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暑期社會(huì)實(shí)踐三下鄉(xiāng)之個(gè)人總結(jié)(專(zhuān)業(yè)版)

  

【正文】 大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí),還需要參加社會(huì)實(shí)踐??粗@些年紀(jì)小小,卻比我懂事百倍的孩子們,想想他們的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,我對(duì)他們卻平添了幾分敬佩,這些孩子們是我學(xué)習(xí)的榜樣。到了三盤(pán)磨村后,看到的是村民們驚異和好奇的眼神,其中也透出幾許懷疑,可能他們不大會(huì)相信一群“嬌生慣養(yǎng)”的城里娃竟然會(huì)來(lái)到這么一個(gè)窮鄉(xiāng)僻壤為孩子們帶課,幫助他們收割麥子。因此,我總結(jié)了以下幾點(diǎn):所學(xué)知識(shí)要用到實(shí)際工作中去,需實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn),要下大功夫,我們?cè)趯W(xué)校中僅僅是“紙上談兵”,社會(huì)實(shí)踐就是一個(gè)很好的實(shí)地操作演練。下學(xué)期繼續(xù)探索、實(shí)驗(yàn),總結(jié)出適合自己特點(diǎn)的教學(xué)方法來(lái)。書(shū)寫(xiě)要認(rèn)真規(guī)范,不敷衍老師。雷鋒精神,不僅屬于昨天,也屬于今天,更屬于明天。在這個(gè)雷鋒月中,我們學(xué)院扎實(shí)開(kāi)展了以”走出三月,走出校園”為主題的多種形式的學(xué)雷鋒活動(dòng)。但信任不等于放縱。從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)槔蠋?,就需要慢慢的摸索與積累。雖然每天都在忙,沒(méi)有足夠的休息時(shí)間。從那以后,我工作格外仔細(xì),一個(gè)詞語(yǔ)、一處標(biāo)點(diǎn)都要仔細(xì)核對(duì)才發(fā)到團(tuán)委網(wǎng)站。我很榮幸被挑選為宣傳組的一員。主要缺點(diǎn)還有以下幾個(gè)方面:一是理論知識(shí)的學(xué)習(xí)還是欠缺,還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力,可是個(gè)人能力還有待提高,學(xué)生成績(jī)進(jìn)步太慢。所以,一直以來(lái)我都積極學(xué)習(xí)。二是監(jiān)督馬路溪通村公路開(kāi)工建設(shè),要求施工人員吸取過(guò)去通暢公路建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),切實(shí)保質(zhì)保量完成馬路溪通村通暢工程。但我明白,即將走出社會(huì)的我還會(huì)遇到更多的考驗(yàn),不過(guò)我不會(huì)退縮,我已經(jīng)做好了迎接挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備。從大一下學(xué)期開(kāi)始我就一直沒(méi)有松懈過(guò),我深知我來(lái)到大學(xué)的初衷是求知,如果忘了初衷的話(huà)人會(huì)偏離軌道,會(huì)走彎路。四年來(lái)我一直努力加入中國(guó)共產(chǎn)黨,大一的我成績(jī)考得不好失去了資格,大學(xué)二年級(jí)我經(jīng)過(guò)自己的努力提高了自己的成績(jī),終于拿到了積極分子培訓(xùn)的資格,并且順利地從黨校結(jié)業(yè)了。我想就這樣吧!