【摘要】光的色散一、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能通過(guò)觀察了解太陽(yáng)光的組成,知道白光是復(fù)色光了解光的三基色是:紅、藍(lán)、綠及三原色的組合后的顏色了解顏料的三原色:品紅、黃、青知道不透明物體的顏色和透明物體的顏色的成因2、過(guò)程與方法通過(guò)觀察,認(rèn)識(shí)折射現(xiàn)象。體驗(yàn)由折射引起的錯(cuò)覺(jué)。3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀:
2024-11-18 17:25
【摘要】《光的傳播》教學(xué)案例一、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能(1)了解什么是光源;(2)知道光在均勻介質(zhì)中沿直線傳播;(3)知道光在真空中的傳播速度。2.過(guò)程與方法(1)通過(guò)觀察與實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察能力和設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的能力;(2)經(jīng)歷“光是怎樣傳播的”探究過(guò)程,培養(yǎng)初步的科學(xué)探究能力。3.情感、態(tài)度與價(jià)值觀
2024-12-09 09:50
【摘要】課題:光的色散教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與技能領(lǐng)域:(1)初步了解光的色散現(xiàn)象,知道光譜、單色光、復(fù)色光、三原色光等概念;(2)初步了解物體的顏色是由什么決定的,解釋簡(jiǎn)單的有關(guān)物體的顏色現(xiàn)象。2、能力與方法領(lǐng)域:(1)了解實(shí)驗(yàn)是研究物理問(wèn)題的重要方法,培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察分析、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?,滲透通過(guò)實(shí)驗(yàn)總結(jié)物理規(guī)律的方法;(2
2024-11-19 17:53
【摘要】第二章光現(xiàn)象二、光的反射的探究式教學(xué)設(shè)計(jì)【設(shè)計(jì)思想】“光的反射”是一節(jié)集物理現(xiàn)象、物理概念、物理規(guī)律于一身的課。其中光的反射定律是本節(jié)的核心,也是實(shí)施“探究式”教學(xué)的有效陣地。在授課中,教師引導(dǎo)學(xué)生利用“發(fā)現(xiàn)并提出問(wèn)題——做出猜想和假設(shè)——制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)——通過(guò)觀察和實(shí)驗(yàn)等途徑來(lái)收集證據(jù)——得出結(jié)論”的探究式教學(xué)過(guò)程,
2024-11-18 17:28
【摘要】《光的反射》教案●教學(xué)目標(biāo)一、知識(shí)目標(biāo).,了解法線、入射角和反射角的含義..,什么是漫反射.二、能力目標(biāo),觀察光的反射現(xiàn)象..“光反射時(shí)的規(guī)律”,用實(shí)驗(yàn)的方法獲得反射光線、入射光線跟法線位置的關(guān)系,測(cè)量反射光線與法線、入射光線與法線的夾角,總結(jié)探究的結(jié)論,獲得比較全面探究活動(dòng)的體驗(yàn).,理解
【摘要】湖北長(zhǎng)陽(yáng)資丘中心學(xué)校新課標(biāo)教學(xué)課堂實(shí)錄:光的傳播整理點(diǎn)評(píng):湖北省長(zhǎng)陽(yáng)縣研訓(xùn)中心劉開(kāi)雙執(zhí)教教師:湖北長(zhǎng)陽(yáng)資丘中心學(xué)校田華【教學(xué)過(guò)程】一、創(chuàng)設(shè)情景,導(dǎo)入新課1.探討光源師:同學(xué)們看過(guò)2021北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式,整個(gè)北京城燈火通明,絢麗多彩。是什么把北京裝扮的如此漂亮的?