【正文】 八年抗戰(zhàn)，中國人民始終堅(jiān)持不懈，即使在最困難的時(shí)刻也未放棄，最終打敗了侵略者，取得了勝利。也許，我們需要在黑暗中摸索很長時(shí)間，才能找尋到光明。盡管這不是他的第一次失敗辯護(hù)，也不是他遇到的第一例自殺事件，他難過的是不知該怎樣安慰這些在生意場(chǎng)上遭受了不幸的人。每天，我都堅(jiān)持練習(xí)，踢腿、平轉(zhuǎn)、叉跳……把我折騰得死去活來。孩子的路是該自己走，但怎樣走?他需要我們家長和老師共同去教育、引導(dǎo)，因此，我認(rèn)為作為家長的我們，在教育孩子的這一條路上，應(yīng)認(rèn)真、應(yīng)堅(jiān)持。因此，老師們，在這新春來臨之際，請(qǐng)讓我們?cè)僖淮伟l(fā)自內(nèi)心地感謝你們，感謝你們的辛勤付出。還記得邰麗華嗎?那個(gè)聽不見聲音的美麗女孩。在青年教師的課堂比武中，也能夠很好的完成出課任務(wù)，精心準(zhǔn)備，反復(fù)修改教案，重復(fù)試教，請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的老師聽課，并認(rèn)真聽取大家的意見，及時(shí)地更新自己的想法，也獲得了不錯(cuò)的成績，得到了大家的肯定。因?yàn)椋矣X得，這就是一個(gè)新教師所應(yīng)該有的態(tài)度。心中充滿著無法言語的情感，將心中所有的擔(dān)心、憂慮和對(duì)孩子的期望一古腦兒說了出來，或許對(duì)于才7歲的孩子，這些根本無法聽懂，但我想讓孩子知道，老師愛你們。曾經(jīng)看到過這樣一段話：一位合格的老師，就是一盞燈，他的光不一定耀眼，但是一定能夠長久地照耀著人生的道路。堅(jiān)持是打開科技殿堂的金鑰匙。配合學(xué)校教育，理解學(xué)校教育的苦衷，群體教育的不容易。在分析了試卷之后，我與孩子作了一次深談，我內(nèi)心深處甚至有了一些猶豫，讓孩子這么小就采住宿制學(xué)校，是不是太早了?因?yàn)椴⒉皇敲恳粋€(gè)孩子都有很強(qiáng)的自制力和自控力的。巴金是我國現(xiàn)代文學(xué)史上最卓越的作家之一。堅(jiān)持生命的希望就能取得勝利。試想，若當(dāng)時(shí)李陽對(duì)英語毫無興趣，那么他憑借什么創(chuàng)造瘋狂英語。成功在于堅(jiān)持演講稿6一次，一位記者詢問國際數(shù)學(xué)大師陳省身當(dāng)初為什么選擇了數(shù)學(xué)，陳省身回答。很多時(shí)候想做什么就做什么，但做的事又是那樣令人心痛，嘴角還要抱怨這不足，那不夠，考慮的外因總比內(nèi)因的理由要多。剎那間，我被一陣輕風(fēng)打破了思緒。一年后，蘇格拉底再一次問大家：“請(qǐng)告訴我，最簡單的甩手運(yùn)動(dòng)，還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持了?”這時(shí)，整個(gè)教室里，只有一人舉起了手?！闭f著蘇格拉底示范做了一遍說：“從今天開始，每天做300下，大家能做到嗎？”同學(xué)們都笑了，這么簡單的事有什么做不到的。蘇軾，是國文壇的一座不朽的豐碑，他說：“古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。開學(xué)第一天，大哲學(xué)家蘇格拉底對(duì)學(xué)生說：“今天咱們只學(xué)一件最簡單也是最容易做的事。無論挑選結(jié)果如何，都可以心安理得——因?yàn)槟阋呀?jīng)盡到了自己最大的有效的努力。正如張校長所說：語言就像暴風(fēng)驟雨，而文字猶如春雨潤物細(xì)無聲。