【正文】 有魅力的教師，應(yīng)該是個科研型的老師?！崩蠋焸?，同學(xué)們！讓讀書成為我們的一種內(nèi)需，讓求知不斷地豐盈我們自己；讓書香充滿我們的整個生命吧！最是書香能致遠著名的教育家陶行知在《讀書好》這首歌謠中寫道:“讀書好，讀書好，農(nóng)人讀書收成好?！迸笥褌儯屛覀円詫徱暤哪抗鈦黹喿x書籍，以書為友，以書為鑒，讓一縷書香伴你我同行！讓我們一起讀書吧！生命因讀書而精彩有人說：“書籍是偉大的天才留給人類的遺產(chǎn)。在書的社會里，居住著貴族，也居住著庶民，既有善者，也有惡棍。常讀書和常思考，使我勇于和善于對自己的教育教學(xué)作出嚴(yán)格的反省和內(nèi)省，既要不憚于正視自己之短，努力探究補救途徑，更要擅于總結(jié)自己的或同行的成功經(jīng)驗，從中提煉出可供借鑒的精華，為理論的突破夯實根基。用心教、創(chuàng)新教與重復(fù)教的效果有天淵之別。教書的生活雖然清貧，但一本好書會使我愛不釋手，一首好詩會使我如癡如醉，一篇美文會使我百讀不厭。傳統(tǒng)慣性也罷，現(xiàn)實考慮也罷，至今我們?nèi)匀话炎x書作為我們神圣的理念，讓我們用讀書來武裝我們的頭腦吧!我的演講完畢，謝謝大家!第五篇：教師讀書演講稿教師讀書演講稿二書香伴我行尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難。我們所選的課文，一般包含了各個方面，遠至古代傳聞逸事，近至當(dāng)代的新聞。作為一名老師，讀書與我們更是息息相關(guān)?！薄皟?yōu)秀教師教學(xué)技藝的提高，正是由于這樣經(jīng)常性的閱讀不斷地補充了他們的知識海洋。茍不能發(fā)憤讀書，則家塾亦不能讀書。接下來的發(fā)言算不上演講，只是和大家交流一下讀書這個話題。我們是人類靈魂的工程師，我們可以感染同事，同心同德，齊心合力；我們可以感染家長，樹立威信，真誠溝通；我們可以感染學(xué)生，進取向上，勤奮努力；我們更可以感動社會，愛崗敬業(yè)，贏得尊重。讀書，能改變教師的精神氣質(zhì)和品性，“腹有詩書氣自華”。讀書會讓我們教師更加善于思考，更加遠離浮躁，從而讓我們的教師更加有教育的智慧，讓我們的教育更加美麗是啊，自古以來就有書中自有顏如玉，書中自有黃金屋的理論，但我說書中自有好理論，書中自有好指導(dǎo)。新課程的實施需要教師在批判中更新觀念，用新的理論指導(dǎo)教育教學(xué)工作。但這不能成為教師不讀書的理由，只要有決心有計劃，總會擠出一些時間來讀書學(xué)習(xí)。然而，近年來教師讀書情況令人擔(dān)憂，有相當(dāng)一部分教師，除了教材和教輔之外，其他的書基本不讀，這樣不利于教師專業(yè)化發(fā)展，也是造成教師“職業(yè)倦怠”和“平庸化現(xiàn)象”的重要因素之一。在教師專業(yè)發(fā)展中的作用也是不可估量的：一、通過讀書更新觀念，提升新課程的理解力。教師讀書不僅是尋求教育思想的營養(yǎng)，教育智慧的源頭，也是情感與意志的沖擊與交流?！苯處煟鳛槲幕滋N的傳承者，人格力量的塑造者，自 身素質(zhì)不是很重要嗎？而教育，天然需要教師有一種博大而高遠的精神，一種充實而圣潔的靈魂，一種虔誠而溫馨的情懷、一種追求完美人生的信 念。就這樣，書陪伴我度過了一年又一年，我在書香中漸漸成長！今年暑假有幸拜讀了齊健的《追溯生命軌跡》，這是一本既有深刻教育理論，又有真實教育案例的好書。有的邊讀邊做批注，有的邊讀邊摘抄，有的邊讀邊思考，還有的不時發(fā)出會心的微笑，還有的一臉凝重，更有甚者，眼角還會流出兩行熱淚……這是一幅多么令人陶醉的師生閱讀圖，這又是一道多么令人迷戀的風(fēng)景線呀！每每此時，我總是有些激動，有些感動，更多的是享受著一種無以表達的幸福。