【正文】 它不僅要讓焊點牢固，還要主它光滑呈銀白點，點與點之間不能錫在一起，而且要做到不漏焊、不開焊、不虛焊，不許有氣孔。加熱焊盤。中頻調(diào)制波經(jīng)中放電路進行中頻放大，然后進行鑒頻得到音頻信號，經(jīng)功率放大輸出，耦合到揚聲器，還原為聲音。解調(diào)出的音頻信號經(jīng)前置低放級電壓放大、功率放大級放大后推動喇叭發(fā)出聲音。、實用技藝及焊接質(zhì)量檢查。焊接完電路板的電子元件后，就要處理電源同電路板的連接，揚聲器同電路板的連接。電阻的安裝：將電阻的阻值選擇好后根據(jù)兩孔的距離彎曲電阻腳可采用臥式緊貼電路板安裝，也可以采用立式安裝，高度要統(tǒng)一。我覺得自己在以下幾個方面與有收獲：對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。焊接完電路板的電子元件后，就要處理電源同電路板的連接，揚聲器同電路板的連接。以上就是我對常用電子元件的識別和檢測方法。接著識別電容器，電容用于交流耦合、濾波、隔斷直流、交流旁路和組成振蕩電路等，電容的標注分為直接標注和色標法。來自bg3集電極已經(jīng)過兩級中頻放大的中頻信號，經(jīng)b5再一次選頻后，由b5次級繞組輸出，送往檢波電路進行解調(diào)處理。來自l2經(jīng)輸入調(diào)諧回路選擇的信號電壓一端接bg1的基極，另一端經(jīng)c2旁路到地，再由地經(jīng)本振回路b2次級下半繞組，然后由c3耦合送bg1的發(fā)射極。同時實習(xí)使我獲得了收音機的實際生產(chǎn)知識和裝配技能，培養(yǎng)理論聯(lián)系實際的能力，提高分析問題和解決問題的能力，增強獨立工作的能力。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、收音機的工作原理與組成元件的作用等。現(xiàn)在電工電子實習(xí)課正是學(xué)習(xí)如何把東西“裝回去”。（2）靈敏度的調(diào)試：在低端收一個較弱的電臺，然后調(diào)L3的寬窄度直到聲音最響為止，在高端收一個電臺，調(diào)四聯(lián)電容PVC1頂上微調(diào)電容使聲音最大為止，反復(fù)調(diào)整幾次直至高低端電臺最大聲音為止。焊接前，電烙鐵要充分預(yù)熱。如有不合格的及時更換。（5）.熟悉印制電路板設(shè)計的步驟和方法，熟悉手工制作印制電板的工藝流程，能夠根據(jù)電路原理圖，元器件實物設(shè)計并制作印制電路板。我覺得自己在以下幾個方面與有收獲：對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。調(diào)試基本成功。影響焊接質(zhì)量主要取決于焊接工具、助焊劑、焊料和焊接技術(shù)。檢測電容的方法是利用電容的充放電特性，一般用萬用表電阻檔測試電容的充放電現(xiàn)象，兩只表筆觸及被測電容的兩條引線時，電容將被充電，表針偏轉(zhuǎn)后返回，再將兩表筆調(diào)換一次測量，表針將再次偏轉(zhuǎn)并返回。來自bg6集電極的音頻信號經(jīng)輸入變壓器阻抗變換后，耦合輸出兩組相位差互為180o的音頻信號，然后分別送往bgbg8的基極和發(fā)射極，bgbg8組成變壓器耦合推挽低頻功率 放大器。本機振蕩信號的另一端，即本振線圈次級另一端，經(jīng)地由c2耦合到l2的一端，并經(jīng)l2送bg1的基極。具體目的如下：。(3)按照圖紙焊接元件，組裝一臺收音機，并掌握其調(diào)試方法。，并且能夠熟練使用普通萬用表和數(shù)字萬用表。bb4和b5分別是第一中頻變壓器、第二中頻變壓器和第三中頻變壓器，它們都是單調(diào)諧中頻變壓器，初級繞組分別與各自電容器組成并聯(lián)諧振電路，諧振頻率為465khz。