生與死搏斗的過程，對(duì)勤奮者是最好的磨練。在問題解決過程中，思想有了不斷地提升，于是多了份理智。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過長期的刻苦學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，他們終于成為能文能武的全才。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的成功在于堅(jiān)持作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。有天半夜，祖逖被雞叫聲吵醒，他把劉琨叫醒說“這雞叫雖然很吵，但我們可以借此機(jī)會(huì)早些起床練習(xí)武藝”。手握?qǐng)?jiān)持之劍，一路披荊斬棘，馳騁青春，做自己命運(yùn)的主宰。堅(jiān)持是懶惰與勤奮的較量。愛是感情基礎(chǔ)，了解是方法之源，愛又是教育的升華。難在行動(dòng)；貴在行動(dòng)；成在行動(dòng)。也就是在學(xué)習(xí)的任何時(shí)候都有那么一股子拼命三郎的勁頭。高三一年堅(jiān)持下來了，還怕考不上大學(xué)嗎？學(xué)弟學(xué)妹們現(xiàn)在把專業(yè)技能學(xué)好，還怕以后找不到工作嗎？同學(xué)們，當(dāng)困難拌住你成功腳步的時(shí)候；當(dāng)失敗挫傷你進(jìn)取雄心的時(shí)候；當(dāng)負(fù)擔(dān)壓得你喘不過氣的時(shí)候，不要退縮，不要放棄。這種思考方式從沒有讓我失望過，并且改變了我的人生。每人把胳膊盡量往前甩。望著望著，我會(huì)心一笑，閉了眼......你看到了什么?是我矮小的身軀，是可怕耀眼的白色，還是我無私奉獻(xiàn)的精神?請(qǐng)給我點(diǎn)贊，要記住，為真理獻(xiàn)身。也沒有那討厭的周考。青春是詩一樣的韻律，瀟灑活潑。每天清晨天剛剛放亮，他就跑到偏僻的小樹林中，大聲的讀背英語，對(duì)每一個(gè)讀音他都認(rèn)真對(duì)待。堅(jiān)持是沙礫在變成光彩奪目的珍珠時(shí)頑強(qiáng)的勇氣。是什么原因使董江云取得成功呢?是堅(jiān)持，是堅(jiān)持不懈，不向厄運(yùn)低頭的堅(jiān)持使它實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。我們相信，在你們的諄諄教誨下，孩子們的明天會(huì)比今天更優(yōu)秀。其二，應(yīng)該堅(jiān)持做孩子的朋友，讓其對(duì)你做到“知無不言，言無不盡”。羅斯福功不可沒。今天，能站在這里，心里又緊張又激動(dòng)。但是望著孩子茫然不知所措的眼睛，突然覺得很心疼，也立刻冷靜了下來。在教師這個(gè)職業(yè)大家庭中，我是一名新成員，什么事情都是從零開始，要拋棄過去的一切榮耀、光彩。在第一屆鎮(zhèn)級(jí)輔導(dǎo)員素質(zhì)比武中獲得了演講三等獎(jiǎng)，才藝二等獎(jiǎng)和綜合的二等獎(jiǎng)的成績。最后，想送給大家一句話，也是我最近一直放在手機(jī)上的一句話：只要心中有所堅(jiān)持，那么，無論什么事，都會(huì)有更好的發(fā)展。但是，隨著時(shí)間的流逝，漸漸的我們發(fā)現(xiàn)，孩子會(huì)做清潔衛(wèi)生了，被子越疊越整齊了，和寢室的同學(xué)相處的越來越像親兄弟了，談到老師的教育時(shí)不再是排斥與反感了。共同構(gòu)筑家校教育的橋梁，為孩子的順利成長鋪設(shè)一條更力口寬敞的大道。