先在這里出現(xiàn)第一個(gè)錯(cuò)誤吧!然后是在靠攏的時(shí)候出一個(gè)錯(cuò)誤,下臺(tái)的時(shí)候再出一個(gè)錯(cuò)誤,這樣或許就能讓那些學(xué)生破涕為笑吧!對(duì)不起,匯演的同學(xué)們,我之所以叫他們要鎮(zhèn)定,是因?yàn)樗麄兪堑谝淮紊吓_(tái)表演,如果沒(méi)有表演好,觀眾們就會(huì)笑他們,這將會(huì)影響他們接下來(lái)的日子,因?yàn)樗麄冞€是初中生,如果失敗了,將會(huì)在他們心中留下一塊陰影。那些天,我們每天晚上都要開(kāi)會(huì)討論一下今天都發(fā)現(xiàn)了什么問(wèn)題需要我們一起來(lái)解決的,每次開(kāi)會(huì)都是我召集大家,不過(guò)我覺(jué)得我這個(gè)助理做的不是很稱(chēng)職,因?yàn)橛袝r(shí)候我會(huì)只顧著玩了而忘了師姐吩咐我做的事情,我們還要排練閉幕式的節(jié)目,我們老師的節(jié)目有:小品《禮贊祖國(guó)》、五位女老師合唱《朋友》、隊(duì)員代表談感受、大合唱隊(duì)歌《愛(ài)的翅膀》等等。每一次上完課的第二天,我都會(huì)去關(guān)注學(xué)生的日記,看看他們對(duì)我上的物理課的看法。在此,我要向那些學(xué)生說(shuō)聲抱歉,我臨時(shí)做了一個(gè)決定,因?yàn)槲铱匆?jiàn)在我們上臺(tái)之前的“訪談”節(jié)目中,已經(jīng)有很多的學(xué)生已經(jīng)哭得不成樣了,我想我要給大家?guī)?lái)歡笑,那么就讓我們的軍體拳也成為一個(gè)喜劇吧!但是我卻和大家說(shuō),要鎮(zhèn)定,千萬(wàn)不要慌,出錯(cuò)了也不要停下來(lái),跟著別人打下去,而我自己卻在默默地籌劃著待會(huì)要在哪里出錯(cuò),而且要表現(xiàn)的慌張些,讓學(xué)生們都笑一笑。在宣傳期間,那些老百姓們路過(guò)的路過(guò),沒(méi)多少停過(guò);走過(guò)的走過(guò),沒(méi)多少看過(guò)。第二節(jié)的講解習(xí)題課,學(xué)生們都聽(tīng)得很認(rèn)真,一直跟著我的思路去想,這也正是我要的效果,因?yàn)檫@兩道題都是挺經(jīng)典的,一個(gè)是關(guān)于平面鏡成像,一個(gè)是關(guān)于判斷贗品的。再者,他們也很有那種社會(huì)上所說(shuō)的義氣,跟我也很夠哥們,因?yàn)樽詈笏麄兛次液沽鳑驯?,其中有一個(gè)去買(mǎi)了一瓶水給我,說(shuō)實(shí)話(huà),這一舉動(dòng)確實(shí)讓我很感動(dòng)。其他工作:在這七天里,除了支教外,還有宣傳活動(dòng),每天晚上的開(kāi)會(huì),最后就是排練節(jié)目,當(dāng)然還有我們的日常起居生活。其中的“水面浮針”實(shí)驗(yàn),我讓學(xué)生們上來(lái)自己嘗試下,雖然還不清楚為什么,但至少知道原來(lái)針真的可以浮到水面上的。最后我還決定留下兩道題目給學(xué)生回去做,下一節(jié)課就講那兩道題了,當(dāng)然,那兩道也是趣味性的。然而這樣我們可能忽略了其他學(xué)生的感受,畢竟是初中生,不過(guò)我們最后還是安排出我來(lái)帶那群要表演的學(xué)生,其他由另3個(gè)老師帶。本來(lái)我在那里應(yīng)該是扮演一種比較嚴(yán)肅的體育老師角色,但是自從和那些學(xué)生混熟之后,他們就“放肆”起來(lái),由于我學(xué)兔子舞的時(shí)候給他們看見(jiàn)了,而且我跳的時(shí)候,我的那姿勢(shì)應(yīng)該是比較滑稽吧,所以他們就會(huì)經(jīng)常說(shuō):“宋老師,跳兔子舞!宋老師,跳兔子舞......”