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李曉輝講話(專業(yè)版)

2024-11-09 22:21上一頁面

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【正文】 以“學高為師,德高為范”激勵自己做一名忠于職守,克已奉公,愛崗敬業(yè)的優(yōu)秀教育工作者。因此,在班級管理中,始終采用換位思考的方法,以心換心,換來的是學生的尊重、信任和愛戴。任課班級教學成績始終位于同年的前列,在中考中也取得了較好的成績。工作上顧全大局,勇挑重擔;業(yè)務上兢兢業(yè)業(yè)、盡職盡責。措施我今后一定要全面、一分為二的看問題,承認反腐敗形勢很嚴峻,反腐敗工作任重而道遠。著力解決突出問題。從主觀上講,這主要是我思想上的私心在作怪,認為大件出成績上下都關注。堅決落實為民務實清廉要求。要全面落實“黨政同責、一崗雙責”制,切實抓好“151”工作??h委將派出專門的督導組,對各單位、各部門活動的開展情況進行全程督導。鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導班子和領導干部要重點解決疏遠群眾,得過且過、遇到矛盾繞著走,弄虛作假,與民爭利等問題。要對照典型找問題,既要以先進典型為鏡,又要深刻汲取反面典型的教訓,深入查找群眾觀念不強、作風不正、工作不實、行為不廉等問題。這次教育實踐活動,就是要讓每一個黨員干部堅守節(jié)約光榮、浪費可恥的思想觀念,做到清正廉潔、克己奉公,始終保持為民、務實、清廉的政治本色。我們開展教育實踐活動,就是要在轉變作風、服務群眾的過程中汲取智慧力量、了解社情民意、推進富民強縣,充分激發(fā)全縣各族人民的激情和干勁,為建設幸福美好新和政提振“精氣神”,凝聚“正能量”,形成全縣上下一心一意謀發(fā)展、齊心協(xié)力奔小康的良好局面。在這個問題上,今年仍然要堅持這一原則。比如說,蠡祁監(jiān)控中心用萬用表測量出站內低壓電源的走向,并一一做了標識,為檢修人員帶來了方便。各專業(yè)推進組要將發(fā)現(xiàn)的成熟做法,及時進行提煉和固化普及。你無所謂,組織有所謂;你不在乎,有人在乎;你不在乎組織,組織就不在乎你。二是要對標桿部室的標準化建設高標準、嚴要求。多經(jīng)單位雖然也采取了一些行動,但力度偏小,氣氛不濃,效果也不明顯。大家都想想,管理部門的標準化到底是做什么?就是要做好這個,就是要通過教訓、失敗,使我們變得聰明起來,使我們警覺起來。你要捫心自問,是不是給員工們交了心,是不是和員工們貼心,他們也在琢磨是不是值得為你這個領導去賣命,賣力氣,你說的話是可信還是不可信。但我們更要清醒地看到,隨著這項工作更加深入、廣泛的開展以后,我們有些部門可能會繼續(xù)處于領先位置,依然是省公司的樣板或標桿,但我個人認為,如果要衡量一個單位的總體水平,占的權重最大的,不是你的先進部門與其他單位相比有多先進,而是你落后部門差的有多遠。這些成績的取得,離不開廣大員工的辛苦努力,離不開大家夜以繼日的辛苦工作,在此,我代表公司領導班子向大家表示衷心地感謝!在成績面前,我們不能沾沾自喜,驕傲自滿,更要認清差距,因為只有善于尋找差距,我們才能不斷前進,才能不斷取得好的成績。如果成績都這樣了,都沒有引起你單位領導的重視,甚至還找這樣那樣的借口,發(fā)這樣那樣的牢騷,那就真的讓人無法容忍了。在此我特別要強調的是,標準化工作就是改變我們大家,特別是一些人的舊的不好的習慣,進而養(yǎng)成大家共同的好習慣的過程。誰是這方面的先進,誰是這方面的試點,要拿成績來說話,其它工作也是一樣。我們企業(yè)最主要的風險點在班組,控制點也在班組,管理自上而下,肯定會有死角,不能全面覆蓋;而完全的自下而上,到一定程度會出現(xiàn)盲目性,因此必須上下聯(lián)動,橫向聯(lián)動,這也是一個從理論到實踐、從實踐到理論的過程。