一年級(jí)時(shí)，我開始學(xué)跳舞。英國勞埃德保險(xiǎn)公司曾從拍賣市場(chǎng)買下一艘船，人們感慨于它不可思議的經(jīng)歷：它1894年下水，在大西洋上曾138次遭遇冰山，116次觸礁，13次起火，207次被風(fēng)暴扭斷桅桿，然而它從沒有沉沒過。也許，我們的人生旅途上沼澤遍布，荊棘叢生。貝多芬失聰后依然堅(jiān)持不懈，最終創(chuàng)作出了偉大的《命運(yùn)交響曲》。中學(xué)階段，我們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)知識(shí)，掌握技能?！笔堑模松秃帽纫粓?chǎng)拳擊比賽，充滿了躲閃與出拳，如果足夠幸運(yùn)，只需一次機(jī)會(huì)、一記重拳而已，但首要的條件是你必須得站著，頑強(qiáng)地站著，這就是堅(jiān)持。雖然屢遭挫折打擊，卻能夠堅(jiān)強(qiáng)地百折不撓地挺住，這就是成功的秘密?！蔽抑缓靡ба?，繼續(xù)堅(jiān)持著。這樣，即便他不在你身邊，你也能從中了解他在生活、學(xué)習(xí)、交友等各方面的狀況。還記得剛升入中學(xué)第一次月考成績出采時(shí)，我和所有的老師的心情是一樣的，效果與平時(shí)表現(xiàn)出來的狀態(tài)完全出乎意料。病魔的頑劣并沒有使他向命運(yùn)低頭，他依然放飛自己的思緒，在有著神秘黑洞的外太空中摸索，于是他成了一個(gè)能與愛因斯坦相提并論的偉人……當(dāng)我們付諸堅(jiān)持的時(shí)候，生命必將綻放異彩!堅(jiān)持是一種承諾。而之所以會(huì)印象深刻，是因?yàn)榛ǖ男乃甲疃?，每天的早上，中午，傍晚的休息時(shí)間都是在訓(xùn)練中度過的，一方面要完成自己班上的教學(xué)任務(wù)，另一方面也要加緊時(shí)間練習(xí)舞蹈，所以，那段時(shí)間說實(shí)在真的是蠻累的。在我們學(xué)校，很多有經(jīng)驗(yàn)的老師都會(huì)有自己班級(jí)管理上的一些特別的行之有效的小竅門。事后想想還挺丟臉的。所以，我告訴自己，想要成為這樣的一盞燈，就必須要靠自己的不懈努力。堅(jiān)持是成就輝煌人生的磨刀石。成功在于堅(jiān)持演講稿9敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們，大家早上好！今天我演講的題目是《成功在于堅(jiān)持》。我一定要堅(jiān)持在樹德中學(xué)讀下去!”盡管時(shí)至今日，孩子的成績還不盡如人意，生活上也還有丟三落四的毛病，但他是進(jìn)步的，在學(xué)習(xí)上，不再讓人守著做作業(yè)、守著背書，不單獨(dú)請(qǐng)輔導(dǎo)老師。如果巴金被確診患重病后，就自暴自棄，認(rèn)為自己會(huì)在瞬間就看不見他堅(jiān)持前途的光明，堅(jiān)持心中的理想，才使得他在生命結(jié)束之際仍取得勝利。第二只青蛙認(rèn)為憑自己跳躍能力是不可能跳出去的，于是，它沉入桶底淹死了。正是貝多芬對(duì)音樂濃厚的興趣，致使他愿意付出他比常人高幾十倍，甚至幾百倍的努力去學(xué)習(xí)音樂。他的回答也是。青春就是奮斗的時(shí)間，是最繁忙的季節(jié)，土壤肥沃，溫度適宜，使年幼時(shí)的夢(mèng)想種子生根發(fā)芽。談到貴在堅(jiān)持，大家是否會(huì)想起一個(gè)著名的演說家呢?他就是丘吉爾。我靜靜地坐在窗前，輕輕抬眸：云，孤獨(dú)的掛在天邊，又勾起我無盡的幻想。