除此之外,有些女生還會(huì)纏著我教他們打軍體拳,她們似乎都很喜歡學(xué),但是選體育課時(shí)又沒(méi)有報(bào)軍體拳,所以只能在放學(xué)后找我,向我請(qǐng)教兩招,我在給她們講的同時(shí)也鼓勵(lì)她們要好好努力,考上縣城的重點(diǎn)高中,在好的學(xué)習(xí)環(huán)境下,才比較能考上好的大學(xué),你們的未來(lái)不是夢(mèng),:在此,我還要補(bǔ)充一點(diǎn)東西,是關(guān)于團(tuán)培的。我?guī)е鴮?shí)驗(yàn)用品踏進(jìn)教室的時(shí)候,學(xué)生們臉上的迷惑臉孔,讓我對(duì)此次的授課充滿(mǎn)信心。說(shuō)實(shí)話(huà),在教他們的時(shí)候,我感受到了他們的認(rèn)真和他們對(duì)軍體拳的熱情,特別是某一個(gè)學(xué)生,他一直跟著我學(xué),就算他那幾個(gè)“兄弟”來(lái)?yè)v蛋,他也把他們趕走,接著繼續(xù)和我學(xué),這不是體現(xiàn)了他熱衷軍體拳么?所以同時(shí)我也意識(shí)到了作為一名老師,不要忽略任何一名學(xué)生,說(shuō)不定那些躲在黑暗角落的學(xué)生正需要你的關(guān)懷和愛(ài)護(hù),那些看上去愛(ài)“搗蛋”的孩子,說(shuō)不定就是嫉妒那些你所關(guān)心愛(ài)護(hù)的學(xué)生才“搗蛋”的。在第二次團(tuán)培中,我是帶領(lǐng)以上所說(shuō)的那些“搗蛋”學(xué)生,不過(guò)他們?cè)谟螒蛑胁⒉粨v蛋,雖然他們有時(shí)會(huì)搶先做游戲,但是那只是想表現(xiàn)一下他們,對(duì)于他們這個(gè)年齡段的學(xué)生來(lái)說(shuō),誰(shuí)不想在別人面前表現(xiàn)一下自己能行呢?而且他們也很團(tuán)結(jié),也很有毅力,在“無(wú)人凳”游戲中,他們很頑強(qiáng)地堅(jiān)持著,盡管最后沒(méi)有拿到第一名。不過(guò)我還是讓同學(xué)嘗試著解釋它,個(gè)人覺(jué)得他們的答案還是挺接近理論的,只不過(guò)他們沒(méi)學(xué)過(guò)力學(xué)而不能專(zhuān)業(yè)地回答罷了。在宣傳活動(dòng)那天,我剛好是要上物理課,待我上完物理課,我便帶著音響去活動(dòng)地點(diǎn)了?;顒?dòng)尾聲:閉幕式那天,我們的小品上演地很成功,接下來(lái)我就要帶領(lǐng)我的軍體拳隊(duì)列去上臺(tái)表演了。而我的父母從來(lái)沒(méi)有給過(guò)我這種壓力,慢慢地我認(rèn)識(shí)到,很多事情都需要靠自己的努力一點(diǎn)一滴地改變。無(wú)論是理事也好,培訓(xùn)部部長(zhǎng)也好,甚至是會(huì)長(zhǎng),我都是懷著這個(gè)意愿開(kāi)展工作,工作中有酸甜苦辣,但一點(diǎn)一滴都成為了我經(jīng)驗(yàn)海洋里的浪花,微小而重要。在宿舍里我與舍友相處融洽,互相幫忙,我很珍惜大學(xué)的這些朋友,經(jīng)常與她們一起分享喜怒哀樂(lè)。我與鐘天浩每天堅(jiān)持去公路現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行通暢公路質(zhì)量監(jiān)督,嚴(yán)把工程質(zhì)量關(guān)。為使今后更好地開(kāi)展工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),先將本人在這一年來(lái)的思想工作表現(xiàn)總結(jié)如下。在搞好工作的同時(shí),我還不忘與同志們搞好團(tuán)結(jié),尊敬領(lǐng)導(dǎo)及同事,真誠(chéng)的對(duì)待每一位同志。