(二)發(fā)收音機裝配零件，檢查和熟悉各種零件老師讓我們多次熟悉收音機的電路圖和熟悉電路元件，并調(diào)試元器件的好壞。最后說明三極管的識別和檢測，很明顯，一般的三極管就是三個管腳，很容易識別，所以識別三極管重要的是識別三極管是hph或pnp型，以及各管腳所代表的極性。將他們插好后就依次拆卸下來，先焊接電阻，再焊接瓷片電容(由于瓷片電容不分正負極，所以焊接同電阻)。第二，電工電子實習(xí)，是以學(xué)生自己動手，掌握一定操作技能并親手設(shè)計、制作、組裝與調(diào)試為特色的。比如在焊接芯片時，怎樣把那么多腳分開焊接對我們來說是個難題，可是經(jīng)過訓(xùn)練后，我們做到了。(3)松香和錫，由于錫它的熔點低，焊接時，焊錫能迅速散步在金屬表面焊接牢固，焊點光亮美觀。（5）將所有元器件L的漆膜、氧化膜清除干凈，然后進廳搪錫（如元器件引腳未氧化則省去此項），檢查印制板的銅箔線條是否完好，有無斷線及短路，特別要柱意板的邊緣是否完好。送錫時間決定錫量大小，烙鐵停留時間決定加熱時間。此時再細致檢查了元器件焊接情況，發(fā)現(xiàn)其中兩個電阻的位置焊反了。通過一個星期的學(xué)習(xí)，使我們對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。雖然在實習(xí)中會遇到難題，但是從中我學(xué)到了很多，使自己的動手能力也有所提高，我想在以后的理論學(xué)習(xí)中我就能夠明白自己的學(xué)習(xí)方向，增進專業(yè)知識的強化。，熟悉手工制作印制電板的工藝流程，能夠根據(jù)電路原理圖，元器件實物設(shè)計并制作印制電路板。的發(fā)射結(jié)工作在非線性區(qū)(～)，則f振、f外信號經(jīng)bg1混頻放大后將由集電極輸出各種頻率成分的信號。(四)低頻前置放大與功率放大電路來自音量電位器w中心滑片的音頻信號，經(jīng)c10耦合到bg5的基極，通過由bgbg6組成的阻容耦合低頻前置放大器放大后，由bg6集電極送往輸入變壓器b6的初級。檢測電容的方法是利用電容的充放電特性，一般用萬用表電阻檔測試電容的充放電現(xiàn)象，兩只表筆觸及被測電容的兩條引線時，電容將被充電，表針偏轉(zhuǎn)后返回，再將兩表筆調(diào)換一次測量，表針將再次偏轉(zhuǎn)并返回。影響焊接質(zhì)量主要取決于焊接工具、助焊劑、焊料和焊接技術(shù)。調(diào)試基本成功。比如在焊接芯片時，怎樣把那么多腳分開焊接對我們來說是個難題，可是經(jīng)過訓(xùn)練后，我們做到了。耳機插座的安裝：先將插座靠尾部下面一個焊片往下從根部彎曲90度插在電路板上，然后用剪下來的一個引腳一端插在靠尾部上端的孔內(nèi)，另一端插在電路板對應(yīng)的J孔內(nèi)，焊接時速度要快一點以免燙壞插座的塑料部分。所以，單元部件經(jīng)組裝后一定要進行整機調(diào)試。3焊錫絲: 為錫鉛合金，中間為松香。混頻信號經(jīng)中周和455kHz陶瓷濾波器構(gòu)成的中頻選擇回路得到中頻信號?？煽啃愿摺⒖拐衲芰?。學(xué)生自己在舊電路板上練習(xí)，為接下來收音機的組裝打下好的焊接技術(shù)基礎(chǔ)。在實習(xí)中，我鍛煉了自己動手技巧，提高了自己解決問題的能力。若各項功能齊全則進行下一步，否則將存在缺陷的地方進行檢查并糾正。節(jié)省材料、能源、設(shè)備、人力、時間等。調(diào)頻的接收天線以耳機的地線替代，也可直接插上配給的天線ANT，二者工作原理相同。三．實習(xí)原理收音機是把接收到的電臺高頻信號，用一個變頻級電路將它轉(zhuǎn)化為頻率固定的中頻信號，然后在對這個中頻信號進行多級放大，再檢波，低放。