一年以后，蘇格拉底再一次問大家：請(qǐng)告訴我最簡單的`甩手運(yùn)動(dòng)誰還在堅(jiān)持，這時(shí)，整個(gè)教室里，只有一個(gè)人舉起了手，這個(gè)人就是后來成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。這一切都得益于他的持之以恒，不好高騖遠(yuǎn)，著眼于今天，著眼于當(dāng)下，一步一腳印，堅(jiān)持走好每一步。又過了一個(gè)月，堅(jiān)持下來的學(xué)生只剩下八成。其實(shí)人生的一切事情都是如此，只要盡到努力，便可以聽其自然而無悔憾了。語言的思考是短暫的，而當(dāng)我們握起手中的筆，思維是深邃且廣闊的，所以文字沒有預(yù)言的爆發(fā)力，它不易傷人；反而有時(shí)比語言更能感動(dòng)人。堅(jiān)持是走向成功的動(dòng)力，堅(jiān)持是痛苦的，必將付出超常的想象，必將諸多困難，但它會(huì)給予你意外的收獲，生命沒有完結(jié)，生命只有前進(jìn)，只有耐心地堅(jiān)持，才會(huì)有風(fēng)雨后的美麗彩虹。堅(jiān)持是一種思想，是對(duì)懈怠的對(duì)抗，是對(duì)瑣事纏身，斷然做出的決定，這種決定是積極的，有效的，它必將激勵(lì)堅(jiān)持者奮起。我們中的一些人，意志薄弱、畏首畏尾，一旦遇到困難，首先想到的就是否定自己，選擇放棄，半途而廢。”一個(gè)旅人，在沙漠里迷失了方向，他又渴又累的倒下了。如果我們能夠把堅(jiān)持的精神融入到學(xué)習(xí)工作中去，勇于開拓、日積月累，不斷地提高豐富自己，總有一天，成功的曙光就會(huì)照耀到我們身上。堅(jiān)持就像一只無形的手，推動(dòng)者我們前進(jìn)。堅(jiān)持是行動(dòng)與思想的有機(jī)結(jié)合。學(xué)習(xí)禹玲老師的“預(yù)則立，不預(yù)則廢”，她教會(huì)我無論做什么事都要有詳細(xì)的計(jì)劃，不莽撞做事，把自己一天，一大周，乃至一學(xué)期的工作學(xué)習(xí)計(jì)劃好。把這十二個(gè)字作為我們的班訓(xùn)寫在黑板上，我知道難就難在堅(jiān)持上，把一件小事天長日久做就不是小事，凡事皆如此，否則凡事皆成功。怎樣才能獲得狠勁呢？就是對(duì)所有影響你的東東任憑它存在而不管不顧，用意志和毅力堅(jiān)持學(xué)習(xí)！堅(jiān)持不下去了，怎么辦？繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)！實(shí)在堅(jiān)持不下去了，怎么辦？還是堅(jiān)持學(xué)習(xí)！實(shí)在確實(shí)真的堅(jiān)持不下去了，還是堅(jiān)持學(xué)習(xí)！在你不斷堅(jiān)持的過程中那些影響你的東東就會(huì)自覺無趣而退縮了，同時(shí)你也感到有一種一定要學(xué)習(xí)好的力量產(chǎn)生，這時(shí)候狠勁就產(chǎn)生了。開水與溫水的在于這一度之差?！彼粺o數(shù)莘莘學(xué)子寫在案板床頭，恨不得每日吟誦十遍。謝謝大家！成功在于堅(jiān)持演講稿2老師們，同學(xué)們：早上好!今天我講話的題目是《成功在于堅(jiān)持》。假如我是一支粉筆，請(qǐng)給我點(diǎn)贊。力量，它的名字叫堅(jiān)持。拼搏的青春是美的，是貴的。也許大家并不知道，最初時(shí)李陽的英語也是很差的。當(dāng)我們自己對(duì)一種事物產(chǎn)生濃厚的興趣時(shí)，我們會(huì)全身心的投入進(jìn)去時(shí)，忘記憂愁，忘記疲倦，忘記身邊的一切。作家，他創(chuàng)作的小