一個(gè)月就這么過(guò)去了,沒(méi)有什么波瀾起伏,也不是平平淡淡。首先報(bào)道中學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的植物搞錯(cuò)了,老師的名字竟然也寫(xiě)錯(cuò)了。但是其中有些同學(xué)雖然寫(xiě)的是真實(shí)感受,但表達(dá)方式不恰當(dāng)或者主題不突出。將是我今后走上工作崗位后的一筆財(cái)富。在這同時(shí),我有了一些領(lǐng)悟,要做好班主任就必須要多一點(diǎn)了解學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,信任學(xué)生。因此正確地進(jìn)行心理上的輔導(dǎo)與疏導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生健康的心理和健全的人格,是班主任工作的重中之重聽(tīng)取了指導(dǎo)老師的一些意見(jiàn),我請(qǐng)教了一些教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師,查詢(xún)了有關(guān)資料,并結(jié)合了當(dāng)前《課程標(biāo)準(zhǔn)》完成了教育調(diào)查報(bào)告,報(bào)告得到了指導(dǎo)老師的認(rèn)可?;顒?dòng)的開(kāi)展不僅在形式上達(dá)到了良好的宣傳效果,更使老師和學(xué)生在思想上得到了一次洗禮。聲音要洪亮,要用普通話(huà),要“因?yàn)椤⑺浴卑褑?wèn)題說(shuō)明白、講清楚。讓他們相互學(xué)習(xí)、相互討論、取長(zhǎng)補(bǔ)短,輪流做組長(zhǎng),充分發(fā)揮每個(gè)小組成員的作用。社會(huì)實(shí)踐的目的在于所學(xué)和所得,而不是在于從事的是怎么樣的工作。在社會(huì)不斷發(fā)展的今天,“留守兒童”在中國(guó)成為農(nóng)村教育中普遍存在的一個(gè)難題。如果不能學(xué)出成績(jī),就無(wú)法面對(duì)操勞的父母,更無(wú)法給自己一個(gè)滿(mǎn)意的交代。能參加這次暑假“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我深感榮幸。通過(guò)參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論,增長(zhǎng)一些書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)和技能。在這次活動(dòng)期間,這里的農(nóng)民正處在收割小麥的喜悅之中,我們志愿者服務(wù)隊(duì)來(lái)到了田間,幫助一家農(nóng)戶(hù)收割小麥,在收割的過(guò)程中,我了解到了他們的收割情況,同時(shí)也切身體會(huì)到了“粒粒皆辛苦”的艱辛。啟動(dòng)儀式上,出席儀式的領(lǐng)導(dǎo)為結(jié)對(duì)幫扶的20名農(nóng)民工子女贈(zèng)送了書(shū)包、學(xué)習(xí)用品及勵(lì)志書(shū)籍,向三盤(pán)磨小學(xué)贈(zèng)送了禁毒、預(yù)防艾滋病等宣傳資料。踏踏實(shí)實(shí)做事,老老實(shí)實(shí)做人。希望在進(jìn)入社會(huì)之前,積累多點(diǎn)社會(huì)經(jīng)驗(yàn),提早與社會(huì)來(lái)個(gè)零距離接觸,學(xué)習(xí)如何與人溝通,如何與人交流,團(tuán)結(jié)合作等等。