【正文】 依靠自己樂觀的心境，搖動自己的槳，載起快樂的世界，飄向悠遠的仙境。掩卷沉思，我們不由得隨著小作者的描述浮想聯(lián)翩：我們是不是也該關(guān)注身邊的親情、友情和愛情，是不是也該珍惜這些人世間最美麗的情感，讓它們溫暖彼此人生的每一刻？小作者還善于捕捉細節(jié)，爺爺在做出這么重要的決定時的淡然，其實是他老人家對于親情的無限珍惜，連身后事都要為孩子們的方便考慮；祖孫間的謊言、探望病中奶奶時，奶奶的神情和外貌等細節(jié)描寫讓我們深深體會到祖孫之間的親近與這份相互珍惜的情感開出的人世間最美麗的關(guān)愛之花！小小年紀(jì)，有此感悟，不簡單！改變自己，讓生活更美好海燕無法決定天空的臉色，它卻可以順豐而行，縱橫馳騁，駕馭著自己的夢想；樹兒無法決定風(fēng)的速度，它卻可以借著風(fēng)的手掌，編織自己美麗的心情；花兒無法決定天氣的心情，卻可以趁著春光明媚的那一刻舒展自己婀娜的身姿，吐露動人的芳香；我們無法決定別人的高度，卻可以借別人的高度增加自己的長度?？粗棠虧M臉快樂的樣子，我想，我真可以說是她的全部，也是她生命的延續(xù)。瞬間，我明白你教我的，不是澆花，而是坦然面對生活的豁達心態(tài)。春天到了，我慵懶地舒展四肢，突然，我驚訝得說不出話來——我竟然是一棵胡楊！我低下頭看著熟睡的駱駝刺，“以后，就讓我來保護你，你不會再孤單，我們都不會孤單，因為在這片荒無人煙的大漠里，我們兩個注定是最好的朋友，相偎相依，不離不棄，從現(xiàn)在開始，我會一直這樣守護你，就像，就像你曾經(jīng)為我做的那樣！”我輕輕摘下一片火紅的葉子，蓋在它身上。生活中能讓我們體驗到美好感受的素材很多，選材太平常的話就會失于平淡。很多中國企業(yè)奉行人才攫取戰(zhàn)略，過分注重人才的能力。只有具備這樣特質(zhì)的領(lǐng)導(dǎo)人，才能值得人才追隨和信賴。對國家而言，國際化人才的競爭日益成為決定各國立足世界的重要因素。）板書：1讓校園更美好校園真美好——讓校園更美好校園大掃描 校園小調(diào)查 金點子行動 愛校大行動 課后小拓展二、課件制作和使用設(shè)想首先，使用學(xué)生自己收集的照片導(dǎo)入。）三、課件制作和使用的設(shè)想把學(xué)生平時熟悉的校園生活用畫面的形式呈現(xiàn)在學(xué)生眼前，讓學(xué)生通過自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)美，去發(fā)現(xiàn)問題，激發(fā)學(xué)生解決問題的興趣。讓學(xué)生在校園小調(diào)查、金點子行動、小組討論中，體驗發(fā)現(xiàn)問題、探索問題的過程，能在老師的幫助下，掌握解決學(xué)校生活中實際問題的方法。作為全球汽車產(chǎn)業(yè)重量級的產(chǎn)品展示、技術(shù)交流平臺和全球A級車展的重要一員，2014北京車展將集中展示汽車工業(yè)在科技研發(fā)上的新成就，顯示世界汽車工業(yè)在開發(fā)設(shè)計、節(jié)能環(huán)保、科技文化等方面的新成果和新突破，體現(xiàn)人類在汽車技術(shù)和現(xiàn)代科技應(yīng)用技術(shù)上的巨大潛能和想象力，激發(fā)人們對汽車社會美好未來的無限期許和遐想。這既有消費能力的原因，也有文化觀念的問題；既受客觀環(huán)境的限制，也受主觀心理的約束。首要的是各級黨委政府要落實中央的要求，“從中國特色社會主義‘四位一體’總體布局的戰(zhàn)略高度，充分認識文化建設(shè)在經(jīng)濟社會發(fā)展中的重要作用”。無形的城市文化折射著一座城市的文明進程和文化積淀，是一座城市中最具價值的資源，它們像散落在城市各個角落的珍珠，每一顆都閃爍著不同的光彩，聚合為一座城市的氛圍和力量，無聲地展示著城市的本色和魅力。今天，經(jīng)過了30年改革開放的洗禮，人們對“文化”的認知成熟了也升華了。有形和無形的文化涵養(yǎng)著每一座城市，是城市生長發(fā)展的基因。