【正文】 綜合所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行實(shí)例操作。美好的大學(xué)生活一去不復(fù)返，匆匆地回校報(bào)到，又匆匆地離去，繼續(xù)踏上在NIIT學(xué)習(xí)的征程。園區(qū)里的職工宿舍樓里面有空調(diào)、熱水器、盥洗室和陽(yáng)臺(tái)，我們和公司的職員住在同一個(gè)地方，每天可以和公司里的正式職員一起上下班。在通過(guò)相應(yīng)的考察后，考試合格頒發(fā)銳捷的相關(guān)網(wǎng)絡(luò)工程師認(rèn)證證書(shū)。但是我說(shuō)到這需要糾正大家一個(gè)誤區(qū)，很多人問(wèn)網(wǎng)絡(luò)工程師培訓(xùn)哪里更好呢？，很多人第一反應(yīng)就是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校。在這個(gè)傳輸?shù)倪^(guò)程當(dāng)中可以進(jìn)行加密，這樣比我們通過(guò)、MSN、郵件等要安全方便很多。還有就是網(wǎng)絡(luò)工程師一對(duì)一的學(xué)員，搞不到公司代碼，我們這邊也沒(méi)有辦法拿到，課程進(jìn)行不下去了，要給學(xué)員辦理一下手續(xù)。今年三菱PLC的課程還有三周的時(shí)間就要結(jié)束了，protel電子線路板設(shè)計(jì)的課程也是，UG編程和網(wǎng)絡(luò)工程師Linuxc編程一對(duì)一的兩個(gè)課程年底之前也會(huì)結(jié)束掉。3）開(kāi)發(fā)合理的培訓(xùn)考核方案，設(shè)計(jì)科學(xué)的培訓(xùn)考核指標(biāo)體系。網(wǎng)絡(luò)工程師相關(guān)課程的學(xué)習(xí)最后能否有較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力，為的是能夠在工作中有效運(yùn)用。主要做IT行業(yè)的人才輸送、人力資源解決方案提供等。第三篇：無(wú)錫NIIT培訓(xùn)報(bào)道（精選）無(wú)錫NIIT培訓(xùn)報(bào)道大學(xué)兩年一晃而過(guò)，經(jīng)過(guò)幾周的考慮后，學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)專業(yè)的我們懷著對(duì)技術(shù)的執(zhí)著和專業(yè)的熱愛(ài)毅然選擇了去江蘇無(wú)錫的國(guó)家軟件園——NIIT軟件服務(wù)外包學(xué)院，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)Java軟件技術(shù)。當(dāng)每個(gè)階段的課程結(jié)束后，老師布置一個(gè)項(xiàng)目，要求我們用一到兩周的時(shí)間盡自己最大努力去完成，在此期間老師會(huì)一直在教室里辦公，這樣我們遇到不會(huì)的問(wèn)題我們可以隨時(shí)問(wèn)。通過(guò)圖片、文字前后疊壓所構(gòu)成的空間層次不太適合網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)，根據(jù)現(xiàn)有瀏覽器的特點(diǎn)，網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)適合比較規(guī)范、簡(jiǎn)明的頁(yè)面，盡管這種疊壓排列能產(chǎn)生強(qiáng)節(jié)奏的空間層次，視覺(jué)效果強(qiáng)烈。網(wǎng)絡(luò)上的三維空間是一個(gè)假想空間，這種空間關(guān)系需借助動(dòng)靜變化．圖像的比例關(guān)系等空間因素表現(xiàn)出來(lái)。每當(dāng)老師講完一個(gè)知識(shí)點(diǎn)之后就在MyEclipse里演示，我們也都跟著老師在電腦上敲，老師敲一遍，我們課下敲兩遍、三遍，直到自己會(huì)用為止。網(wǎng)絡(luò)工程師培訓(xùn)哪里更好呢？我不知道我上面所說(shuō)的這些內(nèi)容能否解答你的問(wèn)題。網(wǎng)力公司，是一家人力資源公司，主要充實(shí)網(wǎng)絡(luò)工程師、無(wú)線網(wǎng)絡(luò)工程師等IT行業(yè)的人力資源服務(wù)的單位，是銳捷的長(zhǎng)期合作伙伴，也從事一些項(xiàng)目的運(yùn)維工作，如深圳大運(yùn)會(huì)、廣州亞運(yùn)會(huì)、全國(guó)范圍內(nèi)的中國(guó)移動(dòng)無(wú)線項(xiàng)目的網(wǎng)絡(luò)運(yùn)維工作。那么我們應(yīng)該如何選擇選擇好的培訓(xùn)呢？本人覺(jué)得應(yīng)該滿足一下以下要求： 一、二、三、能夠?yàn)閷W(xué)習(xí)中提供豐富的基礎(chǔ)理論知識(shí) 為學(xué)習(xí)者提供實(shí)踐、實(shí)習(xí)的條件 能夠?yàn)閷W(xué)習(xí)在提供正規(guī)的工作崗位四、能夠獲取自己持續(xù)發(fā)展的原動(dòng)力我們本著這幾個(gè)原則來(lái)選擇培訓(xùn)充電的機(jī)構(gòu)，理論知識(shí)也許相關(guān)技術(shù)人員聽(tīng)一兩堂課就能心中有數(shù)，課程師資到底怎樣，如果有一定的經(jīng)驗(yàn)和基礎(chǔ)的人員也會(huì)明白課程的含金量的多少。2）培訓(xùn)層次不清3）沒(méi)有確定培訓(xùn)目標(biāo)4）沒(méi)有進(jìn)行培訓(xùn)效果評(píng)估（2）企業(yè)應(yīng)該按以下措施把培訓(xùn)落到實(shí)處：1）培訓(xùn)前做好培訓(xùn)需求分析，包括培訓(xùn)層析分析、培訓(xùn)對(duì)象分析、培訓(xùn)階段分析。給一對(duì)一的學(xué)員也要聯(lián)系上。很多時(shí)候，為了一件事，我們必須努力去放棄另外一件事。不久，該計(jì)劃書(shū)獲批準(zhǔn)，公司還專門(mén)下?lián)苁畮兹f(wàn)元的培訓(xùn)費(fèi)。？。近一兩年一些人力資源公司嘗試做起了免費(fèi)的崗前職業(yè)技能培訓(xùn)，然后對(duì)培訓(xùn)合格，到達(dá)一定層次的技術(shù)人員推薦就業(yè)，形式是派遣、外包、或是推薦與雇傭企業(yè)就業(yè)等多種形式。此外網(wǎng)力公司還為大家提供相應(yīng)的職業(yè)素養(yǎng)課程，讓你了解職場(chǎng)，在工作后會(huì)做人、會(huì)做事、懂得相應(yīng)的職場(chǎng)道理與法律常識(shí)，保護(hù)自己，更好的發(fā)展。來(lái)到無(wú)錫這里學(xué)習(xí)已經(jīng)兩個(gè)月了，這兩個(gè)月的收獲讓我感到很滿足，之前的擔(dān)憂也蕩然無(wú)存了，現(xiàn)在我相信只要認(rèn)真學(xué)習(xí)，不愁找不到好工作。希望學(xué)弟學(xué)妹在享受大學(xué)生活的同時(shí)，也能夠把公共課、專業(yè)課的知識(shí)學(xué)好。通過(guò)學(xué)習(xí)能夠運(yùn)用ASP技術(shù)開(kāi)發(fā)相應(yīng)的基于B/S的應(yīng)用程序；了解開(kāi)發(fā)網(wǎng)站的整體管理、