上面的要求看起來(lái),對(duì)學(xué)生有點(diǎn)苛刻,過(guò)于嚴(yán)肅,筆者認(rèn)為:這樣對(duì)學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成是大有裨益的。為此,在教學(xué)中,我一直用童化的語(yǔ)言和形象生動(dòng)的直觀事物來(lái)指導(dǎo)教學(xué),讓學(xué)生能迅速接受知識(shí)。就此對(duì)雷鋒月做一次總結(jié):我們都知道,教師面對(duì)的是學(xué)生。但是這就要求我們?cè)趯W(xué)生面前保留一定的嚴(yán)肅。接下來(lái)的時(shí)間,我為了寫(xiě)教案與備課而忙了起來(lái)。經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的鍛煉,我收獲頗豐,在這樣一個(gè)高效的團(tuán)隊(duì)工作使我受益匪淺。有時(shí)候小分隊(duì)白天活動(dòng)比較多,或者報(bào)道沒(méi)有及時(shí)發(fā)過(guò)來(lái),我們還要忙到更晚。會(huì)上學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師講了社會(huì)實(shí)踐工作的要求和重要性。畢竟對(duì)上課的流程已經(jīng)熟知,而且也摸清了學(xué)生的脾氣,在他們需要什么的時(shí)候給什么,這樣學(xué)生才會(huì)配合你,才能聽(tīng)的進(jìn)去,再通過(guò)聽(tīng)課學(xué)習(xí)一些技巧,課堂的授課效率當(dāng)然就提高了。另外,我還利用書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)以及相關(guān)的文章如《教育的轉(zhuǎn)型與教師角色的轉(zhuǎn)換》、《教師怎樣與新課程同行》等。五是協(xié)助搞好通暢公路資金籌集管理,收集保管自籌資金存折,協(xié)助搞好交通建設(shè)資金自查工作。實(shí)習(xí)教師12月份個(gè)人總結(jié)活到老,學(xué)到老,盡管我的大學(xué)生涯漸漸走向尾聲,但求學(xué)之路伴隨我一生。我對(duì)自己說(shuō)過(guò),將來(lái)無(wú)論在哪個(gè)崗位,都要對(duì)得起這個(gè)稱(chēng)號(hào)。四年美好的大學(xué)時(shí)光使我這個(gè)小城鎮(zhèn)姑娘逐漸走向成熟。我是演趙本山的,所以我也不斷地在回想本山哥的招牌動(dòng)作,好讓我能在臺(tái)上表演的時(shí)候給我的學(xué)生們帶去更多的歡笑,因?yàn)槲抑浪麄兊搅四翘鞎?huì)因?yàn)槲覀兊募磳㈦x開(kāi)而傷心落淚的。上課的第一天,各班班主任就要求學(xué)生選一項(xiàng)體育課來(lái)參加,要么是健美操,要么是軍體拳。而我就不同了,我要是出錯(cuò),也和他們無(wú)關(guān),其他同學(xué)笑的不是他們而是我,但這對(duì)我來(lái)說(shuō)并不重要,我即將要離開(kāi)他們,或許這樣還能留下點(diǎn)歡笑給他們,不是么?要離開(kāi)了,學(xué)生們都依依不舍我們,我真后悔我那幾天一直無(wú)所事事,等到最后一天才來(lái)給學(xué)生們寫(xiě)留言,根本來(lái)不及寫(xiě)了,只能盡量滿(mǎn)足他們的需求,在此,我也想那些想要我留言卻沒(méi)有得到我留言的同學(xué)說(shuō)聲抱歉!這次下鄉(xiāng)的隊(duì)員帽子,我也留給學(xué)生做紀(jì)念了,希望他們都能好好學(xué)習(xí),對(duì)生活充滿(mǎn)熱情,對(duì)未來(lái)洋溢希望!七天之旅,就這么結(jié)束了,真的很不舍!再多的不舍也抵不過(guò)“天下沒(méi)有不散的筵席”,在此,我想再對(duì)孩子們說(shuō),我會(huì)一直想你們的!