再有就是我們要認真學習,走出去學習,向書本學習,向專家學習。最近,省公司人資部下達的新的崗位工作標準編寫的模板,就是在石家莊供電公司上報的模板基礎上進行整理后下發(fā)的。四、加強學習交流,積極借鑒經(jīng)驗,促進自身水平快速提升省公司系統(tǒng)標準化建設的鮮明特點就是自下而上,讓每一名員工成為自己工作項目的管理者,通過標準化建設來充分調動全體員工的積極性和創(chuàng)造性,讓大家主動地去琢磨自己身邊的工作。我建議大家多出去學習,可以走的更遠一點,可以跨行業(yè),不一定要在電力系統(tǒng),也可以去別的單位學習,學人家的精髓,拿來我用,集百家之長,補一己之短,我們就會變的更絢麗,更豐滿。下面,根據(jù)縣委常委會討論的意見,我講四個方面的問題:一、深刻認識教育實踐活動的重大意義開展黨的群眾路線教育實踐活動,是我們黨在新形勢下堅持黨要管黨、從嚴治黨的重大決策,也是順應群眾期盼、加強學習型服務型和創(chuàng)新型黨組織建設的重大部署,對永葆黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執(zhí)政基礎和執(zhí)政地位,全面建成小康社會,具有重大而深遠的意義。這次教育實踐活動,就是要讓每一個黨員干部重實干、不作秀,敢作為、勇?lián)?,真正把心思用在干事?chuàng)業(yè)上,把功夫下到為民辦實事上。要理論聯(lián)系實際,以《黨章》為鏡,認真對照黨的紀律、對照工作要求、對照先進典型、對照群眾期盼、對照改進作風規(guī)定,深刻反思在宗旨意識、工作作風、廉潔自律上存在的問題,深刻查找差距和不足,知恥而后勇,知不足而奮進。要堅持開門搞活動,組織群眾廣泛參與,切忌“自說自話、自彈自唱”,要及時征求群眾意見,充分吸收群眾參與,主動接受群眾監(jiān)督,使活動真正成為群眾支持、群眾檢驗、群眾滿意的民心工程。二要堅持領導帶頭,突出示范引領。一要突出發(fā)展這一要務。措施堅定信念,從我國飛速發(fā)展的經(jīng)濟和在世界上的地位越來越重要,中國人在世界上的地位越來越高以及我周圍的人無論在工作還是生活當中,效率和質量的提高使我看到了中國這面紅旗不會倒,中國特色社會主義道路是正確的。組織上把我放在這個重要崗位上,我一定要加強學習、武裝自己,精通業(yè)務,切實負起責任,忠實履行職責,把好關,把公司的利益高于一切作為我的座右銘,用自己盡職盡責的努力為黨旗添光彩。問題批評和自我批評堅持不力。另外健康有趣的活動組織的少。2009年,擔任九十班班主任時,帶領的班級獲得“鄭州市文明班級”榮譽稱號。精心備好每一節(jié)課?!叭唷奔炊嘤^察——掌握苗頭、動向、脈搏、防患于未然;多分析——排除不利的外部因素、內部因素和心理障礙;多指點——指導學生該怎么做,為什么要這樣做,出現(xiàn)問題應怎么處理等;“一要”——要全員管理、全程管理、全面管理。在平常與學生接觸的過程中始終堅持友好、平等的態(tài)度,尊重學生的愛好、個性和隱私,同時把熱愛與嚴格要求結合起來,做到嚴出于愛、嚴寓于愛。也正因為如此班級每一次都能快速形成良好的學風和班風。堅持以德治教,以德育德。在普通的教育教學崗位上,我對工作滿腔熱情、一絲不茍。2002年參加工作,2010年7月加入中國共產(chǎn)黨,現(xiàn)任我校團支部書記兼七年級段長。問題工會工作方面有怕麻煩的思想。把監(jiān)督、落實作為我工作的落腳點。措施自己的職責是屬于集團公司效益最直接的單位之一,面向廠商、供應商,最直接關系到公司的成本利益。原因客觀的說,身為一名黨員,看到國際上紅色根據(jù)地越來越小。