圍繞市場化做文章，通過體制改革、政策配套，打破所有制的束縛和資金鏈的短缺，支持國有文化單位放開手腳做產(chǎn)業(yè)，鼓勵民間資本和風(fēng)險資本放心大膽做文化。這是時代的進步。第二，車展受到全球的高度關(guān)注，產(chǎn)生了巨大的國際影響。從學(xué)生熟悉的生活入手，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個寬松的空間，提出一個或幾個熟悉的話題，能有效調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。（課件出示樂樂猴的話：謝謝大家，我們的校園更美啦?。煟菏前?！只要我們堅持從我做起，從小抓起，時刻關(guān)注校園，處處愛護校園，我們的校園就會像樂樂猴說的那樣變得更加美好，大家會堅持做好嗎？師：那么還等什么，趕緊拿起筆計劃一下咱們的愛校大行動吧！課件出示“愛校大行動表格”，請學(xué)生拿出課前下發(fā)的調(diào)查表，播放音樂用心填寫。學(xué)生結(jié)合自己親歷的調(diào)查活動提了很多好的建議，在活動中去體驗，大膽地實踐，此時孩子們的回答是五花八門、豐富多彩的。具體表現(xiàn)為：企業(yè)對培訓(xùn)與學(xué)習(xí)的不投入或者投入很少，有些企業(yè)即使是開展了培訓(xùn)但對培訓(xùn)效果的跟蹤和反饋不重視。問題四、企業(yè)員工晉升系統(tǒng)不完善。比如，他們?nèi)鄙僬衅高^程中的面談技巧，缺少績效評估與績效面談方面的技巧等，很多直線經(jīng)理們在人才戰(zhàn)略如何支撐企業(yè)戰(zhàn)略這一問題上，理解模糊。我很快意識到這場雨是這鬼地方難得的水源，我拼命吮吸著這從天而降的冰冷的液體，盡管它們有些苦澀，我的身子圓圓的，貯滿了這種液體，有一些信念支撐著我，支撐著我活下去。幾天后的晚上，你給了我一雙金黃色的涼鞋，我當(dāng)時驚喜地叫著、笑著，穿上涼鞋出門找朋友們玩耍，你便在我身后，默默地望著我，我跳躍的身影在你的瞳孔中清晰、真切，我在月光中跑著，滿地都是細碎的月光，似一條涓涓細流，在我的鞋底安靜流淌著。奶奶已經(jīng)在一個月里連續(xù)住了兩次醫(yī)院，大問題沒有，小毛病不斷。所以，同樣值得珍惜的還有友情。當(dāng)你看到別人的窗戶落滿灰塵時，請先看看自己的心扉是否變得模糊不清。因此，我們不能因為喜歡大海的“驚濤拍岸”，而鄙視小溪的“鏗鳴金石”；我們不能因為愛戀天上的太陽，而忽略星辰的境界。因為我知道，老人的味覺多少有些退化的，不知不覺，我和奶奶一樣“愛撒謊”了！其實，不僅僅是親情，每一種感情，每一種感悟都值得我們珍惜?！闭f話時，爺爺?shù)纳袂楹茏匀唬埠苷J真。是你陪伴著我一路走過童年、少年，走過人生中的青蔥歲月，是你，親愛的媽媽，是你讓我的生命如此婀娜多姿！月光中的涼鞋兒時，我纏著你想要一雙涼鞋。豆大的雨點落了下來，雨滴又將我按進了無邊無際的黑暗之中，我不滿地抱怨著：“我還沒有好好兒呼吸一下沙漠的空氣呢，我只是想記住那個味道。問題七、直線經(jīng)理（主要是指部門負責(zé)人）缺少人力資源管理技能。在培訓(xùn)活動中，沒有將直線經(jīng)理納入進來。具體表現(xiàn)在：當(dāng)企業(yè)處在快速發(fā)展時，業(yè)務(wù)處于增長時，這個時候企業(yè)因為對人才的依賴較強，比較看重人才；而一旦當(dāng)企業(yè)的經(jīng)營遇到困難時，當(dāng)業(yè)務(wù)處于萎縮時，則視人才為企業(yè)的負擔(dān)，甚至讓人才離開企業(yè)。此項主題活動尊重學(xué)生主體意識，讓學(xué)生充分體驗作為學(xué)校主人翁的樂趣，并讓學(xué)生與同伴合作完成“打造校園新面貌”的實踐行動，參與學(xué)校的管理，提升自己的品質(zhì)。師：聽了大家的金點子，老師真為學(xué)校有你們這樣的小主人而感到高興，我會把你們這些金點子轉(zhuǎn)告其他同學(xué)和老師，大家也一定要用自己的行動把這些金點子發(fā)揚光大哦?。ㄔO(shè)計思路：鼓勵學(xué)生敞開心扉在全班交流，大膽交流他們想到的金點子，