九年級英語全冊unit5whataretheshirtsmadeof第5課時學案無答案新版人教新目標版(專業(yè)版)
【正文】 例句 :This is a live(=living) fish.(=This is a fish alive.) 這是一條活魚。 【新知預習】 根據(jù)句意和提示完成句子。 He is the living image of his father.(比喻義，不用 alive）他活象他父親。t ________ ________ _________ . 2. The pieces are usually cute children or lively characters from a Chinese fairy tale or ? lively adj. 生氣勃勃的； (顏色 )鮮艷的。 Children shouldn39。 【針對練習】 The story was so _____that we all lost ourselves in . live B. alive C. living D. lively 【達標練習】 I. 英漢互譯。 Tom used to (造成 ) a lot of trouble for his 2. The students decorated the classroom with colorful (氣球 )。但 live通常只作前置定語，用于動物； alive、 living不僅可作定語（ alive只能置于名詞后； living一般置于名詞前，也可置于名詞后），也可以作表語。（指動物，且作定語時，三者均可用） Who39。 難點：提高自身閱讀技能，即 Moving from general to special。 例句 :The enemy officer was caught alive.(作主語補足語，不用 living）那位敵方軍官被活捉了。 alive、 live、 living和 lively的用法辨析： ⑴ lively 有 “ 活潑的、快活的
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