這些也許是實情，但對于一個勤奮讀書的人來說，不管多忙，只要有一個平靜適宜的心情，總是可以為自己找回讀書的時間的。課后，一位鄰校的老師問他花了多少時間來備課，這位老師回答是：“這節(jié)課我準(zhǔn)備了一輩子，而且，一般地說，每節(jié)課我都準(zhǔn)備一輩子。”這是中國老百姓信奉的一句至理名言。只有這樣，我們才能又更深刻、更豐富的知識來教導(dǎo)我們的學(xué)生。若我們不再讀書，那將是社會的悲哀，是民族的悲哀，是我們每個人的悲哀。個體完全可以針對自身的切實需求，選擇和決定學(xué)習(xí)什么、怎樣學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)的進度等等。學(xué)生將不再是知識的容器，而是自主知識的習(xí)得者。我們要做“代表先進文化方向”的創(chuàng)新型教師，愛崗敬業(yè)是創(chuàng)新型教師應(yīng)具備的首要條件?！础醇?xì)節(jié)決定成敗〉〉告訴我：把每一件簡單的事做好就是不簡單；把每一件平凡的事做好就是不平凡；正所謂：“細(xì)節(jié)”決定“成敗”！從〈〈平凡的世界〉〉中，我領(lǐng)悟到：人，無論處在什么位臵，無論多么貧寒，無論多么艱難，只要有一顆火熱的心，只要能熱愛生活，生活對你就是平等的。偉人的經(jīng)歷告訴我們，要想成為一個對祖國、對人民有所貢獻的人，就必須不斷地、發(fā)奮地讀書，書是成就我們偉大事業(yè)的力量之源！今天的我們——生活在陽光下的年輕一代，更應(yīng)該努力豐滿自己的羽翼。這些充滿愛意的句子，讓我明白了每個人都是一輪月亮，都有著自己的陰晴圓缺，更何況學(xué)生只是一群不諳世事的孩子呢？“人生要有爬山虎式的執(zhí)著，才能在自己的身后灑下一片綠萌”；“人生更應(yīng)有臘梅似的堅韌，才能在自己的人生路上散發(fā)出醉人的芳香。有魅力的教師，應(yīng)該具有淵博的知識。教師應(yīng)是一種使人類和自己都變得更加美好的職業(yè)，不應(yīng)是蠟燭，垂淚到天明，燃燒自己，照亮別人。軍讀書好，讀書好，人讀書把國保?！惫沤裰型?，五湖四海，多少賢人志士對書的愛好達到了如癡如醉的程度。”這是一句至理名言。生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀?！币惶鞇圩x書容易，一輩子愛讀書不易?！叭螤枛|南西北風(fēng)，咬定青山不放松。有人說，教給學(xué)生一杯水，教師應(yīng)該有一桶水。再者，教師讀書應(yīng)該有選擇、有方向性。學(xué)生的知識增長和我們的知識構(gòu)成密不可分，那么主要影響我們知識構(gòu)成的是什么呢?是讀書。教學(xué)實際是一個人內(nèi)在文化素養(yǎng)的外化，如果腹中空空，教學(xué)就只能是個空架子。其實，教師比任何一個行業(yè)的人都更有條件讀書。這句話著重說明了讀書學(xué)習(xí)的重要性。竇桂梅的《閱讀教學(xué)實錄》，給我的閱讀教學(xué)指引了方向，提供了幫助。英國著名思想家培根說：“讀書足以怡情，足以博彩，足以成才”；唐代大詩人杜甫說：“讀書破萬卷，下筆如有神”；著名作家林語堂說：“讀書能讓人得新知，增學(xué)問，養(yǎng)性靈”。我們的一言一行都關(guān)系到一代又一代學(xué)生的成長。二、在博覽群書中整合教育教學(xué)信息。這樣，生活中的鮮活材料都像汩汩的清泉流入我的心田，然后我又將這些清澈的 泉水導(dǎo)入課堂，一種學(xué)習(xí)的快樂蕩漾在一張張渴求知識的臉上，教室中又充滿了盎然生機。我曾拜訪過我中學(xué)的教師們，他們都從教育的不同角度給了我許多箴言，但更