【正文】 傳播學專業(yè)設大眾傳播與媒介批評、公共關系與危機傳播、廣告策劃與品牌傳播、網絡傳播與媒介融合、海外華文傳媒與國際傳播、廣播影視藝術等研究方向，主修課程包括：基礎英語、哲學、科學社會主義理論與實踐、專業(yè)英語、傳播理論研究、新聞理論研究、傳播學研究方法、媒介批評研究、廣告媒體與傳播研究、廣告創(chuàng)意與策劃研究、公關理論與實務、網絡與新媒體研究、媒介經營管理研究、品牌戰(zhàn)略與傳播研究、新聞傳播法規(guī)與倫理等。比例8；1〉人，比例6:1，只要上線就很有希望〉12，北京印刷學院，〈出版行業(yè)的老大，很 容易靠，基本 沒什么淘汰，招30人吧，比例4:1〉13，南京師范大學，推薦報考〈美女多，學校漂亮，就業(yè)不錯〉14，上海大學，〈在上海僅次于復旦，但是復旦每年培養(yǎng)的那么幾個研究生夠上海這個地方用嗎？所以上大學子就得登場了！發(fā)展勢頭強勁，現(xiàn)在上海名列第5，錢/前途無量??！招40人，公費1/3，錄取比例為8:1〉15，中央民族大學，〈在北京這塊地就有前途，報考難度較小，招25人，公費10人，比例7:1〉16，大連理工大學，〈在遼寧是第一傳播高校，大連這地方誰不愛？況且校內風景如畫，氣候宜人，招50人吧，公費1/4，比例8:1〉17，湖南大學，〈湖南衛(wèi)視就是后方基地，湖南的傳媒也是國內一等一的好，一不小心就可進湖南衛(wèi)視，一不小心又是一個李湘何炯，呵呵，招45人，公費1/3，比例7:1〉18，安徽大學，〈幾個導師在業(yè)內也小有名氣，不錯，值得一拼，況且在廣東和福建等沿海地區(qū)也是很吃香的招65人，公費一半，比例6:1〉19，西南政法大學，〈在重慶可以很牛啊，重慶的傳媒工作者薪水普遍較高，就業(yè)很好，美女也多啊 黑龍江大學傳播學專業(yè) 北京師范大學傳播學專業(yè) 湖南師范大學傳播學專業(yè) 河海大學傳播學專業(yè) 天津師范大學傳播學專業(yè)黨員和學生骨干是學生中的先鋒力量，加強對他們的思想教育和以有效發(fā)揮骨干的帶動和示范輻射作用。（遺憾的是，至12月底，在教研項目方面，除有2個“校級教學改革項目”獲立項而外，其余的均為空白。所謂“1”，是指建立起“傳播（學科，概念）”這一個整合“文學?藝術?電影?電視?新聞?傳播”等學科、專業(yè)和師資的“平臺”（與川大傳統(tǒng)“新聞”優(yōu)勢定位相區(qū)隔），為此擬建設國際新聞傳播、政府新聞傳播、民族新聞傳播、教育教學傳播、大眾傳播心理等8個教研團隊；所謂“2”，是指對現(xiàn)有師資“影視藝術”與“新聞傳播”兩個教學序列的雙（互）通式內容、素質和能力等的培養(yǎng)，以達到“傳播的藝術?藝術地傳播”的專業(yè)定位要求；所謂“3”，是指對在職（或引進）教師提出逐漸實現(xiàn)“教學?科研?實作”三者兼?zhèn)洌础叭龡l腿走路”）的考量要求。通過學習不斷提高學院全體成員的理論素質，為學院的發(fā)展提供堅強的組織保障。她積極參加校、系舉辦的各項活動，還參加各種志愿者服務，08年參與了電子博覽會和全國現(xiàn)代五項蘇州站的志愿服務活動。2006年10月和2008年10月，她作為蘇州大學學生代表之一分別赴南京大學和清華大學參加第四次、第五次美國唐仲英德育獎學金交流會，并在清華交流會上代表蘇州大學愛心學社作大會報告。