【正文】 見到他的父親后，我覺得他對我很不友好，態(tài)度很明確，沒錢上學(xué)下來幫著打理蝦塘！在我的據(jù)理力爭下并且?guī)椭鉀Q小娜的生活費(fèi)和學(xué)費(fèi)的情況下，終于同意孩子回來上學(xué)了。對于一個上課不回答問題的學(xué)生，老師一般是不會去在意的，更何況一個成績也不十分突出的學(xué)生。交流內(nèi)容可以談?wù)勛约涸鯓釉诩抑袆?chuàng)設(shè)濃郁讀書氛圍，怎樣培養(yǎng)孩子濃厚的閱讀興趣，怎樣有效指導(dǎo)孩子閱讀，怎樣讓孩子養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣等方法的介紹；也可以談?wù)勁c孩子一起讀書的快樂及自己讀兒童讀物的感受；還可以講述“親子閱讀”過程中發(fā)生的故事等。學(xué)校把新購買的圖書投入使用，激活圖書室。個體解決危機(jī)的成功程序一般都處在從積極到消極的連續(xù)體的某一點(diǎn)上。首先，我與他談心，讓他認(rèn)識到自己出走是不對的，其次我給了他學(xué)習(xí)任務(wù)但我不是直接給他的，我是叫他自己定的，我說如果達(dá)到了，我獎勵，達(dá)不到不獎。告訴學(xué)生要保護(hù)好自己，否則會給家庭帶來損失，要時時講安全，事事重安全。老師如父母，只有尊重老師，老師傳授知識愉快，學(xué)生才能愉快學(xué)習(xí)，才能有和諧的師生關(guān)系。（3）講究工作方式，放手學(xué)生管學(xué)生。當(dāng)我們排著整齊的隊伍走在花園式的校園小徑上時，學(xué)生們都顯得那么的興奮。三、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生。六、辨美丑，立形象。第二十六條 幼兒園應(yīng)當(dāng)做好保育、教育工作，促進(jìn)幼兒在體質(zhì)、智力、品德等方面和諧發(fā)展。六、自覺為人師表。班主任于當(dāng)日及時將學(xué)生意外傷害情況報醫(yī)務(wù)處。4）存在傷口較大、流血嚴(yán)重的情況要采取必要的止血措施，進(jìn)行簡單的包扎，特殊傷口不沖洗、不復(fù)位、不亂用藥。（二）基本原則——政府推動、市場引導(dǎo)。宣傳、理論、新聞、文藝、出版等方面要堅持弘揚(yáng)主旋律，為中職學(xué)生思想道德教育營造良好的社會輿論氛圍，為中職學(xué)生提供豐富的精神食糧。三、充分發(fā)揮課堂教學(xué)和實訓(xùn)實習(xí)在中職學(xué)生思想道德教育中的主導(dǎo)作用 。既要重視知識傳授、觀念樹立，又要重視情感體驗和社會實踐，引導(dǎo)中職學(xué)生自覺遵循道德規(guī)范，形成知行統(tǒng)一、言行一致的優(yōu)良品質(zhì)。三、認(rèn)真做好中等職業(yè)學(xué)校班主任的配備和選聘工作。5．加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的德育工作。關(guān)于加強(qiáng)中等職業(yè)學(xué)校班主任工作的意見：一、充分認(rèn)識中等職業(yè)學(xué)校班主任工作的重要性。，需要培養(yǎng)數(shù)以億計的高素質(zhì)勞動者和數(shù)以千萬計的高技能專門人才。（3）進(jìn)行道德和法制教育。18．加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)。嚴(yán)格教師資質(zhì)，提升教師素質(zhì)，努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍。——發(fā)展環(huán)境更加優(yōu)化。證據(jù)收集完畢以后，及時向?qū)W校學(xué)生傷害事故處理小組匯報事情原委。訴訟。學(xué)校、幼兒園安排未成年人參加集會、文化娛樂、社會實踐等集體活動，應(yīng)當(dāng)有利于未成年人的健康成長，防止發(fā)生人身安全事故。不好逸惡勞，不奢侈浪費(fèi)，不眼高手低。中等職業(yè)學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范（試行）一、堅持正確方向。尊重同志，胸襟開闊，相互學(xué)習(xí)，相互幫助，正確處理競爭與合作的關(guān)系。三十五分鐘以后，我們回到了教室，每個孩子的臉上都有著興奮，把剛才的發(fā)現(xiàn)與同伴交流著—— 我發(fā)現(xiàn)廣玉蘭的樹葉黃了，一片一片地從樹上飄下來，就知道秋天到了；我聞到了桂花的香味，就知道秋天來了； 我發(fā)現(xiàn)楓樹的葉子紅了，就知道是秋天到了；我發(fā)現(xiàn)有一棵大樹上結(jié)滿了很多很多紅色的果子，就知道秋天來了；我發(fā)現(xiàn)地上的小草有的已經(jīng)黃了，有的葉子尖上開始黃了，知道秋天悄悄地來了； ?? [后記] 這是一篇寫在一個月前的隨感，現(xiàn)在讀來還能感受到孩子們當(dāng)時的興奮，所以忍不住發(fā)了上來，呵呵~~~~~~ 雖然書上所說的秋天有很多我們并不能在生活中感受到（由于條件的限制），但孩子們對秋天的喜愛之情是無庸置疑的，通過今天的找秋天，使他們明白秋天離我們很近很近，她就在我們的身邊，我們一呼吸就能感覺得到她的存在，生活需要一雙會發(fā)現(xiàn)的眼睛。