宣傳部門要認真制定宣傳方案,充分利用新聞媒體,大力宣傳中央、省州關于開展教育實踐活動的重要精神和決策部署,深入報道全縣教育實踐活動的工作進展和實際成效,全面推廣各單位的有效做法和有益經(jīng)驗,及時總結涌現(xiàn)出的先進典型和優(yōu)秀事跡,使黨員干部學有標桿、干有榜樣,努力營造干部傾心投入、群眾普遍參與的濃厚氛圍??h級領導特別是縣委各常委要按照工作分工和各自的聯(lián)系點,積極參加聯(lián)系單位的動員會、民主生活會等。要認真撰寫對照檢查材料,查擺分析問題要對準號、有深度,整改落實要有方向、有目標、有措施,防止以工作問題代替作風問題、以班子問題代替?zhèn)€人問題,不能把檢查材料寫成述職報告或者理論文章。要采取靈活多樣的學習方式,堅持集中學習與個人自學相結合,學習文件與交流心得相結合,宣講輔導與觀看教育片相結合,切實抓好各級干部和廣大黨員的理論學習。第二個方面是工作作風不實,存在急功近利、不負責任之病。這種思想要始終貫穿于標準化工作的全過程,鍥而不舍地深入推進,推動公司不斷科學發(fā)展。我們要有學習的意識,要多走出去,多看看別人,才能找準自身的不足,才能正確的評價自己,才能意識到自己的差距。而且,通過實踐檢驗的成熟的創(chuàng)新成果,要作為合理化建議向省公司積極推薦。但是,我們要清醒地看到,我們的很多成果,并不是通過我們主動上報而獲得推廣的,而是上級領導來調研后發(fā)現(xiàn)并推廣的,這充分說明了各單位的成果意識還很欠缺,不如其它兄弟單位。我們的競賽也是這個道理,不僅要橫著比找差距,自己也要和自己比,從評價體系上我們要建立起這樣一套內容,就是說對于一個比較落后的部門,它進步了多少我們要有評價。對基層單位的標準化建設成果,管理人員要從專業(yè)上進行把關,發(fā)揮專業(yè)引領作用,把我們一線員工的智慧和成果,進一步提煉、審核、固化和應用,上升為公司的標準,最終融入公司的三級標準化體系,并以此來建立高效的管理框架。一項工作布置下去了,沒有計劃肯定不行,沒有分析肯定不行,沒有總結肯定不行,沒有評價肯定不行,沒有這些環(huán)節(jié)來控制,我們的工作效果就會大打折扣,肯定達不到我們的預期。大家也要有戰(zhàn)勝困難,迎頭趕上的勇氣和決心。標準化建設的成績其實也反映出了一名領導干部的認識、思維和領導能力??傊?,會議內容很豐富,措施也很具體,希望大家認真領會,抓好落實。但如果人家都動起來了,整體推進的非常好,速度也很快,雖然他們的部門還趕不上我們的排頭兵,但我們那些相對落后的部門就會被人家甩在后面,你說衡量一個單位標準化工作整體水平的到底是哪一部分?我覺得應該是那些掉隊的部門。從部室和車間2009年第一階段的競賽排名折線圖上,我們可以看到,大多數(shù)部室和車間的競賽成績是在交替上升的,說明了員工們在標準化建設中你追我趕,不甘落后,這是一種好的現(xiàn)象。同時,我們要看到,農電系統(tǒng)和多經(jīng)系統(tǒng)的標準化建設工作,相對比較滯后。推進辦和競賽辦也要高度關注,加強檢查指導,確保標準化建設在公司范圍內系統(tǒng)、全面的深入開展,不留死角。三是要加強科學的組織安排,完善我們的評價體系。我不管你多大歲數(shù),哪兒來的,你干的就是這份工作,拿的是這份俸祿,就得把差事辦好。比如,在公司已經(jīng)廣泛推廣的地線貼反光膜、安全圍欄插孔蓋貼黃色反光標識、二次保險的三標識等創(chuàng)新做法,基層車間提了出來,事實證明也有利于安全生產(chǎn),專業(yè)管理部門就應該認真研究,從設計、采購的源頭向廠家提出要求,在公司所有變電站內統(tǒng)一配置,降低成本,實現(xiàn)公司標準化水平的整體提升,這才是標準化建設的最佳效果。而石家莊供電公司,他們就把檢修專業(yè)和運行專業(yè)的標準化建設工作結合起來搞,并且取得了非常實用的效果,得到了孫總的充分肯定。標準化建設競賽辦公室要把好驗收質量關,要始終堅持高標準嚴要求。