn)不好，只是還沒有發(fā)揮出他們的優(yōu)勢，挖掘出他們的潛能，沒能激發(fā)出他們對知識的強烈興趣，他堅信“天生我材必有用”，他總是用欣賞而堅定的目光，毫不吝嗇的贊美之詞，表達他對學生的信心，感染學生，讓他們打心眼里覺得自已能行，從而增強的自信，越發(fā)對學習產(chǎn)生興趣，甚至能體會到學習知識，運用知識的快樂。孩子在成長的關(guān)鍵時期沒有父母的引導(dǎo)，他們在摸索中前行，不知何去何從，也很容易迷失方向。影片中三個男孩的家庭環(huán)境有所不同，父母的教育方式不同，三個孩子的性格品質(zhì)也有著明顯的差別。母終究還是愛我們的。 “望子成龍”幾乎是每一位長頭腦中，根深蒂固的期盼，只因為內(nèi)容各不相同，有的喜出望外，有的則望子成龍望穿眼，望來望去一場空，只因教育方式的不同。父母是孩子的第一任老師，也是最重要的朋友與伙伴，家庭教育方式的好壞，是真的能影響孩子的未來。小孩不笨電影觀后感6《小孩不笨》是一部新加坡電影，當年也是叫好又叫座的一部佳作。成才的父親，因為自己的失敗經(jīng)歷，不想讓兒子重蹈覆轍，所以對孩子實行的是暴力教育。從而兒子慢慢地發(fā)展到了下手搶東西！他不管男女老少，都搶！一次，搶東西后，兒子知道錯了，便回去歸還。我想其實無論是TOM的父母還是成才的父親亦或是老師、校長都很愛自己的孩子，自己的學生。影片中的Tom家庭背景比較好，爸爸大概是某手機開發(fā)公司的職員，媽媽時某雜志社修改。他是個沒學識的粗人，以為對成才拳打腳踢就是最好的管教方法，結(jié)果讓成才對父親更加抗拒。孩子也需要夸獎，需要贊揚，這個社會的標準已經(jīng)超出了一個15歲所能夠承受的標準。他不懂如何教自我的孩子，只想讓他好好學習，一味的迷信“棍棒成才”這一原則。可是我也不得不說，“爸爸媽媽，我太愛你們了，然而我愛的太辛苦了”漸漸的，我們忘記了彼此之間如何溝通，甚至有的時候我感覺彼此已經(jīng)不再熟悉。我們之間的門，已經(jīng)關(guān)了。一見到孩子犯錯，他只會用暴力讓其改過。只認定會讀書就必須是好孩子，從而逼迫他們讀書而忽視了孩子其他的才干。我剛開始看的時候也覺得很搞笑，看著看著就覺得挺悲哀的。他還有一個弟弟Jeery。成才的父親為了不讓因打架而被開除的兒子向自己一樣成為一個廢物而求遍了整個新加坡的學校，最后還因為為了孩子而去世，這讓我熱淚盈眶。但周圍的人看不下去了，立刻報了警。多少的父母，總在用自己以為正確的方法教育著孩子，我們的自以為是，帶給孩子的只有傷害，如同顏子老師所言：只是在不斷的給孩子“蓋抹布”?？戳艘院?，我心里涌動著一股熱流，不吐不快。世事在變幻，時代在進步，不管父母還是孩子都必須在與時俱進中更多地體諒對方，成長自己。 是父母給予了我們生命，我們心存感激，天下的父母都是愛自己的孩子的。雖是唯一看的完。最明顯的是Terry，一切父母包辦，父母的話都是真理，在這樣的教育模式下，展現(xiàn)在我們面前的是一個沒主見、膽小怕事的胖小子。我假期在家中，再為公用電話計費的同時，經(jīng)常會聽見當?shù)氐闹袑W生打電話給務(wù)工的父母要求退學。在我看來，每一個學生都是一塊未經(jīng)雕琢的璞玉，它們形態(tài)各異，卻渾然天成，都是造物主的精心之作，而不同的雕刻著卻能塑造出完全不同美玉，它們的態(tài)度和用心在一定程度上影響的璞玉的未來，而教育工作者就是那雕刻者，對學生有著很大的影響。片中的教學主任是一個長期從事教學工作的前輩了，為人圓滑世故，甚至有些勢力，他只用成績的好壞來評價學生的優(yōu)劣，給他們以差別對待，瞧不起成績暫時還不好的學生，認為他們是天生就笨，教不好的，用輕視諷刺的言語打擊學生的信心，因而，讓學生自己都覺得自己沒用，不愛學習，成績不好是自己應(yīng)得的。父母管得過嚴不好，不管也是一種不負責任。看完這部影片，我有以下三點感想：。例知Terry道，媽的媽爸在爸心把底一，位其大實陸還人是給愛開著他不努同力時，我而也不體停會的到：﹃天，下讓無我不絕是得的很父不母忍﹄，心父。不論是富人和窮人都要接受教育，如今家長們應(yīng)遠見卓識地認識到教育的重要性，只有教育才能保證國家的富強。這部《小孩不壞2》只告訴了我兩個字：真實！它真實地反映了父母的教育方式與青春期孩子的矛盾與碰撞，總讓人想起自己那青澀的青春印記。就如同孩子有不完美的缺點時，我們不去看缺點，多看看他們的優(yōu)點，他們依舊棒棒的。Tom和Jerry，因為父母忙于工作，無暇顧及他們的感受，用最嚴格的標準要求他們，而沒有關(guān)注到孩子內(nèi)心真正的需要。其中有一個鏡頭我至今都難以忘懷：因為父母太嚴厲，動不動就對兒子大喊大叫，而且不關(guān)心兒子的成長，所以兒子就整天與混混搭在一起，學會了抽煙、喝酒、偷東西……但做父母的竟然什么都不知道。不在沉默中死亡就再沉默中爆發(fā)。小孩不笨電影觀后感3懷著一顆平靜的情緒觀看《小孩不笨2》，看完之后內(nèi)心確久久不能平靜。出身卑微的成才父親，由于自己曾經(jīng)誤入歧途，所以不想成才步上自己的后塵，對成才寄于厚望，希望他能有出息，好好讀書，可是成才的成績偏偏差強人意，令他極為心痛。這使處于叛逆時期的孩子逐漸與他們產(chǎn)生代溝，甚至開始用自我的方式向他們發(fā)出挑戰(zhàn)。成才則出生在一個單親家庭之中父親因為年輕時與人打架而瘸了一條腿，并且是一個粗人，收入也很低?！鞍职痔珢勰?，但是爸爸太不會愛你”我知道，父母做什么，他們都是在愛著我們，他們習慣了用最平凡的事情去蘊藏最偉大的愛?？粗缎『⒉槐?》，望著發(fā)生在他們身上的故事，尋找著這些故事里自己的影子，體會著心中無法平息的感動。之后，應(yīng)對父母與教師的失望，Tom與成才