當(dāng)學(xué)生有錯的時候，不要一味地責(zé)怪，記得給學(xué)生機(jī)會，商定一個底線。但要求她必須坐在本班位置上觀看，不得到處走動，并且派了兩個同學(xué)跟著她，哪知道真出事了，不知是哪個班的學(xué)生拿一個籃球拋過來，恰好砸在胡楊身上。我想，作為家長是很心疼孩子的，著急的話就不必去計較，于是我們又到街道去找了一遍，還是沒有人影。善于發(fā)現(xiàn)他的特長，放手培養(yǎng)，讓他辦板報、跳舞、唱歌發(fā)揮他的個人特長，讓學(xué)生自己感覺在某一方面還有優(yōu)點(diǎn)，提高自信心。事后可以私底下找王明好好談?wù)?，了解他這樣做的原因，并給予相應(yīng)的教育。（1）購買教師指定的圖書，可通過家長組織完成。我參加工作8年以來一直擔(dān)任班主任，在講壇上不斷地上演著自己的教育教學(xué)故事，許多都已隨著時日的流逝而漸漸淡忘，可也有一些就如同樹根一樣深深地扎在了我的心上。我試著慢慢接近她，上課間隙時，我問一問她是否聽懂，有時候我也把她叫到辦公室問問她對一些問題的看法。也不同意和他報考一樣的學(xué)校，并且還提出要把這段感情放一放。這是典型的性格孤僻。第五篇：班主任基本功演講稿播種在希望的田野上法國著名作家雨果曾說過：“花的事業(yè)是尊貴的，果實的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的。2．共讀準(zhǔn)備：教師方面：各年段根據(jù)孩子學(xué)齡段特點(diǎn)制定好班級親子讀書計劃。問題1：分析王明的心態(tài)？ ，也許他是故意搗亂，也有可能是公開挑釁老師。還可以給更多的時間做一些小事情，小發(fā)明，通過動手動腦，對學(xué)習(xí)起輔助作用，最后善于發(fā)現(xiàn)孩子的特長，促進(jìn)自信心。我立即找了我們班上與他要好的同學(xué)了解他的情況，都說不知道，我們學(xué)校還派老師到街上去找,也是一無所獲。恰逢學(xué)校要開運(yùn)動會。永遠(yuǎn)不要讓學(xué)生知道你下一步要干什么。當(dāng)來到兩幢教學(xué)樓的中間時，那一棵大大的鐵樹吸引了大家，紛紛圍著鐵樹七嘴八舌地說開了：有的說我知道這是鐵樹，我家也有一棵；有的說鐵樹里面的很像肉松；有的說鐵樹的葉子很硬很硬的，碰上去很痛的。探索職業(yè)教育教學(xué)規(guī)律，掌握現(xiàn)代教育教學(xué)手段，積極開拓，勇于創(chuàng)新。自尊自信，樂觀向上；珍惜青春，不怕挫折；敬業(yè)樂群，勇?lián)?zé)任。三、愛勞動，圖自強(qiáng)。第二十二條 學(xué)校、幼兒園、托兒所應(yīng)當(dāng)建立安全制度，加強(qiáng)對未成年人的安全教育，采取措施保障未成年人的人身安全。調(diào)解。（三）善后班主任當(dāng)天、次日（最短時間）了解事故原因，做好證據(jù)收集工作。——院校布局和專業(yè)設(shè)置更加適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會需求。有好的教師，才有好的教育。，發(fā)揮校園網(wǎng)絡(luò)的育人作用。（2）進(jìn)行理想信念教育。十、加強(qiáng)中等職業(yè)學(xué)校班主任工作的科學(xué)研究。12．強(qiáng)化協(xié)同配合。8．改進(jìn)文化育人。五、保障中等職業(yè)學(xué)校班主任待遇。既要進(jìn)行深入細(xì)致的思想教育，又要加強(qiáng)科學(xué)嚴(yán)格的管理，實現(xiàn)自律與他律、激勵與約束的有機(jī)結(jié)合。四、努力拓展新形勢下中職學(xué)生思想道德教育的有效途徑 。學(xué)校要選聘勞動模范、技術(shù)能手等擔(dān)任德育輔導(dǎo)員，發(fā)揮各種青少年教育組織和團(tuán)體在做好中職學(xué)生思想道德教育中的作用?！?wù)需求、就業(yè)導(dǎo)向。課務(wù)：隨從老師課務(wù)直接報教導(dǎo)處，由教導(dǎo)處安排課務(wù)及班主任外出后的代班老師事項。三、事故處理方式學(xué)生傷害事故的處理有三種途徑：協(xié)商、調(diào)解、訴訟。第三章 學(xué)校保護(hù)第十七條 學(xué)校應(yīng)當(dāng)全面貫徹國家的教育方針，實施素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量，注重培養(yǎng)未成年學(xué)生獨(dú)立思考能力、創(chuàng)新能力和實踐能力，促進(jìn)未成年學(xué)生全面發(fā)展。遵守憲法，維護(hù)國格；服務(wù)人民，奉獻(xiàn)社會；立志高遠(yuǎn)，報效祖國。不言語粗俗，不衣冠不整，不近“黃賭毒”。深入了解學(xué)生，嚴(yán)格要求學(xué)生，實行因材施教，實現(xiàn)教學(xué)相長?？粗@些可愛的孩子，我也撿起了一片，還讓他們觀察顏色的變化，學(xué)生的興致很高。有一套完整的班級分工，班干部