六、收音機實圖七、心得體會這次實驗和以往的實驗有很大不同，這次是屬于小制作類的實驗，特別鍛煉我們的動手制作哦能力，當(dāng)然實驗原理也很重要，所以這是一次綜合實驗，實驗引起了我極大的興趣，通過認識原理，自己手動焊接，組裝調(diào)試，查找問題，最后得出實驗結(jié)果，收到了電臺信號，我覺得很興奮。焊接各種零件 影響焊接質(zhì)量主要取決于焊接工具、助焊劑、焊料和焊接技術(shù)。中頻信號再經(jīng)過中頻選頻放大，然后再檢波，就得到了原來的音頻信號。這些知識不僅在課堂上有效，對以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義，在日常生活中更是有著現(xiàn)實意義；也對自己的動手能力是個很大的鍛煉。然后是三極管，焊接時注意三極管的極性，管腳要放入相應(yīng)位置。而這些的判斷都需要使用萬用表。老師只是叫我們用烙筆把各種電路元件拆下來，通過拆的過程，使我們熟練掌握烙筆的使用方法，同時使我們熟悉電路元件的焊接過程。β值不能取得太高，否則將引起中頻放大器自激嘯叫。由于調(diào)諧回路阻抗高，約為100kω，三極管輸入阻抗低，約為1～2kω。(3)松香和錫，由于錫它的熔點低，焊接時，焊錫能迅速散步在金屬表面焊接牢固，焊點光亮美觀。比如做收音機組裝與調(diào)試時，好幾個焊盤的間距特別小，稍不留神，就焊在一起了，但是我還是完成了任務(wù)。此時將其加以固定，故障消除，效果明顯好轉(zhuǎn)、穩(wěn)定。磁性天線線圈參照圖焊接。e、耳機插座的安裝：焊接時速度要快，以免燙壞插座的塑料部分而導(dǎo)致接觸不良。同時實習(xí)使我獲得了收音機的實際生產(chǎn)知識和裝配技能，培養(yǎng)理論聯(lián)系實際的能力，提高分析問題和解決問題的能力，增強獨立工作的能力。也對自己的動手能力是個很大的鍛煉。焊接完電路板的電子元件后，就要處理電源同電路板的連接，揚聲器同電路板的連接。以上就是我對常用電子元件的識別和檢測方法。接著識別電容器，電容用于交流耦合、濾波、隔斷直流、交流旁路和組成振蕩電路等，電容的標注分為直接標注和色標法。(三)檢波器及自動增益控制電路檢波電路主要由檢波三極管bg濾波電容c8和檢波電阻rw組成。以改變輸人回路的高端諧振頻率，使之始終低于本機振蕩頻率465khz。而電子技術(shù)實習(xí)就要我們對電子元器件識別，相應(yīng)工具的操作，相關(guān)儀器的使用，電子設(shè)備制作、裝調(diào)的全過程，掌握查找及排除電子電路故障的常用方法有個更加詳實的體驗，不能在面對這樣的東西時還像以前那樣一籌莫展。三、實習(xí)目的：電子技術(shù)實習(xí)的主要目的就是培養(yǎng)我們的動手能力，同金工實習(xí)的意義是一樣的，金工實習(xí)要求我們都日常的機械車床，勞動工具能夠熟練使用，能夠自己動手做出一個像樣的東西來。要使它們的阻抗匹配，使信號輸出最大，就必須適當(dāng)選擇l1與l2的圈數(shù)比，一般取l1為60～80圈，l2取l1的十分之一左右。在上述的兩級中頻放大電路中，各極工作狀態(tài)的確定要考慮到不同的需要?，F(xiàn)在見到的電阻的色環(huán)有四道和五道的，四道環(huán)的有效數(shù)字是前兩道環(huán)所代表，而五道環(huán)是由前三道所代表。pnp管正好相反。將繞組多的焊接在電路板上的a b點上，繞組少的焊接在電路板上的c d點上。這些知識不僅在課堂上有效，對以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義，在日常生活中更是有著現(xiàn)實意義。使我們對電子元件及收音機的裝機與調(diào)試有一定的感性和理性認識，打好日后深入學(xué)習(xí)電子技術(shù)基礎(chǔ)。電容、二極管要看清極