【正文】 在集體備課中我們力求做到統(tǒng)一思想，統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一練習(xí)，特別是在備教學(xué)目標(biāo)，備學(xué)生練習(xí)，備教學(xué)方法時能集思廣益，取長取短，同時通過集體備課，及時了解教育教學(xué)情況，針對教材的特點(diǎn)，不斷地進(jìn)行探索、改革、創(chuàng)新。加強(qiáng)課題的研究，我科組目前的課題研究尚處在初始階段，在市、鎮(zhèn)立項(xiàng)的課題欠缺，在下學(xué)期仍需要加強(qiáng)研究，并取得實(shí)際效果。二、抓好教學(xué)常規(guī)工作，提高教師的專業(yè)素質(zhì)1．加強(qiáng)備課的規(guī)范性備課是上好一節(jié)課的關(guān)鍵和前提。各學(xué)科對實(shí)驗(yàn)室的使用情況不盡相同，體現(xiàn)了對實(shí)驗(yàn)教學(xué)的重視程度不夠。利用學(xué)校每兩周一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間進(jìn)行好專題討論，提高大家的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。這是客觀原因，對教研組的工作開展有一定影響但非主要方面。二、完成情況、學(xué)案以及導(dǎo)學(xué)案有極少部分教師沒能按時按量的上交查閱，且質(zhì)量有待提高。四、改進(jìn)措施。平時按時備課，及時撰寫教學(xué)后記，反思自己的教學(xué)行為，改進(jìn)自己的教學(xué)。通過課堂研討發(fā)現(xiàn)每個人的課堂存在很多漏洞，今后還需細(xì)化課堂，抓實(shí)課堂教學(xué)流程；三、今后的措施積極搜集反饋意見，加強(qiáng)備改檢查力量，積極開展課堂研討活動和第二課堂活動，不斷深化教學(xué)改革；繼續(xù)開拓學(xué)生的視野，多開展一些課外活動，提高學(xué)生的創(chuàng)新意識，加強(qiáng)知識的應(yīng)用能力；充分利用網(wǎng)絡(luò)資源收集教學(xué)素材，把教研組的建設(shè)和課改推上一個新的臺階；要鼓勵每位教師大膽嘗試、并堅(jiān)持高效課堂的探索，并能撰寫相關(guān)的論文。我們采取集體備課與個人備課相結(jié)合的辦法。進(jìn)一步提高教學(xué)的論文寫作水平。四、教學(xué)常規(guī)檢查常抓不懈，落實(shí)到位為了使教學(xué)工作規(guī)范化，制度化，科學(xué)化，條理化，每個月的常規(guī)檢查，都很抓落實(shí)，不走過場形式，認(rèn)真細(xì)致，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。本學(xué)期我們認(rèn)真落實(shí)教導(dǎo)處有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格紀(jì)律要求，改進(jìn)組織方式，在備課組內(nèi)實(shí)行定課題、定時間、定主講人、全體參加的做法，在很大程度上提高了集體備課的質(zhì)量。六、本學(xué)期工作存在不足及改進(jìn)方向在本學(xué)期的教師考核中，我科組的教師在上課水平上面還要進(jìn)一步加強(qiáng)和提高，在以后的課堂教學(xué)中要加強(qiáng)研究，加強(qiáng)鍛煉，不斷提高和完善自身的教學(xué)水平。在教學(xué)中，我們要求每位教師努力做到“三創(chuàng)新”—— 創(chuàng)新課堂教學(xué)設(shè)計(jì)，主要以學(xué)生的發(fā)展為本；創(chuàng)新教學(xué)方法，使教學(xué)活動由“教”向“學(xué)”轉(zhuǎn)變，真正提高課堂教學(xué)效率；創(chuàng)新教學(xué)手段，運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)是創(chuàng)新外語教學(xué)的重要途徑。仍然需要不斷學(xué)習(xí)，積極鉆研，繼續(xù)進(jìn)步以適應(yīng)新課程改革的要求。二、扎扎實(shí)實(shí)開展教研活動落實(shí)學(xué)科教學(xué)常規(guī)，備好課，上好課。再者，本身就擔(dān)任著班主任且周課時量達(dá)到20節(jié)次的我而言，還要主持教研組的工作，確實(shí)感到有些力不從心。，但由于周五經(jīng)常遇到特殊情況，也沒有能夠按照計(jì)劃每周都開展。，以制度管制和約束別人，同時也約束自己。認(rèn)真對待自己公開課，提前設(shè)計(jì)好思路，備好教案，然后進(jìn)行小組討論，修改教案，全組共同參與研究課活動，研究課評議有人主評，其他人有針對性的評價，這樣規(guī)范評議?？傊?，“學(xué)無止境、教無止境、研無止境”充分概括了我們教學(xué)教研的方向與精髓，唯有我們在這浩瀚的教海中乘風(fēng)破浪、勇于開拓，才能在課程改革的瞧石上激起一朵朵美麗的浪花！成績是領(lǐng)導(dǎo)和同事們共同努力的