第二篇：文學院在這些研修論壇中，以上老師與二十多所高校的相關專業(yè)教師，針對全媒體新聞人才的培養(yǎng)交流了經驗，觀摩了其他學校相關學科互動多媒體教學的作品，并從新聞教育的理想目標、學科架構、課程體系、實驗教學平臺建設、新聞教育改革需要考慮的方向性融合、課程改革目標與思路等角度提出自己的見解。同時選留學生輔導員1名，科研秘書1名，對學院的管理隊伍進行了必要的補充。在科研成果獲獎方面，張福貴教授、李守奎教授、張錫坤教授分別獲得“第七屆高等學?？茖W研究優(yōu)秀成果”一、二、三等獎。2015年，文學院共招收統(tǒng)招碩士研究生293人，招收博士研究生79人。漢語言文學、新聞學、考古學專業(yè)獲評第一批xx省高等學校品牌專業(yè)建設點，歷史學專業(yè)獲評第二批xx省高等學校品牌專業(yè)建設點。邊疆考古研究中心完成了教育部組織的人文社會科學重點研究基地的評估材料。中國語言文學、考古學順利通過xx大學一級學科學位授權點合格評估。五、科研工作除了論文類成果、著作類成果和科研經費數(shù)額三個方面的準確數(shù)字有待學校社科處日后正式統(tǒng)計公布以外，2015年文學院在科研機構評估、國家社科文庫申報、科研項目立項和科研成果獲獎多個方面都取得了非常突出的成績：在科研機構建設方面，由魏存成教授擔任主任的“xx大學高句麗渤?？脊叛芯恐行摹焙挖w賓福教授擔任主任的“xx大學文化遺產保護研究中心”，被確定為xx省人文社會科學重點研究基地。我院教師李莉莉榮獲“最佳指導教師”稱號。中心與寧夏文物考古研究所合作，新建寧夏隆德田野考古實踐教學基地，使用期初定為5年。，但在狠抓落實上下的功夫不夠，執(zhí)行力度不強。因為從高中開始就一直受到善良人的幫助，黃河同學也無時無刻不懷著一顆感恩的心去幫助和關心別人。作為班級學習委員，及時將同學們的意見向老師反饋，努力做好同學們思想工作，起到了老師與同學們的橋梁作用。三是進行了慶祝建國六十周年專題學習。由分管領導分年級進行考試紀律教育，對于考試過程中的違紀現(xiàn)象及時嚴肅處理。校級教研項目立項2項，省教育廳科研項目立項5項（其中重點項目2項）。十月份協(xié)助我校大學生“龍泉驛區(qū)創(chuàng)業(yè)孵化園項目”完成，05級劉?！八拇ㄖ氐挛幕瘋鞑ビ邢薰尽焙?7級左為“成都塔塔墻繪項目”成功入駐；十一月完成組織“學習特等獎學金”的評選工作，06級朱子茜同學當選；完成第五期科創(chuàng)結題驗收工作；消防宣傳周：展板制作、征文活動、《消防時代》雜志副刊主編舉辦講座；完成基本醫(yī)療保險辦理，造表上報；完成“貧困生送溫暖”活動的人選確定及上報工作、完成新長城獎學金評定工作；五糧春棟梁工程評定工作；國家助學金、勵志獎學金、國家獎學金的評選及上報；基本完成催交學生欠費工作；完成貧困生貸款工作；組織學生參加校運動會；完成我院素質拓展相關系列學生活動、畢業(yè)生就業(yè)工作有條不紊地推進，對06級畢業(yè)生就業(yè)信息進行網上審核、就業(yè)指導課安排和落實、組織學生參加我校雙選會，組織學生參加各用人單位來我校的招聘；回訪用人單位，加強見實習基地建設。 北京郵電大學傳播學專業(yè) 南京大學傳播學專業(yè) 華中農業(yè)大學傳播學專業(yè) 西安交通大學傳播學專業(yè) 北京印刷學院傳播學專業(yè)錄取比例約30:1錄取人數(shù)40人〉4。