從總體上看,我縣干部隊伍的主流是好的,黨群干群關系也是好的。因此,全縣各級黨組織和廣大黨員干部一定要嚴格按照中央、省州的要求,找準病癥、深挖病根、對癥下藥,痛下決心,對作風之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除,使我縣廣大黨員干部的思想進一步提高、作風進一步轉變、黨群干群關系進一步密切,為民務實清廉形象進一步樹立,基層基礎進一步夯實。三要剖析思想根源,堅持邊做邊改“洗洗澡”。各單位抓整改落實,既要著力治標又要注重治本,對提出的整改目標,要從實際出發(fā)進行細化量化,分清輕重緩急,有步驟、分階段加以實施,使措施和目標相配套,確保把整改任務全部落到實處。四要注重建章立制,形成長效機制。要創(chuàng)新載體,扎實開展“兩個共同”示范縣創(chuàng)建工作,進一步鞏固和發(fā)展平等團結、互助和諧的社會主義民族關系。堅持一切從集團改革發(fā)展的實際出發(fā),聚精會神搞建設,一心一意謀發(fā)展;清廉,就是要自覺遵守黨章,嚴格執(zhí)行廉政準則,主動接受監(jiān)督,自覺凈化朋友圈、社交圈,帶頭約束自己的行為,強化反腐倡廉和拒腐防變覺悟,嚴格規(guī)范權力行使,把權力關進制度的籠子,堅決反對一切消極腐敗現(xiàn)象,做到清正、清廉、清明,不斷增強集團公司各級領導班子和領導干部的拒腐防變的自覺性,確保集團上下風清氣正、團結和諧。工作落實也是落實我自己。重點糾正各級總部以文件代替文件,以會議落實會議的現(xiàn)象,在集團公司形成一種崇尚實干的好風氣;堅決反對官僚主義,強化“依靠”意識,始終堅持以人為本、人民至上,全心全意依靠職工群眾,真正把職工群眾放在心上,以謙卑之心傾聽職工群眾呼聲,以換位思考理解職工群眾感受,以真誠態(tài)度了解職工群眾訴求。我們黨正在不斷清除垃圾。建立了現(xiàn)代化新型的師生關系,為人師表,事事垂范。正因為常年如一的敬業(yè)、愛崗、教學成績突出,在年終考評中,多次被評為優(yōu)秀。以身作則,率先垂范班主任工作是繁重且瑣碎的,而我卻深深投入其中,不敢有絲毫懈怠。潛心致力教研教改,并能將研究成果應用于實踐之中不斷總結提高,憑借自身堅實的自然科學和社會科學的學科基礎,善于探索和創(chuàng)新。相信厚積而薄發(fā),因此在教學之余廣泛閱讀各類教育教學的書籍,經(jīng)常研究分教育內容、教育方法。使班級學生的學風、班風呈現(xiàn)出“團結、創(chuàng)新、爭上游”的良好趨向,創(chuàng)建了具有培養(yǎng)良好素質的特色班級。同學們都認為我既是值得信賴和教學經(jīng)驗豐富的教師,又是親密的好朋友和值得尊敬的師長。在平凡的工作做出不平凡的成績,是我的目標。問題對于發(fā)生在黨內的腐敗現(xiàn)象,有悲觀情緒。特別是我主管行政管理方面,制度制定的很好、很嚴。既是工作布置者又是工作的執(zhí)行者和監(jiān)督者。黨現(xiàn)在提出建設全面小康的和諧社會。要全力實施好“教衛(wèi)文就保、水電路氣房”等十大民生工程,重點抓好土坯房改造等民生工程,確保群眾共享改革發(fā)展成果。要提出不同的目標要求和措施辦法,確保“規(guī)定動作”做到位,“自選動作”有特色??h直機關要重點解決慵懶散托、推諉扯皮、效率不高、工作不實等問題。要互相幫助找問題,班子成員之間要通過善意的提醒,幫助每一名同志把問題找準找實。第四個方面是廉潔自律不嚴,存在揮霍奢靡、鋪張浪費之病。二是要從建設幸福美好新和政的全局高度,充分認識教育實踐活動的緊迫性。我們向省公司報驗了60%的班組和車間,當然這個數(shù)字還是比較保守的,從目前的標準化建設水平來看,我們完全可以
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