【正文】 （ 2）今天的 北京城已一改過去的舊面貌，歷史對北京的今天毫無影響。那未來北京應如何發(fā)展呢？ 活動：請大家閱讀 P25課文及圖 ，回答以下問題： 識和感受，說說你對城市現(xiàn)代化的理解。 師生共同歸納總結(jié)：自遼代以來北京古城的空間變化有這樣幾個特點。 E 2.（ 1） （ 2） （ 3） （ 4） （ 5） 3.（ 1） C （ 2） CD 第六章 第一節(jié) 全國政治文化中心 —— 北京 （第二課時） ［導入新課］ 上節(jié)課我們認識了北京的自然環(huán)境特點和城市職能，誰來說說北京的主要職能是什么？ 提問，學生回答：北京的主要職能是全國的政治文化中心和國際交往中心。北京有許多外國大使館、國際組織代表機構(gòu)，海外企業(yè)代表機構(gòu)，外國新聞駐京記者站等國際交往機構(gòu)，各種國際會議也在此頻繁召開。 歸納講述：北京位置的優(yōu)越性主要表現(xiàn)在以下幾方面： 陸位置優(yōu)越。由于靠近燕山和太行山，平原大部分為山麓沖積扇。 學生活動：請大家閱讀圖 “北京市略圖”和圖 “北 京城區(qū)的地理位置”，以及相關(guān)文字內(nèi)容。 是世界上規(guī)模最大、保存最完整的宮殿建筑群。 課時安排 教材分析 北京是我國的首都，每一個中國的公民都應該了解首都的基本狀況；另外，北京還是一個特大城市，教材通過對北京的介紹，使學生掌握了解一個城市的基本方法和思路。因此說，北京這節(jié)在本章中具有舉足輕重的作用。 北京猿人早在 年前就開始在這里生活。 分析、討論、回答以下問題：（在屏幕上打出） ； ？ ？ ？ ？有什么特點？ ？ ？ 學生討論：（以四人小組為單位）教師巡回參與指導。北京城就位于永定河的脊部。北京地處中緯度暖溫帶，地處內(nèi)陸但距海不遠，這樣的位置使北京有適合城市發(fā)展的冷熱、干濕都適中的氣候優(yōu)勢。 ［課堂小結(jié)］ 本節(jié)課我們主要了解了北京的位置、地形、氣候等地理環(huán)境特征，知道北京位置優(yōu)越，掌握了北京的城市職能是我國的政治文化中心和國際交往城市。 講述：北京的這種城市職能與它的歷史文化有直接的淵源，同時也決定著它的未來。首先，北京舊城的空間范圍不斷擴大，其次，空間分布上從遼南京城原址逐漸向北、向東擴展，至明清時又向南縮，使舊城輪廓由遼代的正方形到金 、元的長方形 ，至明清時期演變?yōu)椤巴埂弊中巍? ？建設和發(fā)展過程中應注意些什么？ ，采取了哪些措施？ 提問，學生回答，略。 （ 3）北京的旅游資源十分豐富，為提高旅游收入，應延長營業(yè)時間，擴大游客量。 （ 1）北京是個文化古城，歷史遺留建筑很多，嚴重阻礙了北京的發(fā)展，應堅決拆掉。 隨著時代的發(fā)展，科技的進步，北京也在不斷發(fā)展。 活動：請大家閱讀圖 ，思考回答以下問題： ，北京舊城在空間上是如何變化的？ ？ ？ 學生讀圖，分析、討論。 N 116176。 北京是中國重要的國際交往中心。 提問，學生回答：略。 北京的東南是華北平原（板書）的一部分。 板書：第六章 認識省級區(qū)域 第一節(jié) 全國政治文化中心 —— 北京 ［講授新課］ 北京之所以成為全國的政治文化中心，與它的位置、范圍、地理環(huán)境等密不可分。 是世界上最大的城市廣場。 ※教具準備 多媒體展示臺。 本節(jié)從內(nèi)容上分為三部分：第一部分介紹了北京作為首都的城市職能和優(yōu)越的自然條 件；第二部分介紹了北京悠久的歷史文化 ；第三部分描述了北京的未來發(fā)展趨向。 北京最早稱為 。（根據(jù)時間要求，可安排 2組討論 2題， 4組討論 4題等） 提問，小組代表回答，組員補充。平原東南地勢低洼，屬于沖積平原，整個平原自西北向東南平緩傾斜。 。北京作為中國的首都，已經(jīng)成為中華兒女最向往的地方。今天我們就來學習本節(jié)的第二部分：（板書） 歷史悠久的古城和現(xiàn)代化大都市兩部分內(nèi)容。 北京舊城城址的不斷變化與水源有密切關(guān)系。 歸納講述：城市現(xiàn)代化表現(xiàn)在經(jīng)濟的方方面面，如交通方便快捷、信息