學員修滿規(guī)定學分，按國家規(guī)定發(fā)給廣東省學位委員會統(tǒng)一印制的“研究生課程進修班結業(yè)證書”。（如申請碩士學位者，則需在提出申請碩士學位時另交學位論文答辯費7000元）。還望各位提供寶貴意見。 重慶工商大學傳播學專業(yè) 山東大學傳播學專業(yè) 深圳大學傳播學專業(yè) 南京藝術學院傳播學專業(yè) 遼寧大學傳播學專業(yè)，各具特色的開展思想教育。：2010（首屆）中國康定情歌電視大賽。“點對多點”的“教師專業(yè)指導制”（擬實行“教學師生承諾制”和“教學情況調研制”），力圖實現(xiàn)教管與學管的二位一體化管理模式。加強黨風廉政建設，及時組織黨政領導班子學習《關于實行黨政領導干部問責的暫行規(guī)定》等；進一步加強師德建設。每年暑假能夠到相關媒體單位見習，將自身所學理論知識運用于實踐操作中，很好地鍛煉了自身的技能素質。三、江蘇省高校省級 “三好學生”： 韋玉婷情況簡介：韋玉婷，女，漢族，中共黨員，1987年11月生，蘇州大學文學院〃新聞傳播學院05級新聞專業(yè)學生，班級學習委員。新聞傳播學院06級新聞班班級情況：一、學風建設成績突出：大學英語四級通過率：%；大學英語六級通過率：%；江蘇省計算機一級考試通過率：100%；兩位同學通過江蘇省計算機二級考試二、班級整體構成：現(xiàn)有中共黨員4名，%，預備黨員8人，%，有25人已經通過黨校培訓，占全班人數(shù)的61%，6人正在接受培訓，%。承擔起了學院教師信件和匯款的收發(fā)工作。把繼續(xù)教育工作的重點放在了遠程教育的招生宣傳、網絡教務平臺的管理、加強各個學習中心的管理與溝通等各項工作上，招生人數(shù)比往年有所增加，全年共招收遠程教育學生3155人，其中春季招生1275人，秋季招生1880人。在國際合作方面，一年中陸續(xù)組織安排了瑞典斯德哥爾摩大學，美國肯塔基大學、羅格斯大學，韓國世宗大學、龍仁大學和嶺南大學，俄羅斯布里亞特大學等多所國外大學代表團，以及泰國駐華大使館和韓國外交部兩個代表團的來訪。5名研究生獲“xx大學第二十九屆研究生‘精英杯’學術成果大獎賽”二等獎，11名研究生獲三等獎。李振、韓文淑、張濤等3位教師的研究項目獲得2015年度xx大學青年教師教學能力發(fā)展項目資助。派出王天紅、吳敬、劉學義3位教師分別赴英國、加拿大、韓國訪學，鞠惠冰副教授到xx人民廣播電臺掛職鍛煉，任資訊廣播頻道副主任。并已開始進行初步的試卷、畢業(yè)論文自查整理工作。組織漢語國際教育志愿者的選拔，有30名志愿者遠赴新西蘭、泰國、韓國蒙古和俄羅斯等國從事漢語推廣工作。在留學生教育方面，成果豐碩。加強了《田野考古學》與《體質人類學》網絡公開課程的建設。而且文史兩大學科教師退休高峰即將到來，我們必將會面對更為嚴峻的考驗。曾被評為“蘇州大學優(yōu)秀學生教學信息員”和“蘇州大學文學院〃新聞傳播學院優(yōu)秀學生干部”。生活中，與人為善、樂于助人，并調動班級其他同學的入黨積極性，發(fā)揮一個黨員的群眾作用。堅持中心組理論學習制度，努力踐行科學發(fā)展觀。一是完成了教務處下達的多項申報任務；推薦彭立院長申報校級教學名師；組織人員申報四川省教育廳教學改革項目《廣播電視新聞學類專業(yè)實踐教學模式的改革與實踐》；組織人員申報《影視美學》作為學校精品課程；組織人員申報“影視藝術” 校級教學團隊。：《大眾