【摘要】第一章綜合測(cè)試題本卷分為第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,考試時(shí)間90分鐘,滿分100分第Ⅰ卷(選擇題共50分)一、單項(xiàng)選擇題(每小題2分,共25小題)下圖為我國(guó)某中學(xué)地理興趣小組利用所在城市人口資料繪制的人口金字塔圖。讀圖回答1~2題。1.2021年,該市0~4歲女性人口占總?cè)丝?/span>
2024-12-03 08:59
【摘要】農(nóng)業(yè)的區(qū)位選擇同步測(cè)試一、選擇題煙臺(tái)市郊區(qū)某村,利用塑料大棚生產(chǎn)蔬菜,并同時(shí)開(kāi)辦了養(yǎng)豬場(chǎng),如下圖所示。據(jù)此完成1~3題。1.利用塑料大棚種植蔬菜可以改善()A.光照條件B.熱量條件C.降水條件D.土壤條件2.該村農(nóng)業(yè)區(qū)位選擇的主導(dǎo)因素是()A.市場(chǎng)B.交通C.政
2024-11-29 02:11
【摘要】第三章農(nóng)業(yè)地域的形成與發(fā)展第一節(jié)農(nóng)業(yè)區(qū)位的選擇一、教材內(nèi)容分析本單元的教材編寫重視理論聯(lián)系實(shí)際,注重對(duì)實(shí)際問(wèn)題的分析,在講述了農(nóng)業(yè)的區(qū)位因素之后,又分析了五種農(nóng)業(yè)地域類型,在簡(jiǎn)單介紹它們?cè)谑澜绲姆植己椭饕攸c(diǎn)之后,選取典型案例進(jìn)行分析。單元內(nèi)容圍繞核心原理的概念圖展開(kāi),通過(guò)典型案例的分析掌握區(qū)位理論學(xué)習(xí)的一般方法。如澳大利亞的混合農(nóng)業(yè)側(cè)
2024-12-09 00:05
【摘要】農(nóng)業(yè)的區(qū)位選擇同步學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.知道農(nóng)業(yè)的區(qū)位因素包括自然因素和設(shè)規(guī)經(jīng)濟(jì)因素兩方面。2.記住農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的主要區(qū)位因素及其變化。3.能舉例說(shuō)明每一種因素對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響。4.能說(shuō)出農(nóng)業(yè)地域形成的條件?!局攸c(diǎn)難點(diǎn)】1.農(nóng)業(yè)區(qū)位因素及其變化。2.農(nóng)業(yè)區(qū)位的選擇3.農(nóng)業(yè)地域的形成過(guò)程。【學(xué)法指導(dǎo)
2024-12-08 18:11
【摘要】6.1人地關(guān)系思想的演變【課標(biāo)要求與分析】課標(biāo)要求:1、了解人地關(guān)系思想的歷史演變。2、根據(jù)有關(guān)資料,歸納人類所面臨的主要環(huán)境問(wèn)題。3、聯(lián)系“21世紀(jì)議程”,概述可持續(xù)發(fā)展的基本內(nèi)涵。課標(biāo)分析:1、了解人地關(guān)系思想的歷史演變。本條“標(biāo)準(zhǔn)”目的是了解人類的可持續(xù)發(fā)展思想是如何形成的??梢酝ㄟ^(guò)生動(dòng)的歷史事實(shí),深入淺出
2024-12-09 09:28
【摘要】地理必修1人教新課標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.以河流地貌為例,分析外力作用對(duì)地表形態(tài)的影響。2.認(rèn)識(shí)河流侵蝕地貌和堆積地貌的形成與發(fā)展過(guò)程。3.運(yùn)用圖文資料分析河流地貌對(duì)聚落分布的影響。學(xué)習(xí)重點(diǎn):1.河流的三種侵蝕作用和河流侵蝕地貌的形成。2.河流堆積地貌的類型和形成。3.河流地貌對(duì)聚落分布的影響。
2024-12-09 00:07