第三篇:暑期社會(huì)實(shí)踐三下鄉(xiāng)之個(gè)人總結(jié) [最終版]七天濃聚師生情,一生緣系三下鄉(xiāng),暑期社會(huì)實(shí)踐三下鄉(xiāng)之個(gè)人總結(jié)。大家各自都很積極排練,期望能將閉幕式辦得更好,我們小品隊(duì)的就更不用說(shuō)了,都在絞盡腦汁想如何能將小品演得更形象生動(dòng),更能博得觀眾的掌聲和笑聲。有的學(xué)生說(shuō),雖然我說(shuō)的知識(shí)他沒(méi)學(xué)到,但是他還是能聽(tīng)懂;有的學(xué)生說(shuō),他沒(méi)學(xué)過(guò)物理,聽(tīng)我講的課挺有趣的,他對(duì)物理開(kāi)始感興趣了;有的學(xué)生說(shuō),他學(xué)過(guò)物理,覺(jué)得我講的課他們老師都沒(méi)講過(guò)的,而且都很新穎,別出心裁,解法巧妙。忽然我想起在演練的時(shí)候,我曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)沒(méi)有叫他們散開(kāi)就說(shuō):“軍體拳!”,那時(shí)華斌跟我說(shuō)的,別到時(shí)在臺(tái)上還沒(méi)散開(kāi)就叫他們開(kāi)始打,不然會(huì)鬧出笑話(huà)的。不過(guò)還是有那么一些大叔們來(lái)看看的,據(jù)我的隊(duì)員說(shuō),那些鄉(xiāng)民們是聽(tīng)到普通話(huà)就走開(kāi)了,可能是怕聽(tīng)不懂或者是不會(huì)說(shuō)而不來(lái)看的吧!然而最后我們還是達(dá)到了我們宣傳的目的,讓那些鄉(xiāng)民們初步了解了有關(guān)豬流感和一些衛(wèi)生健康的知識(shí)。雖然判斷贗品的,我沒(méi)有涉及到物質(zhì)的密度、體積、質(zhì)量等物理知識(shí),但是這為接下來(lái)的學(xué)習(xí)有很大的幫助的。因?yàn)槲医痰氖俏锢?,但是在招生的時(shí)候有招到初一,甚至小學(xué)六年級(jí)的,而分班的時(shí)候也沒(méi)把他們區(qū)分開(kāi),幾個(gè)年級(jí)的學(xué)生混合在一個(gè)班,跨度大,所以物理的授課比較困難。和那群孩子一起打軍體拳,感覺(jué)真的很不錯(cuò),主要是自己做教官了,有種自豪感吧!還有就是我感覺(jué)得到他們都很認(rèn)真的去學(xué),看著他們打得有模有樣,但有那么一小部分卻老是記不住某些動(dòng)作,真的會(huì)讓你哭笑不得。說(shuō)到打籃球,我可是七竅通了六竅,和那些學(xué)生打,我都不是對(duì)手,他們的投籃命中率很高,想不到個(gè)頭不高也投得這么準(zhǔn),想必是從小開(kāi)始練的吧。趣味物理中主要是關(guān)于力學(xué)方面的,不過(guò)就算是初二的學(xué)生也還沒(méi)有接觸到,所以我在教授這一方面的時(shí)候,將力學(xué)原理只是很粗略地說(shuō)一下,再通過(guò)用通俗的話(huà)來(lái)解釋給學(xué)生們聽(tīng)。接下來(lái)就是對(duì)這25名學(xué)生的加班訓(xùn)練,他們打得越來(lái)越熟練,越來(lái)越有氣勢(shì)。那些學(xué)生調(diào)侃我說(shuō)體育老師不會(huì)打籃球,很奇怪的噢!我只能笑著搖搖頭,誰(shuí)叫我從小就不是很喜愛(ài)這些運(yùn)動(dòng)的呢?同樣讓我永生難忘的就是,一個(gè)女生經(jīng)常黏著我要跳兔子舞給她看。到了真正授課的時(shí)候,我收到了預(yù)期的效果,學(xué)生們的配合
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